育婴师(四级)理论试卷
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
8. 2岁半的婴儿能集中注意( )。 职业技能鉴定国家题库 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、3~7分钟 D、10~20分钟
9.婴儿的情绪更多受( )的影响。
育婴员中级理论知识试卷 A、外在环境变化 B、稳定的主观心态
C、玩伴的情绪 D、成人评价 注 意 事 项 10. 脂肪摄入不足会影响大脑发育,引起( );脂肪储存过量会引起肥胖,增加心脏负担。
1、考试时间:90分钟。 A、某些皮肤病(如湿疹)
2、本试卷依据《育婴员 国家职业标准》命制。 B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 C、体重轻,易疲劳、头晕等
4、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 D、消化不良,便秘。
5、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 11.构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是( )。
四级满分是几分A、铁 B、钙 C、硫 D、碘
12.. ( )是提出“儿童健康”新概念的法律文件。 一 二 三 四 总 分
A、《中国儿童发展纲要》 B、《儿童权利公约》 得 分
C、《未成年人保护法》 D、《母婴保健法》 13.. 防止婴儿溢奶可采取的方法( )。 得 分 A、喂奶后将婴儿横抱数分钟
评分人 B、喂奶后将婴儿轻放在床上,让其尽快入睡
C、喂奶后将婴儿竖立抱起即可
选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。(每题1分满分50分。) 一、单项选
择50题。 D、让婴儿向右侧趴着,轻拍其背部,帮助排出咽下的空气 1不属于专业修养的是 ( )。 14. 换乳期是婴儿生长过程的必然阶段,通常把( )的时期称为换乳期。 A热爱儿童并尊重儿童 A、婴儿脱离乳类食物的过程
B具有广泛的兴趣和宽泛的知识 B、添加半固体食物的过程
C具有解决问题和研究问题的能力 C、添加“副食”的过程
D能够婴儿的疾病 D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主 2爱岗敬业的具体要求是( )。 15. ( )食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。
A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 A、牛奶、蛋类 B、巧克力、牛奶 C、豆类、贝类 D、水果类
C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 16. 添加泥糊状食品要定时定量,开始可喂( )。 3. 婴儿在发展中,新特征获得的表现有( )。 A、2-3毫升 B、3-4毫升 C、3-5毫升 D、5-10毫升
A、好奇、好问及生理上出现恒牙等 B、身高、体重、器官的增长 17. 婴儿每日水的主要来源是( )。
C、头围、臀围、胸围发生变化 D、思维、大脑、胸围发生变化 A、水果中的水 B、蔬菜中的水 4 ( )是我国对儿童期的发展过程的划分。 C、饮水 D、固体食物中的水分
A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期 18. 对室内家具和便器可用1%-3%( )消毒。
B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期 A、84消毒液 B、过氧乙酸 C、来苏水 D、盐酸
C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期 19. 使用消毒液的同时还要注意( )。
地 区 准 考 证 号 姓 名 单 位 名 称 D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期 A、日光照射 B、通风换气 5. 婴儿生理性流涎的原因是( )。 C、打扫卫生 D、同时使用肥皂或洗衣粉
A、口底浅 B、舌短宽而厚 20. 研究儿童生长发育的一个基本方法是( )。
C、口腔比较干燥 D、牙齿发育变化大 A、人体测量学 B、心理学 C、教具学 D、营养学 考 生 答 过 此 线 6. 婴儿开始出牙的时间是( )。 21. 6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次,13-36个月婴儿每三个月测一次,是在给婴
A、3~8个月 B、8~12个月 C、4~8个月 D、4~10个月 儿测量( ) 。
7. 知觉是( )。 A、头围和胸围 B、乐感 C、智商 D、动作技能
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程 22. ( )是育婴师学习预防铅中毒的主要目的。
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程 A、铅中毒 B、识别并避免铅中毒的危险
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程 C、了解铅对人类发展的重要性 D、了解铅的性质
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23. 婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意( )等事项。 B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
A、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配 C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力 D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜 35(( )是团体活动的主要形式。
D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则 A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧 B、唱歌、危险活动的探索、戏剧
24. 婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握( )的特点。 C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 D、看电视、游戏以及劳动技能
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈)活动量大的游戏 36. 不属于婴儿生活自理能力范畴的是( )。
B、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏 A、独自行走、独自吃饭 B、独自穿衣、独自梳洗
C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏 C、独自做饭 D、独自大小便
D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃 37. ( ),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。 25. 婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进( )十分有效。 A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导
A、视觉 B、听觉 C、味、嗅觉 D、前庭平衡 C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合 26. ( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。 38. 保护口腔清洁卫生的重要措施是( )。