部编版小学语文二年级上学期期末测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写词语。
diàn yǐnɡ       dào dǐ       chuānɡ wài     pínɡ jiǎnɡ
bào zhǐ       zhù zi       chènɡ ɡǎn       yuán zhū
二、选择题
2．根据图片，选择正确的一项。（  ）
A．三九四九冰上走。
B．五九六九，沿河看柳。
C．七九河开，八九雁来。
D．九九加一九，耕牛遍地走。
3．下列加点字词解释有误的一项是（      ）
A．风吹草低见牛羊。（显现）    B．不敢高声语。（说话）
C．他是个淘气的孩子。（顽皮）    D．霎时，四周变暗了。（很长时间）
4．下面词语中加点字的读音完全相同的一项是（     ）
A．淹没   没有    B．因为   四海为家
C．教师   教室    D．得亏   得不到
5．下列句子横线上应该填（  ）
纸船_____到了小熊家门口。风筝______到了松鼠家门口。
A．飘  漂    B．漂　票    C．漂　飘    D．票　飘
6．下面三组词语中，没有错别字的一组是（   ）
A．战土   旁边   唱哥   阴天
B．戴领   纸巾   圆心   泼水
C．棉被   旺盛   口令   展现
7．下列词语搭配不当的一项是（  ）
A．悠闲地散步
B．睡得正香
C．烫人的烟
D．蹿出火星
三、判断题
判断正误，对的打 “√”，错的打“×”
8．《小儿垂钓》是宋朝王安石写的一首诗。(      )
9．《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上船，接着在船舷上做记号，再赶象上岸，装石头上船，最后称石头的重量。(      )
10．“闭”是半包围结构，它的第二笔是竖。(      )
四、填空题
11．给生字朋友。
抓(      )    路(        )    低(        )    眼(        )   
爪(      )    跑(        )    纸(        )    跟(        )
吵(      )    但(        )    活(        )    场(        )
沙(      )    担(        )    话(        )    杨(        )
12．给下面句子加标点。
（1）今天是我的生日，妈妈一定会给我买那条裙子(      )
（2）我多么想去北京看看呀(      )
（3）雾呢(      )不知道消失到哪里去了(      )
13．加一加，变新字，并组词。
亻+乍→(      )(        )            木+及→(      )(        )
丁+页→(      )(        )            月+土→(      )(        )
矢+口→(      )(        )            女+圭→(      )(        )
14．将下列四字词语补充完整，并完成练习。
(      ) (      ) 柳绿     含苞(      ) (      )
(      ) (      ) 争艳    (      ) 满(      )
15．多音字注音并组词。
似(      )___________               切(      )___________
似(      )___________               切(      )___________
呀(      )___________               兴(      )___________
呀(      )___________               兴(      )___________
16．我会背，我会填。
（1）有志者________竟_________。
（2）志_______存__________远。
（3）____________且益坚，____________坠____________之志。
五、排序题
17．我会把下面的句子排成一段通顺的话。将序号写在括号里。
(      )读过书，吃过早饭，爸爸带我去学校。
(    )做完了值日工作，我抓紧时间早读。
(    )我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
(      )起床后，我就先到阳台上去早读。
(      )进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
六、语言表达
18．按要求完成句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟龟爬上了高高的山坡。→____________________________
（2）连词成句，并加上合适的标点。
风筝   和   让   他们俩   纸船   好朋友   成了
_________________________
（3）用上括号里的词语，把句子写具体。
松鼠看见一只风筝朝他飞来。（伤心的、美丽的）
________________________________
（4）仿写带“风”的词语，并用所写的词语写句子。
例：暖风：暖风来到了小河边，吹绿了柳树。
词语：(      )句子：____________________________
七、现代文阅读
阅读。
“不好了，小白兔家着火了！”雪孩子看见小白兔家的窗子里冒出黑烟，冒出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（   ）屋子里去，（   ）呛人的烟，烫人的火，哇，哇，终于（   ）了小白兔了，他连忙把小白兔（     ），（     ）屋外。
19．“连忙”的近义词是________。
20．选择恰当的词语，填人括号内。
①冒着      ②冲进      ③抱起来      ④到       ⑤跑到
21．“不好了！小白兔家着火了！”这句话应该用(    )的语气来读。
①惊讶         ②着急        ③兴奋
22．从“_________”“_______”这两个词中，可以体会到雪孩子在屋里小白兔了很长时间。
23．这段话主要写(      )
①小白兔家着火了          ②雪孩子勇救小白兔
24．选文中的雪孩子是一个_______、_______的孩子。
八、书面表达
25．写话展示。
仔细观察图画，看看他们在做什么事情，想想他们会说些什么，做些什么，写一写，注意句子通顺，准确运用标点。

参考答案：
1．
【详解】本题考查学生拼音拼写能力。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：（1）翘舌、平舌音字母；（2）有无鼻音字母；（3）最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“肚、铜、熊、展”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。把的组词
2．D
【详解】 本题考查谚语俗语识记。
各选项的语句均出自《数九歌》。
A．“三九四九冰上走。”的意思：进入三九四九便到了一年中最为寒冷的季节，河里已经结起了较厚的冰，大人、小孩都可以在河面上行走。
B．“五九六九，沿河看柳。”的意思：五九六九时，大地渐渐回春，柳树发芽，天气由冷渐暖。
C．“七九河开，八九雁来。”的意思：到了七九的时候，河面上的冰已经融化了，八九的时候，天气暖和了，大雁从南方飞回来了。
D．“九九加一九，耕牛遍地走。”的意思：九九加一九的时候，农民伯伯开始耕牛，说明春种开始了。
图片里有一个农民在田里带着耕牛在犁地，还有一只耕牛在田里走着。图片的内容与“九九加一九，耕牛遍地走。”相对应。故选D。
3．D
【详解】本题考查词语解释。
A.正确，“风吹草低现牛羊”的意思是那风吹到草低处，有一的牛羊时隐时现。见：显现。
B.正确，“不敢高声语”的意思是不敢高声说话。语：说话。
C.正确，淘气：调皮顽皮。
D.错误。霎时：刹那，极短的时间。
故答案选D。
4．C
【详解】本题考查字音。
A．淹没——mò；没有——méi。读音不同。
B．因为——wèi；四海为家——wéi。读音不同。
C．教师——jiào；教室——jiào。读音完全相同。
D．得亏——děi；得不到——dé。读音不同。
综上所述，答案选C。
5．C
【详解】本题考查课文理解与填空。
通读题干可知，题干的内容与课文《纸船和风筝》有关。《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事，讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽
带。
课文《纸船和风筝》有提到松鼠折的纸船漂到小熊家门口，小熊扎的风筝飘到了松鼠家门口。原句：松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口……小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。