A卷原卷版
七年级语文第一次月考模拟卷(A)
(时间：120分钟      分值：120分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共34分）
1.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里B. 夜如澜，璀璨的霓虹与雄伟的建筑完美融合，显得花枝招展，惹人怜爱。
D. 这位同学的回答声音轻柔，咄咄逼人地展示了自己的看法。
4.下列各句中，没有语病的一项是（2分)（  ）
A. 我们举行了以中秋节为主题的诗词大会及成语接龙活动，校长也荣幸地参加了。
B. 国庆假期，为了防止安全事故不发生，我们采取了很多有效措施。
C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。
5.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（2分）（  ）
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_______________；你要住在崖下，_______________；你要住在林间，_______________；你要住在村头，_______________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦    ②可观石上生云  ③可看水中腾雾    ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A. ②③④① B. ②③①④            C. ③②①④            D. ③①②④
6.下列有关文学文化常识表述正确的一项是（2分）（  ）
A. 朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》《你我》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》。
C. 还有一问，是“公理”几块钱一斤？（这句话运用的是拟物手法。）
D. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”是尊称别人的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。“见教”“见谅”属于敬辞，“令堂”“令爱”属于谦辞。
7.古诗文真空。（共10分）
（1）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）俄而雪骤，公欣然曰：“____________________？”（《咏雪》）
（4）“____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（5）古诗中，诗人常借物传情。“____________________？____________________”，王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念。
（6）《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：____________________，____________________。
（7）王湾《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的诗句是：_________，_________。
阅读下面一首诗，完成下列小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（yùn niàng（    ）。
（2）后来发生了fēn qí（    ）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……
（3）全在蓝天下很暖和ān shì （    ）地睡着。
（4）“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（    ）了。
  ①. 酝酿    ②. 分歧    ③. 安适【解析】（fēn qí，指思想、意见、记载等不一致，有差别。注意“歧”字不要错写成“岐”；（4）喜出望外：读音xǐ chū wàng wài——贮蓄，哄托——烘托，山岛辣峙——朗润，花枝召展——花枝招展；——迫不及待；故选A。
3.下列成语使用正确的一项是（2分）（  ）
A. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，推己及人，去获得独特的审美体验。
C. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
【答案】【解析】C.争先恐后：争着向前，唯恐落后。使用正确；D.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。展示看法只需要“有理有据”即可；故选C【答案】【解析】B.否定不当，把“不发生”改为“再次发生”；D.既有“通过”又有“使”，导致这个句子没有主语，去掉任意一个既可；故选【答案】【解析】本题考查的是语言的连贯。解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句。第一个空前面是“溪边”，应为“看水中腾雾”；第二个空是“崖下”，应为“观石上生云”；第三个空是“林间”，应为“听月下虫鸣夜鸟梦”；第四个空“村头”，应为“田园牧歌”。故选C。
6.下列有关文学文化常识表述正确的一项是（2分）（  ）
A. 朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》《你我》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》。
C. 还有一问，是“公理”几块钱一斤？（这句话运用的是拟物手法。）
D. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”是尊称别人的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。“见教”“见谅”属于敬辞，“令堂”“令爱”属于谦辞。
【答案】C
【解析】A.《你我》不是诗文集，而是散文集；B.《四世同堂》是老舍所著的长篇小说，《茶馆》是老舍所著的话剧；D.“见教”“见谅”属于谦辞，“令堂”“令爱”属于敬辞；故选C。
7.古诗文真空。（共10分）
（1）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）俄而雪骤，公欣然曰：“____________________？”（《咏雪》）
（4）“____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（5）古诗中，诗人常借物传情。“____________________？____________________”，王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念。
（6）《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：____________________，____________________。
（7）王湾《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的诗句是：_________，_________。
  ①杨花落尽子规啼  ③白雪纷纷何所似  ⑤乡书何处达    ⑥夕阳西下⑦海日生残夜    江春入旧年【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“杨花、柳、雁、涯”等字词容易写错。
【答案】  父亲要我背《鉴略》，背不出不能去看五猖会。
1926年创作的一篇回忆性散文；文章开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫；
然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。此文段是节选自《五猖会》中“我”想去看五猖会，父亲却强迫“我”背书的场景。根据《五猖会》原文“忽然，工人的脸很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：（1）【答案】伯牙绝弦、管鲍之交等 
（2）【答案】如：交友之道，贵在真诚。如：自远方欢聚一堂，识新朋路更敞亮。
【解析】本题考查活动标语设计。拟标语时应注意(1)抓住活动主题，理解活动的目的和意义。(2)讲究实用性，应考虑对象的大众性，拟写的宣传语要准确鲜明、通俗易懂，忌语言生硬难懂。(3)宣传语字数较少，不能使用太长的句子，准确表情达意即可。(4)可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法，使其具有一定号召力和感染力。本题的活动主题是“有朋自远方来”，要拟写的标语要与友谊与朋友有关。示例：坦诚交友，缘聚一堂。（3）【答案】大部分中学生结交网友轻才华外貌而更看重人品。
【解析】本题考查图标信息提取。首先整体阅读，搜索有效信息，兼顾图标各个要素。本题是中学生结交网友调查表，内容是选择网友的对象及所占比例；然后关注数据，注意最高值和最低值以及数据走势，本题图表中“看中人品”所占比例最多，其余相差不大；接着明确表述对象，一般为图表名称的关键词，本题表述对象为“中学生结交网友情况”；最后总结作答，语言要简洁、连贯、得体。
示例一：大部分中学生结交网友更看中人品而轻才华外貌。示例二：凭感觉、重才华、重相貌交友的中学生比例差不多，看中人品交友的中学生占比最多。
二、阅读理解（完成10--22题，共36分）
古诗文阅读（完成第10--14小题，共16分）
风把回忆摇落一地红是什么歌
（一）古诗鉴赏（共4分）
10.1） “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”抒发了诗人怎样的感情？（2分）
（2）赏析“秋风萧瑟，洪波涌起”中“涌”字的表达效果。（2分）
【解析】本题考查结合诗句理解诗人情感。注意通读全诗，理解诗句意思，体会诗歌所表达的作者的思想感情。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”意思是：太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。这句诗描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。因此，这里诗人借助想象展现了大海吞吐日月星辰的气概，表现出诗人博大的胸怀及远大的政治抱负。（2）【答案】“涌”字生动形象地展现了大海波涌连天的气势，营造了壮阔的意境。【解析】本题考查炼字。“涌”的意思是汹涌之意，写出了沧海的波澜壮阔，波涛汹涌的壮阔景象。“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”的意思是：树木和百草丛生,十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。这里“树木丛生，百草丰茂”二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。“秋风萧瑟，洪波涌起”二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪，在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天，营造了壮阔的意境。