教师节为话题作文（精选10篇）
教师节为话题作文（精选10篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编收集整理的教师节为话题作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节为话题作文 篇1
教师节快到了！一年一度的教师节快到了。我又情不自禁的地想起我的幼儿园张茹老师。张老师多么辛苦！从托班一直带到大班，非常不容易……我也经常去看张老师，到那里，我就想起了从前……老师把我们哺育成人，叫了我们许多知识，所以，在这里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”我没有什么祝愿送给老师，不过，新学期到了，我会好好学习的！争取每次测验考到前10名，让您开心！在教师节的时候我要送您一束康乃馨！张老师，您知道这朵花的意义表达着什么吗？是对老师、母亲的感激之情！是的，您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们，让我们学到了初级的知识。
在此，我想对您说：老师，您虽然没有小学老师那么有学问，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭闹闹的孩子，您一定会哄他们，所以要很辛苦！老师，我说句心里话：“其实，我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌，有时候甚至小朋友们表现好，中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情，如果我长大了，在当老师，那我觉得我又回到了童年。张老师，我现在上小学了，我只能回到幼儿园，去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态，或者聊聊天。总而言之，我是不会忘记您的！我还是您带过的学生！“老师，您辛苦了！”
教师节为话题作文 篇2
教师节那天，我们班开展了一次教师节朗诵会，我的心情特别高兴激动。
叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情，尚老师站在讲台上了，微笑地说，现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好，现在咱们想请出自己想朗诵的同学，了，一听到这，我就痴迷地高高地举起手来。可是，老师只叫了前面的几个同学。唉，谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗，我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒，顿时我的头出汗呀！
被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢！要是不上讲台不拿话筒我还行，可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦！哎，不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧！好了，第一次抽到的是9号，不是我……了，接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊！真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。
不知不觉下课铃响了，老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节，我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐，你幸苦了。
教师节为话题作文 篇3
又是学生一节小学数学课，夹着一打摞的本子，迈着更加沉重的步子。您走进了一个教室。一讲，又是通过一节课，可您始终在站着。难道您不累吗？您也该歇歇了！
属于你的节日即将来临。我自己做了一张卡片，想把它送给你，但我看到别人准备的礼物，那么有价值，我的张小小卡，不能与别人的礼物相比。所以我完全放弃了这个想法。但今天，
你让我们做一个测验，想：我必须考100分，让这个分数作为你的礼物，但我排名第二，99分。当结果出来的时候，我有点难过，但你在审判后说的话对我来说是一种安慰。我决定在以后的学习中，我要比以前表现得更好，在以后的考试中，我将100分，让这些成为你老师的一天礼物！
老师，祝您节日快乐！
教师节为话题作文 篇4
啊！又是美好的一天，早上起来一看都快要到7点了我急忙刷牙洗脸背上书包，飞奔到学校’。刚走到学校，我发现今天是教师节。
我一进教室，有好多同学都买了花送给老师，老师一进教室平静的说‘光是送花是不行的。
第一节是数学课，我们都积极举手，认真听讲，仔细审题。虽然送给老师花是一种心意，但是把该学的学好也是报答老师的一种方式。如果你只是单单送给老师花，而不好好学习，那你就不想学习。如果你不是想学习，而是为了讨好老师。只是想让老师给你一个好成绩，回家给父母看的话，那你是不可能考到好成绩的。
教师节是一个尊敬老师，好好学习的日子，也是我心中的教师节。
教师节为话题作文 篇5
教师节快要到了，我想用我自己的钱给老师买点礼物，可是我的钱不多，我只好自己给老师们做了一个小小卡片，
写上我心里的话。提前送给我的老师们，老师一个个都很高兴，我也很高兴。回到家里，我问我的妈妈：“妈妈，为什么要现在过教师节？过年的时候为什么不过？如果过年过的话，
我会有很多钱就能给老师买很多礼物。”妈妈说：“秋天是收获的季节，老师的学生就象秋天的果实——桃李满天下，大概就是这个意思吧，才把教师节放在秋天。过年多没有意思，是冬天，大地一片荒凉，连一个小草都没有，更别说有什么果实了，懂吗？”我点点头，好象妈妈说的有一点道理。妈妈又说：“宝贝，只要你好好学习，学好知识才是老师最好的礼物。”我记住了妈妈的话，我以后一定会好好学习，要给老师一个最好的礼物。
