铅笔的二年级作文(9篇)
铅笔的二年级作文1
我有一只漂亮的自动铅笔，是在我上小学三年级的时候爸爸妈妈送给我的。
刚买来时，自动铅笔非常美丽。它穿着一身亮闪闪的、粉红粉红的衣服，上面还飘着一片片白白的小雪花，好像一个亭亭的小舞女。在它的头上带着一顶可爱的厚实的小白兔帽子，脖子里还围着一条粉的小围巾。脱下厚厚的帽子，里面是一块白橡皮。铅笔的底部可以旋转下来，装铅芯进去，重新拧上去后，就像穿着一只白的小舞鞋，亮亮的、细细的、尖尖的。铅笔握在手里，好像小舞女在雪花中舞动起来了。
自动铅笔已经快和我相处一个学期了。但它现在变了：它的衣服没了光泽，暗暗的，小雪花渐渐地飘走了、飞远了。小白兔帽子经常因为小舞女跳舞跳得热了，被丢在一边。白橡皮渐渐地擦没了，染黑了。小舞鞋在一次一次的舞动中，经常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍旧在不断地舞出美丽的文字，跳出优美的音符。
我看着小舞女在我手里一次次的舞姿，我就想起了爸爸妈妈对我的殷切期望，这样我的学*更有进步了。
铅笔的二年级作文2
铅笔是我们最普通的文具了，他没有粉笔松软，没有彩笔绚丽。它只有像手指一样长，颜也不灿烂，只有单调的几种颜。
*时，铅笔总是静静的躺在铅笔盒里，看起来是那么没有用。在学生手里却是少不了的工具。学生用铅笔誊写每一个好看的生字。它是学生和老师沟通的桥梁。
写语文作业的时候，用它书写一个个生字；写数学作业的时候，用它演算一道道题目；上美术课时，用它勾画一幅幅图画；上音乐课时，用它记录一个个音符。
小小的铅笔拿在学生的手里可厉害了，就像孙悟空的七十二变。一会儿变出一朵朵花儿，一会儿变成红红的太阳，一会儿变成广阔的草原，一会儿变成天边的朵朵白云。
刚上小学的时候，妈妈就给我买了练字本和图画本。于是我经常拿着铅笔涂涂画画。铅笔给我带来了无限的快乐。
铅笔的生命虽然短暂，但是从铅笔的生命里，我感悟到一个道理，生命不在于长短，而在于它价值的多少。
铅笔的二年级作文3
妈妈帮我买了一本书，叫《IQ智商启蒙故事》，我读了里面的一个故事《神奇铅笔》。故事中，小熊因为要考试了，虽然它已经复*了许多遍，可还怕考不好。
熊爸爸就给小熊一支神奇的铅笔，小熊拿着它自信满满地走进考场，考得非常好。读到这里，我也想要一支这么神奇的铅笔，
那样，我也就不怕考试了。再往下看，原来熊爸爸给小熊的只是一支普通的铅笔。熊爸爸对小熊说：“神奇的不是铅笔，而是你自己啊！因为你对自己充满信心，所以才能在考试中发挥出。”看到这，我觉得熊爸爸的话非常有道理。熊爸爸用一支普通铅笔鼓励小熊回了自信，因为熊爸爸了解小熊的烦躁情绪来源于对自己的不信任。我合起书想到我们*时遇到考试的时候，也和小熊一样，总担心自己这个不行，那个也做不好。
其实并不是我们没有能力做好，只是我们缺少一点面对难题的勇气和信心。所以我认为，在今后的学*生活中，我要时刻保持自信，这样我在遇到困难时才有信心去做好。
铅笔的二年级作文4
2032年我成为了一位举世闻名的科学家。我发明的电子书包、万能橡皮、万能书本人人皆知。我认为最成功的东西就非“无敌铅笔”莫属了。“无敌铅笔”顾名思义就是一支具有超能力的铅笔，笔杆上有四个功能
键，分别用红、黄、蓝、绿四种颜区分。只要按一下红键，铅笔就会变成一把扇子，无论在多么炎热的夏天也会觉得无比的凉爽。
再按一下红键，铅笔就会变成一只热水袋，在寒冷的冬天，为我们保暖。如果按一下黄键，铅笔就会变成一位慈祥的老师，时时刻刻提醒我们写字姿势要端正，在你遇到不会做的'题目时，它还可以指导你。按一下蓝键就更神奇了，铅笔立马就变成一
台具有搜查学*资料功能的电脑，它还可以玩一些益智类小游戏，开发你的智力呢。在你玩游戏和做作业时间过长时，铅笔会自然跳出绿键表示你可以休息五到十分钟了。
这就是我发明的“无敌铅笔”，我的发明还有很多，我以后为你们一一介绍。
铅笔的二年级作文5
我有一支小铅笔，是爸爸妈妈在刚上学的时候买给我的。
刚买来的时候，它有细长俊俏的身子。它穿的外衣红黑相间，像小斑马的纹路。在它的头上戴着一顶高高的帽子，那是一块红的橡皮。铅笔的小红帽上还箍着一条银的铝皮，像是顶着一顶王冠。显得精神抖擞、王（霸）气十足。
我的小铅笔写字非常流畅。它已经跟随我快两年了。它伴随着我，写出了一行行的字，做出了一道道的题。但现在它变了。美丽的黑白相间的外衣，显得有些陈旧；小红帽子不再高高耸起，现在看上去，帽子歪歪的、短短的；那顶银的王冠也失去了光泽，有些坑坑洼洼。它变得又小又丑，又短又朽。
但我还是舍不得扔掉它。因为一看见它，我就想起了刚上学时候的情景，它包含着爸爸妈妈对我的期望。
铅笔的二年级作文6
在我的文具盒里，躺着一支普普通通的铅笔。
它的个头不高，只有十几厘米；细得像一双用竹子做的筷子；模样也毫不起眼，里面只是一根容易扳断的铅笔芯。
别看它这么不起眼，如果没有它，你们怎么可能完成老师布置的家庭作业？如果没有它，你们怎么画出这多姿多彩的图画呢？如果没有它。它的用法非常简单：只要拿着它，把你心中想画的，想写的东西，通过它在纸上描述出来。可以这么说：它是我们的好伙伴、好帮手啊！
不过，它有一个“缺点”，就是你每当用一次，它的身体就会缩短一节。每次想到这里，我就会不忍心继续使用它，因为我不想让它消失在这个世界上，不想失去这么好的小帮手，不想让它没有好伙伴，不想
让它孤单。可是，它从来没有埋怨过我们，反而似乎对我说：“主人，你尽情地用吧，这样我就可以完成作为一支铅笔的使命了。”
减去小舞的所有衣服这支让毫不引人注目的铅笔，居然给我带来了许多启示，你们说，它还普通吗？
铅笔的二年级作文7
我是一支中华铅笔，一支快乐的铅笔。
我的样子很精致，美观，我的脚尖尖的，身上穿着五颜六的花衣服，头上戴着一顶红的橡皮帽子，漂亮极了。
我的家在铅笔盒里，别看我又细又长，作用还真不少呢。比如：写作业，画画，记笔记，考试。都离不开它，所以小朋友都很喜欢我。
一天，水笔刚刚装上笔芯，得意地对我说：“我比你厉害多了，主人只要装上一根笔芯，我就能用好几天，而你又土又难看，笔