城市规划专业的从业前景
根据世界银行统计，2002年世界高收入国家城市化率平均为75％，中等收入国家为62％，低收入国家为30％，中国的城市化率尚未达到40％。至2000年底，中国城市化率比世界平均水平低12个百分点，比世界发达国家平均低40个百分点。
报告认为，为了支撑中国未来实现现代化的总体进程，从现在起到本世纪中叶，中国城市化率将从现在的40％提高到75％左右。这意味着只有每年平均增加约1％左右的城市化率(即每年约1000万—1200万人口从乡村转移到城市)，才能满足现代化进程的总体要求。
因此我们说21世纪在我国是城市的世纪，我国进入了城市化快速发展时期，城乡结构急剧转变，城市建设正向以前所未有的规模展开，城市规划设计与管理人才已成为了21世纪的热门人才，城市规划专业已成为了21世纪的热门专业。
教学依托学科发展，学科发展与经济社会紧密结合，坚持走以项目带学科的发展路子，专业教学的特点是注重应用能力的培养，注重规划设计实践的锻炼。同时，根据城市规划设计和研究工作的需要，教学上重视计算机应用能力的训练，使学生有扎实的计算机知识和较强的应用能力，CAD、PHOTOSHOP软件的使用是城市规划专业学生必备的计算机技能。
本专业主要使学生掌握城市总体规划和详细规划设计、城市设计、城市道路与交通规划与设计、城市市政工程规划与设计、城市生态环境规划、风景园林游憩系统规划设计、城市市政工程规划与设计、区域规划以及城镇规划管理等方面的理论知识和专业技能，并使学生具有区域和城市经济社会发展综合分析、城市规划和建设项目筹划设计以及组织规划实施和管理的综合能力，并且在暑假时间为学生提供了实习的机会，让她们在一定程度上加深了对理论联系实际的观念。
学生毕业后主要在城市规划设计、城市规划管理与决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理工作，并能参与城市经济社会发展规划、国土（区域）规划、城市开发、房地产筹划以及相应的政策法规制定等方面的工作。随着我国城市化进程的加速，社会对城镇规划设计和管理的专业人才需求日正增，毕业生就业前景良好。
注：开设的主要课程
———专业课程
建筑初步、公共建筑设计、住宅建筑设计、居住区规划、城市总规、区域规划、建筑发展史、城市建设发展史、城市园林景观规划设计、城市道路与交通、城市环境与保护、城市给水排水、城市管线规划、城市规划法规、城市工程系统规划、城市规划原理与设计
———基础课程
画法几何、阴影透视、美术（建筑画）、建筑力学与结构、测量学、地质学、城市系统工程、CAD制图、3D制图、PHOTOSHOP制图、计算机基础
规划从业人员的职业道德
城市规划是一种以物质环境规划为手段的社会规划，是要对社会发展负责的一种严肃性职业，这一职业自出现之时，就是以寻求建立民主、公平、公正的城市为已任。因此，如果规划师能认识到这一点，就不应该将自己的职业与普通的以盈利为主要目的的一般性职业相混淆，规划师应该通过道德自律自觉克服自身私欲，在行为处事时坚决守住之所以成为规划师的最起码的道德底线，这是规划师承担社会角的根本，否则一切基于之上的其他行为将失去意义。
1、同情心是规划师职业道德的基础。规划师的同情心是指在城市规划过程中坚持以人为本，体现人文关怀，维护社会大众，尤其是社会弱势体的合法、合理利益；当少数权贵、不法商人的利益与社会大
众利益发生冲突时，规划师应坚定地选择站在人民大众的一边，勇敢地向权贵说不，担当起社会稳定协调发展的“保护神”。
2、诚信是规划师职业道德的最基本准则。对于规划师来说，诚信就是坚持从实际出发，实事求事，坚持从国家利益与社会大众的利益出发，坚持从法定的技术规范标准出发，将规划理性融于规划的社会性与前瞻性，对于真理有自我决断的能力，而不是对一时一地的少数人的“头脑发热”与“心血来潮”言听计从。在商“风”劲吹很难不为“五斗米折腰”的大背景下，敢于并且善于向权利讲授真理就成为规划师坚持“道德底线”的最高要求。
3、责任心是规划师职业道德的起码准则。在一定意义上可以说，讲责任是个人道德修养的核心内容，一个有道德的人一定是一个负责任的人。对于规划师来说，责任心有三方面的特定涵义，其一是指规划师必须通过自己的执业行为为社会提供负责的规划成果；其二是指规划师要勇于承担自己的错误决策所带来的后果，并能够在接受批评的过程中吸取教训、改正错误、弥补过失；其三则是指规划师的执业行为必须对规划行业的同行负责，因为作为生活在大集体中的人，规划师的个体行为结果将直接影响到整个职业体的社会声誉。
城市规划专业就业前景因此我们说规划专业从业人员应该是德才兼备的，规划
专业从业人员德职业道德应从学规划时就该具备了，并在以后的工作中不断完善、强化。规划专业从业
人员不仅要具备过硬的专业知识，更重要的是要多些人文精神，多点人文关怀。规划专业从业人员确实应该学些社会学、哲学、人类学等方面的知识。规划是要多关注人的发展、多注意弱势体的需求。
规划不能被视为谋生的手段，而应是奉献社会、构建和谐社会的力量。
规划专业从业人员应当是感性的。他具备理性的规划知识，同时具有多愁善感，悲天悯人，充满了对社会的关注，对人的爱。他爱自然，正是对人的关爱。
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