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向当地政府申请小孩初中入学申请
篇一：子女入学 申请报告
进城务工人员随迁子女入学申 请 书
西乡塘区教育局：
本人__________，系___________省（自治区） __________市 __________县
__________乡（镇）__________村（街）人，属__________户口，配偶系___________省（自
治区） __________市 __________县__________乡（镇）__________村（街）人，属
__________户口，小孩（姓名）__________ ，_____年_____月_____日出生，现处于接受义
务教育的年龄阶段，因我们夫妇俩长期在____________ 区务工，现居住在__________市
________区_________路________号__________小区（村）。因在原籍对孩子无监护条件，特
要求在西乡塘区学校申请入读义务教育，恳请教育行政管理部门给与安排就读。 特此申请 申请人：孩子姓名： 201X年___月___日篇二：关于孩子就近入学接受义务教育的申请书关于孩子就近入学接受义务教育的申请尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》 的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来 贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的 难度很大，故提出本申请。
一、 基本情况
我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx 小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之 遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上 这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。 为了验证孩子学区的远近，201X年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”，终于到了这 所学校,共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附 详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若 在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送，而且中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚 忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往 返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规 律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区——东xxx小学上过学。
二、关于孩子的学区
通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。
我们的户籍多年来一直由 本单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx
派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通， 一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角。201X年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨．．．．． 区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近 上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近 十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济 状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系 亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避201X年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》（市教基发?201X?22号）下发后，明确规定， 学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属 碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出 所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的 第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划
统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我 们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校 不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里， 跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？ 儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社 会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法 权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年 公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家 和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应 当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情 况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。 安排孩子到就近的xxx小(来自:），选择“通州区”。
2.进入“小学入学服务系统”，点击“注册”。
3.信息注册，提交信息，请牢记账号、密码。
4.进行详细信息录入，再提交信息成功后即可退出系统，提交的信息进入信息待审核状态（
审核过程有延时）。
