教案标题：自制风筝活动教案（中班）
教案目标：
1. 帮助幼儿了解风筝的基本结构和原理。
2. 提供机会让幼儿亲自制作风筝，培养他们的创造力和手工技能。
3. 通过风筝活动，促进幼儿的团队合作和社交技能。
教案准备：
1. 材料：彩纸、竹棒、剪刀、胶水、彩绳子、彩笔。
2. 图片或视频资源，以展示不同类型的风筝。
教案步骤：
引入活动：
1. 与幼儿一起观看图片或视频资源，介绍不同类型的风筝，如鸟、蝴蝶、方形等，并讨论它们的形状和颜。
风筝的做法2. 引导幼儿思考：你们见过风筝吗？你们知道风筝是如何飞起来的吗？
制作风筝：
1. 给每个幼儿发放一张彩纸和一根竹棒，让他们将彩纸折叠成所喜欢的形状，如鸟、蝴蝶或方形。
2. 鼓励幼儿使用彩笔在彩纸上绘制图案或涂饰。
3. 将竹棒固定在彩纸的底部，使用胶水或彩绳子固定。
4. 在风筝的顶部固定一根彩绳子，以便飞行时牵引。
风筝试飞：
1. 带领幼儿到一个开阔的场地，确保没有电线或其他危险物体。
2. 指导幼儿如何持握风筝线，保持线的张力，并在风筝上升时适时放线。
3. 鼓励幼儿观察风筝在空中的运动，并与他们分享他们的观察结果。
活动总结：
1. 回到教室，与幼儿一起回顾整个风筝制作和飞行的过程。
2. 提问幼儿：你们喜欢制作风筝吗？你们觉得风筝是如何飞起来的？
3. 鼓励幼儿分享他们的体验和感受。
教案延伸活动：
1. 组织幼儿在户外进行风筝比赛，看谁的风筝能飞得更高或更远。
2. 邀请家长参与，组织一个风筝制作和飞行的家庭活动。
教案评估：
观察幼儿在风筝制作和飞行过程中的参与程度和合作能力。通过与幼儿的互动和讨论，了解他们对风筝活动的理解和体验。
教案注意事项：
1. 确保使用安全的材料和工具，以及适合幼儿年龄的活动环境。
2. 在风筝试飞时，确保幼儿的安全，避免风筝线缠绕在他们身体或其他物体上。
3. 鼓励幼儿尝试不同形状和设计的风筝，以激发他们的创造力和想象力。
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