小个子的荣耀
作者:王朝
来源:《少年文艺》2019年第05
       
        马静轩又站在操场上的时候,苏佳鑫看到了他。这已经是学校田径队选拔赛后的第三天了,训练场上热火朝天,踢踢踏踏的奔跑声夹杂着呐喊声使放学后的操场又热闹了起来。
        “——马静轩!苏佳鑫朝操场的入口处瞥了一眼,又努努嘴,低着头噎着嗓子小声对陈浩铭说道。天气转热,操场边新绿的法桐树叶漏下斑驳的阳光来。两个负责训练的体育老师杨老师和常老师就在身后,大声说话是会受到批评的。再说也刚刚跑完了一个200米,嗓子辣辣的,正在做缓冲。
        “又来了!都第三天了!怎么天天都来?陈浩铭扭过头看向操场的入口处,然后转过脸来,也噎着嗓子小声对苏佳鑫说。
        “没选上,还抱有幻想呗!苏佳鑫把身子靠在树旁边的肋木柱子上,抹了一把脸上的汗,
又压着嗓门应道。
        下午的阳光依然耀眼,操场上正在进行的活动却井然有序。每个运动中的少年都虎虎生威,他们要么争分夺秒地你追我赶,要么神情专注地在准备跳高和投掷。
        眼前这红的塑胶跑道上正在进行的是400米跑的练习。常老师手握秒表,眼睛一刻不离地跟着几个飞奔的身影移动,不时还大声提醒:不能串道,摆臂大一些,注意步幅!
        自从选拔赛结束,每天下午四点钟放学后就是学校田径队训练的时间。因为要参加区里的田径运动会,三天前体育老师组织六年级的体育骨干进行了选拔赛,被选上的人就要坚持训练,承担比赛任务。
       
        选拔赛是十分吸引人的活动,六年级一班去了13个信心满满的学生,结果只有苏佳鑫和陈浩铭两个被选上了。
        落选的11个人中,马静轩和郭金林是好朋友,曾说好的要一起努力,一起进入学校田径队,结果都没能如愿。
        郭金林本来还是体育课上的积极分子,知道落选了,脖子一梗,从喉咙发出的一声,很生气地走了。以后再上体育课,他故意懈怠,跑不主动,跳没个样子。体育老师批评,他头又一扭,一副爱怎么样就怎么样的神情,和之前积极的状态判若两人。那句话怎么说的,希望越大失望就越大嘛!郭金林可能就是失望太大了才这样的。
        其实,马静轩和郭金林两个好朋友还曾一起为选拔赛准备过。他们在放学后的操场上做奔跑、跳跃练习,还相互鼓励,有着必胜的信心和决心,只是结果不尽人意而已。郭金林心里肯定是不服气的。因为他毕竟是参加了选拔赛的,是真真实实被淘汰掉的。只是他不愿意接受结果,闹情绪罢了。而马静轩却连测试的机会都没有,就被老师从队伍里拉了出来。
        记得选拔赛那天,杨老师灯泡似的眼睛在队伍里扫过,手指飞快地点着,你、你、你都出来,个子太小是会影响成绩的!