教师节为话题作文 篇6
关于教师节的征文
今天一大早，同学们将来到学校愉快，热切期盼任课老师能早一点，因为今天是教师节，教师节，而是一个特殊的节日啊！
终于他们看到了一个老师在走廊上急匆匆的身影，老师学生走进学校教室环境还没能够站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了发展各种形式各样的礼物，有的送来了国家相册，有的送来了一些贺卡，还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢帮助同学们!”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些公司鲜花插在花盘里，你们想到了没有什么?这花盆设计就像现在我们的'班级，你们一直都是这班级中的一员，你们这样可以通过想象，你自己工作就是智能花盆中的一枝花，要努力地不断汲取中国营养，获得相关知识，茁壮健康成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习方式落后了，就会被社会淘汰。”听了指导老师并不意味深长的一席话，我暗暗想：我一定程度要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节，但老师在她的假期这一天给我们上了一堂生动的课，我认为老师的话的真正含义是：学生送礼物是否不重要，只要我们努力学习，长大成为祖国有用的人才，是她一生中得到的礼物！
教师节为话题作文 篇7
今天是九月十日，是教师节，也是我们老师的生日。
早上，老师一到教室，学生们就赶忙给教师节送礼物。有一段时间，空荡荡的演讲桌上摆满了礼物，还有水杯、音乐盒、蜡烛，最令人震惊的是，还有很多袋子。老师非常高兴。说我们不会再花更多的钱买东西了。啊，有这么多东西，老师用四个人把这些礼物放在办公室里。据估计，所有其他班级的老师都应该嫉妒和憎恨。
下午，我去学校，我们看到奥集团之王用一束鲜花，哇，不错。就在这时，我不知道是谁说过的一句话，老师来了。我们想给老师一个惊喜。我不知道是谁喊“我们快速隐藏”。我们匆匆忙忙地赶回躲在门廊外的课堂。有人担心，从时间，老师把后面的车就看不到。那么，我们的集体和转移他的背部。别说话，老师就来了。我们让老师眯着眼睛走进教室，老师让开，一个看到老师讲在桌子上的蛋糕。别提有多高兴了老师。我们唱起了生日歌后，老师哭了，那是幸福的泪水。蜡烛被吹灭后，老师说让我们吃的蛋糕在一起。A组之一。我们集团吃得津津有味，甚至抓着吃。你可以得到幸福。
这个教师节，我们过得很开心，毕竟，这是第一次在教师节吃蛋糕。
教师节为话题作文 篇8
在这个硕果累累的九月里，这是一个神圣的日子——教师节。老师，似乎是一个多么普通的词，但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵;她无私的奉献，默默地在三尺高的平台上工作。在这个特殊的日子里，我向我敬爱的老师们致以深深的敬意。
今天，我很早就来到学校门口，想：“在教师节，我应该给老师什么礼物？”犹豫了一下，突然看到许多花，我跑过去给老师买了两颗康乃馨。因为我知道康乃馨代表着爱，尊重，关怀，是母亲的爱，老师就像妈妈一直爱我们一样，把我们当成她的孩子。想到这个，我跑到教室，准备把花送给老师。到了教室，我放下书包，看到教室前面的老师，我送了一朵花给老师，对老师说：“老师，祝你节日快乐。”老师微笑着对我说：“谢谢你。”然后，班里的许多同学跑去给老师送花，老师在教室里放了一束鲜花，教室立刻变得很漂亮！这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容，我的心也很开心。
敬爱的老师，您在我的心脏是那么可亲可敬的，在这个特殊的日子里，我想再次告诉你：“！老师，您辛苦了”
教师节为话题作文 篇9
今天下午，班级上课很安静，你知道为什么吗？？当然，为教师节做准备。我想给老师一个惊喜。
我们喜欢把蜡烛型，燃起大火，正中间放着一个大蛋糕，窗外有些起床查看，看着老师没来，立即教室争吵，班长说：！“不要忘了安静的隐私。”随即，教室里嗡嗡的声音立即停止。
其中一名学生看到胡成斌握着刘老师的手，在教室里站了起来。他转过身来告诉我们：“老师来了。”学生们匆忙地坐在那里。刘小走进来，还戴着眼罩！正要打开眼罩，我们很兴奋。老师打开眼罩，我们异口同声地说：“老师，节日快乐！老师看到后激动地哭了起来。”
我们齐声唱了“感恩之心”，“感恩之心，谢谢你……”
这是蛋糕，胡先生切了蛋糕，送到每个同学那里，每个人都吃了蛋糕，吃了所有的蛋糕，有的还没有在他脸上到奶油，有些人正在用舌头舔他手上的奶油。
随后，几个同学带来了一根棍子，竟然是五颜六的鲜花，大家使劲急转弯，我们数“1，2，3”，最后费了九牛二虎之力使用催泪孔上面，突然，它喷出五颜六，丰富多彩本文中，我们感到非常高兴。
叮，叮，叮，下课了。在路上，我想起了吃蛋糕。爱是伟大的。枯树如新复活，雕花重开。啊，这是一个难忘的教师节。
教师节为话题作文 篇10
今天是九月十日，三天后是教师节。我该送什么给老师？老师不常说：“好成绩，好成绩，好作业，是老师的礼物！”所以我觉得这学期一定要用优异的成绩来报答老师的修养，这时，我的喉咙疼了，这让我想起了五年级。
我们中国的张雪梅老师的声音并不好，经常咳嗽，有时也可以，我们的话少说话太大声，老师让我们停止谈论小语已经叫道：“住手！”，几节课下来，咽喉疼痛慢慢向上随着时间的推移，他的声音有点沙哑。
我们知道没有好嗓门老师教不好，因为我们班有六十四个学生。如果他们一点也不说话，后
面的学生就听不见，也学不好，考不好。”张老师“对我们有好处。他们说话大声，经常吃药。为了不耽误我们的学习进度，即使嗓子又疼了，他们也要等到周六、周日去看病的学生，每天带病上课，这种敬业精神，是值得我们长大后学习的！