二年级下册（活页二）
一、我会把拼音和词语连起来。
shi  feng    jing  ji    cu yong    hu tu    chou ti
簇拥          抽屉      石缝      荆棘      糊涂
二、看拼音，写词语。
ni  ning    ying gai      du  juan      fen fang
qing cui    lei feng      han  di      xia tian
三、把下面的字去掉部首，再组词语。
例：议—义（字义）
站—    （    ）  抓—    （    ）  糖—    （    ）
钩—    （    ）  裤—    （    ）  把的组词符—    （    ）
四、在括号里填上合适的词语。
（    ）的小路    蒙蒙的（    ）  （    ）的森林
（    ）的小溪    温暖的（    ）  （    ）的空气
五、选词填空。
      长长        常常          非常
（1）雷锋叔叔（      ）为人民服务。
（2）同学们（    ）喜欢读《小学生课外必读》这本书。
（3）春天，柳树摇摆着（    ）的枝条，好像在和我们招手。
六、我会连
栽          电脑            奇怪的        面容
观          金鱼            绿的        阳光
学          花草            慈祥的        问题
养          天气            灿烂的        树叶
七、读句子，填上合适的标点。
1.萨沙问道：“妈妈（ ）现在我还是最弱小的吗（ ）”
2.雷锋叔叔（ ）你在哪里（  ）你在哪里（  ）
3.妈妈笑着说：“不（ ）不（ ）你能保护更弱小的（  ）你是勇敢的孩子啦（  ）”
八、读句子，用上带点的词语写句子。
湖水很清，像一面明亮的大镜子。
                  ，像                    。
九、阅读。
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
1.这段话出自课文《            》
2.第二句话中的“    ”字，是说清泉流得速度快、力量大。
3.把清泉发出的声音比作弹琴是说        的声音悦耳、动听，表达了作者对清泉的          之情。