        老师的这种方式让热情高涨的学生们嘘声一片,但这不能怪体育老师。体育老师本来是通知体育骨干来参加选拔赛,结果六年级四个班的学生们呼啦啦来了56人。这积极性也太高了,高出了老师们的预计。测试选拔的时间又有限,几个体育老师就先劝退了一些很热心但体育成绩又实在不靠谱的人。一看,人还是多呀,老师又讲了参赛要求的人数:全校只能报
12个人,6个男生和6个女生。这样,一些有自知之明的同学又离开了。结果人还是多,老师急了就只好动手往外拉,于是拉出了个子还不到苏佳鑫肩膀的马静轩。
        “老师,老师,我跑得很快的,给我一次机会吧!其他小个子被拉出来,最多跺跺脚就无奈地走了,马静轩却仰着脸,拉住了正在整顿测试纪律的杨老师的手,十分恳切地说。但杨老师整理完队伍又开始讲测试的程序和注意事项,并没有听到他的话。
        马静轩不甘心,只好站在队伍外面默默地看着。他眉头紧蹙,黝黑的眼睛里藏着失落。
        直到选拔测试都结束了,没选上的同学也都相继离开,而选拔上的又集合在操场上开会了,马静轩还一直站在操场上,远远地看着他们。
        被选上的队员开完会,嘻嘻哈哈散了,马静轩还是没有动。两个同班同学——苏佳鑫和陈浩铭——喊他一起回家,马静轩老远向他们摆了摆手,就快步追着杨老师和常老师去了。
        杨老师手上拿了几个标志物和一把翻沙坑用的铁掀,常老师手上拿着铅球和卷尺。马静轩走过去,不容老师们拒绝,就把能接到手的器材都接过去拿到自己手上。铅球和卷尺,他用左手捏著衣服的前襟把它们兜了起来了。几个标志桶,马静轩麻利地将它们叠在一起,放
整齐了提在右手上。两个老师见他拿着吃力,伸过手来要帮他,他却灵巧地一转身哈哈笑着隔开了老师的手。看到两个老师不跟他抢了,他又费劲地拿着那些器材小跑几步,追上老师,让我参加吧,我虽然个子小,可我跑得很快呢!两个老师没有回答他,相互看看,都笑了。
        进了体育室,等到手上的器材都放回到原位,马静轩还没有要离开的意思。他倔强地站在器材室里。杨老师看出了些意思,打量着眼前这个小个子学生,叹了一口气才说:想参加学校田径队的想法没错,但是老师得从比赛需要出发,我们选拔上的队员是要拿成绩的。田径比赛是跑跳投和竞走项目,投掷需要一定的身高、体重和力量。跑和走需要步频和步幅,影响步幅的最直接因素就是身高了。个子高腿长,步幅就可以比一般人大,而这样的优势小个子是不具备的。
        “可我没参加测试,我想试试。马静轩一直听着,这时候抬起头来眨眨眼睛十分渴望地看着杨老师说。
        杨老师听了,又转向常老师无奈地摇摇头。
        “杨老师说得对,小个子我们不考虑的,就是练了也不会有太好的结果。再说选上的那些队员技术还比较差,也是需要指导的,我们两个老师都有些顾不过来,你就别为难老师了。常老师拍拍他的肩膀笑着说,说完就和杨老师站在了器材室门口,只等着马静轩出来锁门呢。马静轩只好叹着气,脚步沉重地走出了体育室。小s 黄子佼
       
        被老师拒绝之后,按常理说马静轩该灰心丧气接受事实才对。可他在田径队的训练时间还是会来,来了不声不响,就站在操场边看着。
        今天是他跟着训练队的第三天了,和第一天来时一样,他目光追踪着训练的队员和老师,脸上仍是一副失落的神情。
        “马静轩,过来一下。正当马静轩从短跑场地看向跳高场地,又十分羡慕地看向终点处的苏佳鑫和陈浩铭时,手握秒表的常老师朝他招招手喊道。
        距离比较远,马静轩没有听清叫的是谁,只看到了常老师朝这边招手。老师叫谁呢?又给谁招手呢?他左看看,右看看,这里只有他一人。难道是在叫他?他有点不敢相信,向前
紧跑几步,指指自己大声问:是叫我吗?看到常老师点了点头,又朝他招手,马静轩可开心了。他手在屁股上一拍蹦了起来,咧着嘴很夸张地笑了。
        马静轩撒开腿以最快的速度跑了过去,站在老师跟前的时候还喘着气。
        “老师!他的肩膀不再紧绷而是一耸一耸地向前,准备着接受喜讯。
        “你用秒表给运动员们计时吧,老师要去开个会,一会儿就回来。常老师说着就把秒表塞到了马静轩手上,还嘱咐他要怎么用。
        常老师交代完,就匆匆忙忙地走了。马静轩却傻愣愣地站在那里,不知道自己是该高兴呢,还是继续失落下去,他可没想到要接受这样的结果。马静轩,该发令计时啦!直到运动员们喊他,他才如梦初醒。
        自从那天帮老师计时之后,马静轩就有了新的想法,帮忙就帮忙,谁让自己一直放不下想参加比赛呢?再说,给老师当个帮手,万一需要替换哪个运动员,他不就是近水楼台先得月了?
