“本手妙手俗手”高考作文7篇
“本手妙手俗手”高考作文篇1
《固本夯基务“本手”，终成佳境得“妙手”》
棋盘虽小，方寸之间，蕴藏无穷意趣，或以之悟人生之基，或用之行时代大道，当我们从“本手、妙手、俗手”中领悟其中要义，似有箴言跨越千年而至：于今日之青年而言，唯有固本夯基、务于“本手”，不可舍本逐末，落入“俗手”，方可佳境终成、偶得“妙手”。
在方寸棋局中，本手是稳扎稳打之基础，妙手是偶得天成之创造，俗手则是急功近利之浅陋。在我看来，务实于本手，夯基勤学是良训，方可偶得妙手，如若不知脚踏实地，只知好高骛远，难免沦入俗手。对于下棋初学者如此，对于身处时代大潮中的青年亦然。
务于“本手”，夯基勤学是良训，佳境渐成，方可偶得“妙手”。只有勤学苦练、夯实基础，练好基本功，方可于日复一日的熟练中渐入佳境，甚至偶得“妙手”。君不见，庖丁解牛，正因十九年间日复一日的夯基，解数千牛后，方可以神遇而不以目视，解牛之声竟合乎音律;君可知，王羲之苦练书法，埋头于纵横笔画之间，积笔成山，积墨染池，方可展“飘若浮云，矫若惊龙”
之独逸;君亦知，一代又一代航天工作者，躬耕于每一个零件、每一组数据、每一个角度，方可推动我国的航天事业稳步向前发展，成就“神州”、“嫦娥”、“北斗”漫天璀璨的传奇之迹。身为“初学者”的青年应明了：求木之长者，必固其根本，无论是立己还是为国，求行稳致远，必从夯实基础开始。
好高骛远，急功近利不可取，舍本逐末，难免沦入“俗手”。初学者如果忽视“本手”，热衷于妙手，本末倒置，难免落入俗手，遭人诟病。纵观今日之社会，充斥在热播剧中的流量小生尽显“面瘫大法”、“双目无神”派演技，演员若无扎实演技，不坚守人民立场，只汲汲于一夕收视票房，怎能真正演绎出滋养人民、充盈精神的文艺精品?放眼今日之网络，热衷于营销热点、树立人设以博眼球之视频网红尽展一夜捞金之态，若公众人物无法守正创新、明德修身，假“网红”又怎能给当代社会带来真正的气正风清?当代之青年更应深知，无论是修身还是立业，当摒弃急功近利的“俗手”，高扬脚踏实地之正气。
本手是基础，妙手是创造，于棋手而言应勤习“本手”，方可终成“妙手”。根深方能叶茂，本固才可枝荣，于今日之青年而言，处人生的拔节育穗之关键期，欣逢祖国之盛世，以爱国为立身之基，以奋斗为青春底，加强基础知识学习，练就过硬本领，才能真正走在时代前列，
让青春之我在时代发展的大道上行稳致远，让未来的人生在实现中国梦的棋盘中落子无悔!
“本手妙手俗手”高考作文篇2
《下好本手，成就妙手》
初学围棋，须从本手开始，一招一式，深刻理解，棋力才会提高，才可能出现妙手。这是因为，本手是基础，妙手是创造，没有基础，一切创造当然只能成为“空中楼阁”。
其实，何止围棋，人生何尝不需下好“本手”。人生的“本手”是什么?人生的“本手”就是习惯、品质、意志、学识等影响人生发展的基础因素，意义十分重大。为此，孟母三迁，以学宫的揖让进退之礼，为童年孟轲铺就一生仁义基石，使他最终成为一代圣贤;岳母刺字，用精忠报国的希望和叮嘱，让少年岳飞背负一世家国大义，使他最终成为民族英雄。
下好“本手”，还是国家和社会处理事务的重要遵循。面对新冠病毒的肆虐，我们党和国家果断选择下好“本手”——采取隔离、戴口罩等一系列防疫最基本举措，短时间，疫情得到迅速
遏制，中国由“抗击疫情的主战场”成为“世界上最安全的地方之一”。而反观有些西方发达国家，自以为是，看不起防疫“本手”，一心寻求高招，结果只能“躺平”，眼睁睁看着病毒疯狂蔓延，让数以百万计无辜生命被吞噬。
“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”《道德经》的这句名言再次提醒我们，下好本手至关重要。然而，我们是不是只要下好本手就可以了呢?当然不是!没有妙手，本手再好，棋者仍停留于初学;没有“妙手”，“本手”再好，人生只能平庸，王安石笔下的仲永可谓“本手”了得，但结果怎么样?没有“妙手”，“本手”再好，救世之策变为昏招，试想，如果没有疫苗接种、核酸检测等一系列“妙手”，我们一直带着口罩，与世隔绝，何以生存，国家如何发展?
