为了进一步贯彻落实《省人民政府办公厅关于印发“健康湖北”全民行动打算的通知》精神，为了让一个中学校生带动一个家庭提高健康意识和自我保健力量，养成健康的行为习惯和生活方式，我校主动开展了“健康湖北，从我做起”主题教育活动。通过开展以“每天熬炼一小时、每天在学校或在家清扫一次卫生，每周测量一次体重和视力，每人把握一门终身受益的体育技能”“四个一”和健康素养学问征文活动，提高同学健康学问知晓率和健康行为养成率，促进同学健康成长。现总结如下：
一、加强常规教育，不断提高同学健康
不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，对同学的健康成长能起主动的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣扬阵地，对同学进行卫生习惯的常规教育，教育同学自觉养成卫生习惯，人人争做文明同学。要求同学做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
不定期进行同学个人卫生抽查，以促进同学良好的卫生习惯的养成。尤其是告知同学勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。主动制造条件，鼓舞和引导同学每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展健康教育，引导同学加强体育熬炼和视力爱护，提高中学校生的健康水平。
二、加强卫生健康监督，注意常见病、传染病的预防
1、主动开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学准时赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个同学的生长发育，身心健康。
四个一健康管理是什么意思2、加强季节性及常见病的宣扬教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣扬橱窗、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食养分、心理健康、环保教育等宣扬教育工作，对同学进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣扬教育。要重点教育同学养成良好的个人卫生习惯，增添同学的防范意识和防范力量，提高机体抵挡疾病的力量。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向同学宣扬有关健康学问外，主动做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进行消毒、隔离，并对其他同学进行有针对性的突击健康教育及健康促进。准时消退校内内可能导致传染病流行和各种危急因素。
三、开展常规性体育活动
1、每天熬炼一小时。根据教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学打算，列入课表，统筹支配，严密组织实施，
确保一小时校内体育活动时间的落实，提高同学体质健康水平，促进同学健康成长；
2、每人把握一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学
校全面实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个同学至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长，为同学的终身进展奠定良好的基础。
四、加强常规教育，不断提高同学健康卫生意识
不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，对同学的健康成长能起带主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学的“三十要”做好宣扬教育，并要求同学对比实行。利用学校的网络电视和广播系统进行不定期的健康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使同学的卫生健康学问，得到了进一步提高，增添了健康意识。
要求同学每天在学校或在家清扫一次卫生。增添同学环境爱护教育观念，鼓舞同学每天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和管理制度，将学校全部区域合理支配和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校内洁净干净，为中学校生制造良好的学习和生活环境。
五、主动撰写征文
本次主题教育活动的内容还包括健康素养学问征文的撰写。我校组织全校同学主动撰写健康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。
综上所述，我校在这次的健康湖北、从我做起的活动中，做了不少工作，也取得了肯定成果，但是我们肯定会一如既往，遵照上级
指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为同学的健康成长作出更大努力。
学校卫生与健康教育的工作总结2
回顾一年来的健康教育工作，我们始终把实施素养教育，关怀同学的健康成长，作为我们工作的重点，特殊是对同学的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表如今长抓不懈，领导重视，老师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成果。
一、领导重视
我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开健康教育领导小组和校委会联席会议，讨论学校的健康教育工作，落实好各职务，明确分工并实行定期检查，保证打算任务的落实，为搞好健康教育供应了有利保证。
二、仔细落实好学科教育打算
健康课是学校的必修课之一，教育处在学期初切实支配好健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规的要求，制定教学打算，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查，并记入老师个人档案。
三、关怀同学健康，做好后勤保障工作
卫生设施，与同学的健康专有亲密的关联。学校的设备一切为孩子着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完好的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔
偿，自然损坏准时修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。
四、做好同学的体检工作和预防工作
防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解同学的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣扬工作，定期做好同学的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，准时向家长通报，准时做好工作。
每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是准时做好预防工作，与镇卫生院准时联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。
五、绿化美化校内，制造良好的学习生活环境
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境制造了基本条件。本年度，我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和三包工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为班级考核的内容之一。
六、食堂管理常抓不懈
学校食堂现有700多人用早餐，对同学的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，准时进行整改，确保了师生的用膳平安，从未发生过食物中毒大事。
学校卫生与健康教育的工作总结3
健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族将来的振兴与进展，是学校素养教育的内容之一。我校非常重视
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