        这样想着马静轩又乐了,连脚步都轻快了起来,天天跟着校队训练,帮老师记录训练情况、取收器材,俨然一个教练助理。
        马静轩留在了操场上,苏佳鑫和陈浩铭又咬起耳朵来。
        “又不能参加比赛,老跟着训练队,被老师叫来叫去当佣人使,还乐在其中呢!苏佳鑫做完热身跑,在陈浩铭边上拉韧带时,小声说。
        “是呀,要是我才不来,我可没那么傻。陈浩铭眼睛扫过正在摆放器材的马静轩,歪着脖子小声附和苏佳鑫说。
        其实,那些议论马静轩也听多了。在他们班的教室里他就听到过多次,他还是很介意的。可他偏偏就不想做个被人数落嘲笑的小个子。有一次,几个女生也揶揄他,说他是小个子助教。他一下就火了,拿起手上的书本响亮地甩到了课桌上,小个子,小个子怎么了?拿破仑、不都是小个子吗?他们还是伟人呢!
        那是他最直接的一次爆发,可他后来又想,别人要说他是挡不住的,总不能和说他闲话的人都打一架吧!最好的做法是他这个小个子要拿出点响当当的成绩给他们看看。学习方面,
六年了他连小组长都不是,学习状况也的确很一般,就是班主任老师说的那种不好不坏中不溜。演讲诵读方面他更是不出众。就算唱歌还行,也是登不了台面的自娱自乐。而这次的区里运动会是毕业前的唯一一次大型活动,这可是小学阶段自我证明的最后机会了,他必须要抓住。
        参加区里运动会的事情也并非马静轩想的那么容易。他都努力争取了那么久,到现在还只是老师的帮手,连训练资格也没有呢!可马静轩不愿放弃,离比赛还有将近两个月时间,还是有机会的,他还要再争取。
        马静轩开始既当助教,又主动练习身体素质是一个周二的早晨。那天,马静轩早早就到了操场,先学着运动员们的样子跑了几圈热身,之后就是压腿拉韧带。等他都做完拉伸了,才到了早晨训练的时间,运动员们也陆续到了。
        “常老师早,杨老师早!马静轩向老师们打招呼,此时他已经汗流浃背。
        随后,他又做了一个大胆的尝试——在协助老师们训练的间隙也试着进行各种体育训练的练习活动。两个老师看见了竟然也没有批评或者是阻止他。这让马静轩很开心,就更投入地训练起来。
        训练了两周后,运动员们的参赛规则最终确定下来,每个项目限报两人,每人限报两项,可兼报接力。两个老师一盘点,竞走项目男生竟然还缺一人,这真是个不小的疏漏,得赶紧筛选。
        老师们立即行动,手把手教了好几个队员。几天后,教的那些队员有的越练越别扭,髋关节和摆臂配合不到一起,就自动放弃了;有的动作太僵硬,步子小加不上速。始终没有合适的人选,而学校的竞走项目年年都是拿田径赛冠、亚军的水平,怎么好放弃呢?
       
        就在两个老师商量着,准备从当初淘汰掉的那些学生中再选拔的时候,一直知道这件事情的马静轩站了出来。
        “老师,我试试!他挺起胸脯说,顯得很自信呢!
        两个还在着急的老师相互看看,乐呵呵地一挥手说:那就试试吧!在男生们都打退堂鼓的时候,好不容易杀出个程咬金,让老师们多少感到些安慰。
        马静轩站上了跑道,老师要给他示范和讲解竞走动作,他却说:我知道动作要领,摆臂幅度要大,髋关节和膝关节放松,脚后跟先着地过度到前脚掌。两个老师听了很是吃惊,因为那正是他们给队员们教竞走的时候强调的,马静轩说得正确无误呢!