由此可见，无论弈棋，做人，还是处事，需下好“本手”，更需成就“妙手”。“本手”是“妙手”的基础和必由之路，离开“本手”追求“妙手”，难免下出“俗手”;“妙手”是“本手”的发展和创造，离开“妙手”追求“本手”，最终停留在初始状态，难以前进一步。
阳明先生有言：“知而不行，是为不知”。明白了“本手”和“妙手”的关系，在现实中，就要正确处理两者关系。如何才能正确处理“本手”和“妙手”的关系呢?一方面，要立足“本手”，夯实基础，筑牢根本，不断为“妙手”蓄势;另一方面，要积极追求“妙手”，攻坚克难，矢志创新，
成就精彩，提升“本手”。
“人世间没有一帆风顺的事业”。在中华民族复兴的伟大征途上，还荆棘丛生，到处被“卡脖子”，我们青年学生，是祖国建设的生力军，是民族复兴的希望，让我们增强自信，保持清醒，追求卓越，下好“本手”，成就“妙手”，一同向未来!
辣目洋子个人资料简介“本手妙手俗手”高考作文篇3
《以本手作基，方有妙手天地》
有言，“棋如人生，围棋场里自有一个世界”。选方，执棋，落子，皆是抉择。本手、妙手、俗手，三种不同的下法，是策略，更是水平的体现。本手是基础，若无本手之积淀，何来妙手之生花?若无本手之深刻，则易入俗手之圈套。在人生这一张浩瀚无边的棋盘里，作为初学者的新时代青年，应以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同时不忘脚踏实地，每一步都是向前一步。
本手以为基，不让举步维艰成难题。不懂围棋之章法，寸步难行，稍懂不甚懂，棋路平平。如韩愈言，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”，在峻茂和硕果的背后，是我们看不见的深埋于地底的根，虽看不见，却不可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在显现。当今浮躁的时代纷纷攘攘，急功近利是常态，三分钟热度是平常，长久静耕是稀缺的可贵，为了流于表面的事而放弃打好基础，这无疑是舍本逐末的表现。研究者需有深厚的学术基础，运动员需有日复一日的锻炼做支撑，作为学生的我们也是如此，莫让基础不牢成为前进道路上的拦路虎。
坚实本手作硬錾，雕琢妙手技法。从本手到妙手的转化，是量变到质变的飞越，是从基础到创造的攀升。中国航天事业的发展起步，从跟跑、并跑，再到今天的超越、领跑，一场飞升就此诞生，这离不开航天人前期打下的坚持基础，本手的功夫扎实了，向着宇宙探索的步伐也更近了。我国航天事业不断取得历史性突破，知难而进地解决许多国际宇航界的尖端难题，为世界航天事业奉献属于中国的创造性成果，这一切都离不开跟跑阶段的勤恳积累。
本手妙手双开花，不让俗手绊前路。不牢的基础催生俗手，只知一二，但不深刻，但知眼前事，不顾损大局。“知者见于未萌”，做目光长远的执棋者，不让双叶蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，纵观全局，勤恳本手，蓄力出妙手。
本手，妙手，俗手，三者之间，紧密联系。深刻领会本手，促妙手之生，以从容淡定之心态应对浮躁之风，莫急功近利误入俗手途，既知当下场面，也为未来谋长足发展。
“前途似海，来日方长。美哉，我少年中国与天不老!壮哉，我中国少年与国无疆!”世界纷纷攘攘，可不也如围棋一般。新时代，是继往开来的时代，也是披荆斩棘的时代，我辈青年当“效法羲和驭天马，志在长空牧星”，以五星红旗闪耀世界为己任，中国未来必将行稳致远。脚踏实地走好每一步棋，走好每一步路，走在时代的召唤声中，向着更美好的中国而努力!
“本手妙手俗手”高考作文篇4
《求真务本，脱俗达妙》
在一方黑白棋盘中，本手是下棋之本，妙手是赢棋之关键;在人生旅途中，以本为路，以妙为旗，才能避免落入俗坑。若想赢棋，不可舍本手，也不可缺妙招;若想得人生之宝藏，本手与妙手需兼备。
求真务本，方能夯实基础，开辟出一条通往高妙的康庄大道。
《论语》有言：“君子务本，本立而道生。”纵观历史，“务本”一直是仁人志士所重视的。一心科技报国的“扫地僧”彭士禄，以命坚守，攻克核技术难关，铸成大国重器;“人民教育家”于漪，滴灌生命之魂，点亮希望之火，孜孜以求，把语文教育当作毕生的事业;北斗三号工程副总设计师谢军一生勤勉不懈，用北斗照亮中国梦。此三君者，皆以本为重，才到达“巧妙”之境，彭士禄开创我国核电站的自主设计与建设之河，于漪敢于对传统教育提出质疑并大胆改革;谢军给北斗卫星装上强大的国产“心脏”。他们都是有着多年的积累，才能有如此成就。若将人生的起起落落比作棋场的攻守博弈，那么“本手”便是身后之盾，不可或缺。
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