2020年中考语文现代文阅读专项训练《老海棠树》
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
风把回忆摇落一地红是什么歌
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩之中，一针一线地缝。天暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，唯低头盯着
那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”
“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧……
⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
(有删改)
1．文章写了哪些关于奶奶的事情？请用简洁的语言分点概括。(4分)
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2．请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。(4分)[答题技法详见P87考点解读]
奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己
的工作？”
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3．文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？(4分)
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4．从全文看，本文以什么为线索？这样写有什么好处？(3分)
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积字音：花瓣(  )　糊纸袋(  )　窗棂(  )　弥补(  )
微字典：【糊弄】 将就。
【劳驾】 客套话，用于请别人做事或让路。
【枝繁叶茂】 树木的枝叶繁密茂盛。比喻子孙满堂。
【海底捞月】 比喻根本做不到，白费气力。
积妙词：____________________
积美句：____________________
积感悟：____________________
考点解读与答案详析
老海棠树
1．树下唤孙、送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习(读《扫盲识字课本》、读报、请教)。
2．对奶奶的动作、语言的描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。
考点解读
考点——揣摩人物的心理活动
【考点解读】
揣摩人物的心理活动实际上是考查对人物形象的把握。对人物心理活动进行了解，可以把握人物的性格特点，有助于了解人物形象。
【技巧点拨】
揣摩人物的心理活动，一定要结合语境，还要结合上下文内容，从文字的表面深入到人物的内心世界，设身处地地考虑人物当时的心情和想法。其中一些关键性的词语对揣摩人物的心理起着很重要的提示作用。
3．表现“我”在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心和慈爱；为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。
4．[解析] 此题考查对文章的线索的把握和理解。老海棠树是全文的线索，作者围绕着“老海棠树”组织材料，写奶奶的人生晚景。老海棠树也是烘托奶奶形象的一个意象，寄托了“我”对奶奶的思念和愧悔之情。所以老海棠树既是行文的线索，也是作者的感情线索。
[答案] 老海棠树。老海棠树既是行文的线索，也是作者的感情线索。以老海棠树为线索，贯穿全文，含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。