5.使用账号、密码可登陆小学入学服务系统，查看信息审核状态（审核状态家长可接到短信提示）。
6.审核通过，使用账号、密码登陆小学入学服务系统，打印信息采集表。
按区教委规定时间及划定的小学服务片区，由父母（或法定监护人）带领适龄儿童，持信息采集表、实际住所居住证明（房屋产权证、购房合同、发票或其他合法有效的房屋住所证明）、户口簿等材料及复印件，到服务片区小学办理登记入学手续。小学接收后收存信息采集表和证明材料复印件，并在小学入学服务系统中做接收处理。已被小学接收的适龄儿童不可再变更学校。
父母（或法定监护人）要确保填写信息真实和准确，如果所提交信息出现虚假和错误，将会影响孩子的正常入学进程。
小学入学工作结束后，小学入学服务系统将自动为适龄儿童生成学籍信息。
（二）非本市户籍适龄儿童入学工作
非本市户籍申请在我区入学的适龄儿童，须在5月1日至31日登陆小学入学服务系统采集信息进行 “五证”审核。采集信息过程如下：
1.登陆小学入学服务系统（yjrx.bjedu），选择“通州区”。
2.进入“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”，点击“注册”。
3.信息注册，提交信息，请牢记账号、密码。
4.进行详细信息录入，再提交信息成功后即可退出系统。
5.适龄儿童父母（或法定监护人）按照我区“五证”审核要求（详见《201X年通州区义务教育阶段入学工作实施细则》附件3）到相应乡镇政府或街道办事处及时办理在京就读证明（即“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”）手续。
6. 使用账号、密码可进入“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”查看信息审核状态。（审核状态家长可接到短信提示）
7.审核通过，家长到相应街道办事处或乡镇教委办领取“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证
明”， 家长再次登陆小学入学服务系统，核对所填基本信息，打印信息采集表。
按区教委规定时间持信息采集表、“五证”及复印件和“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”到我区小学联系就读。小学接收后收存信息采集表、“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”和“五证”复印件，并在小学入学服务系统中做接收处理。已被小学接收的适龄儿童不可再变更学校。
父母（或法定监护人）要确保填写信息真实和准确，如果所提交信息出现虚假和错误，将会影响孩子的正常入学进程。
未经“五证”审核并开具在京就读证明的适龄儿童，采集的信息将不能进入小学入学服务系统，小学不能做接收处理，不能生成学籍。
（三）外国籍适龄儿童入学工作
父母（或法定监护人）持身份证明、在京务工证明、实际住所居住证明（房屋产权证、购房合同、发票或其他合法有效的房屋住所证明）和适龄儿童出生证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。注册后持学龄儿童信息
采集表到我区属地相应小学联系就读。
各种证明时限同非本市户籍适龄儿童“五证”审核要求。
（四）京籍无户口、非本市户籍按本市户口对待的适龄儿童和超龄儿童入学工作
京籍无户口适龄儿童，持父母（或法定监护人）户口簿、出生证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
按本市户口对待的非本市户籍适龄儿童，父母（或法定监护人）持相关证明材料原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
本市户籍超龄儿童，父母（或法定监护人）持户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门出具的未在当地就读一年级的证明，并说明未按时入学原因和相关证明材料如医院病历或幼儿园证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
以上三种情况登记入学时按本市户籍适龄儿童入学要求办理。
非本市户籍超龄儿童，父母（或法定监护人）持户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门出具的未在当地就读一年级的证明，并说明未按时入学原因和相关证明材料如医院病历或幼儿园证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。审核注册后持“五证”办理就读证明。办理就读证明和入学登记手续同非本市户籍适龄儿童入学要求办理。
进出京最新规定二、初中入学工作
我区初中入学工作使用全市统一的初中入学服务系统，按区教委确定的单校对口
划片分配入学方式升入初中。
（一）本市户籍小学毕业生入学工作
我区小学毕业生由就读小学通过初中入学服务系统打印“北京市初中入学基本信息核对表”，经学生父母（或法定监护人）根据实际情况修改基本信息，并选择是否在京就读初中，签字后上交就读小学，就读小学依据“北京市初中入学基本信息核对表”负责在初中入学服务系统中对毕业生信息修改。区直地区由通州区教育考试中心依据核查信息进行分配，农村地区由
各乡镇教委办进行分配。
学籍与户口或家庭实际居所不在同一区县（乡镇），要求回户口或家庭实际居所区县（乡镇）入中学的小学毕业生，在就读小学提出申请，就读小学初审后在初中入学服务系统中办理申请手续（区县之间流转的学生在初中入学服务系统中办理申请、审批手续，我区内部流转的学生手工办理申请、审批手续），为其打印“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”并加盖校章，持此表到乡镇教委办审核并签署意见。再持“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”、全家户口簿和父母（或法定监护人）为房主的房本等住所居住证明到通州区教育考试中心办理审核、登记手续，再到户口或家庭实际居所区县（乡镇）教委办理登记手续，办理后将此表交回原学校。毕业考试后，将“初中入学登记表” （含有评语、成绩）和“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”一同交到户口或家庭实际居所区县（乡镇）教委。户口或家庭实际居所区县（乡镇）教委负责安排入学。
农村地区各小学范围内户口或家庭实际居所在城镇地区，符合回区直中学入学条件的小学毕业生（即“返城”），申请办理手续同上，毕业考试后，将打印的“初中入学登记表” （含有评语、成绩）和“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”一同交到通州区教育考试中心，通州区教育考试中心根据区直各中学的生源情况安排入学。
外省就读回我区就读初中的本市户籍小学毕业生，持就读小学开具的小学毕业证明、全家户口簿和父母（或法定监护人）为房主的房本等住所居住证明，到通州区教育考试中心审核注册。户口或家庭实际居所在城镇地区的，由通州区教育考试中心负责分配，户口或家庭实际居所在农村地区的，由各乡镇教委办负责分配。