中小学校岗位安全工作指南学习心得(5篇)
    中小学校岗位安全工作指南学习心得
    中小学校岗位安全工作指南学习心得(精选5篇)
    中小学校岗位安全工作指南学习心得 篇1
    《中小学校岗位安全工作指南》对中小学任课教师安全工作的要求是:
    1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。
    2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
    3.课前清点学生人数,发生异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。
    4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。
    5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。
    6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
    7.完成领导小组交办的其他安全工作。
    规定具体详尽,对任课教师的安全工作具有很强的指导意义。我觉得规定的内容全是安全工作中的小事,但要做好做细做扎实,还不是一件容易的事。这就需要我们要有耐心和细心。
    感触最深的是面对突如其来的安全问题,我们如何应对?
    案例一:一次课间一位上厕所的女老师高呼有人晕倒在女生厕所内了(该老师并没有看见,因在另一个女厕所,只是听到另一厕所有声音),听到后我和王老师一起从办公室向女生厕所奔去。我先到达,只见一位女生趴在厕所的地上,说实话,我知道晕倒的人不能立即扶起来,便大声地喊,但该女生没有丝毫的回应。等王老师赶到后,把她的头稍微抬起用拇指
掐她的人中,该女生发出呜呜的哼叫声。随后校长等人赶到,把该女生反过来躺着。校长让打120.我给120打了电话,120说距离我们这太原,让我们就近医生先处理一下。有情况再联系。随后,我又给县医院打急救电话,县医院派车来。这个时候,校医也赶到了简单询问情况后,他说尽量不要打镇静剂之类的药物,以免影响医院的诊断。当救护车快来的时候,我们才把该女生扶起来站立起来。感受:掐人中最简单的办法都想不到。一是遇事要镇静,不能慌张。二是要掌握一定的救护知识。这些救护知识有必要有专业知识的人给老师们讲解。
    案例二:一个晚自习的课间,一位同学告诉我说,浑身无力瞌睡,询问她是否感冒,她说她吃过了感冒药。满以为她乏力和瞌睡是吃感冒药的原因,一会儿她想往外走却没有力气,我劝她坐在凳子上休息一下,一会儿同学陪她往外走走到教室门口便做到了地上。我便赶忙上前和几个女生把她扶起坐到凳子上,顺便让其他学生迅速通知校医,校医赶到初步判断是过敏,便打了过敏针,还建议马上上医院。当时是初冬刚下过一场小雪,路上特别滑。我及时通知班主任和学校,学校派学校的车把她送往县医院。一路上她不言语,手很冰凉,我很是担心。到医院后,急诊医生马上处理。第二天该女生便好了。通过了解才知道她是阿莫西林过敏。阿莫西林是常见的感冒药,真的不了解有人还会对它过敏。上网一搜,才知道阿莫
西林过敏的概率是非常低的。
    感受:如果知道阿莫西林过敏的情况和其主要症状以及如何处理的话,也许会减少不必要的麻烦。作为老师对常见药的药理以及过敏症状等要有所了解。
    案例三:曾经听说这样一件事,一位小学女老师上课时步入教室发现一个小孩在窗上吊着,下的脸惨白,便迅疾别的老师帮助,等别的男老师赶到,把小孩卸下来孩子已经停止了呼吸。
    感受:如果女老师遇事镇静,有一定的处置能力,能立即处置也许能够赢得宝贵的时间,能挽回一条生命。
    学校之内无小事,唯有安全最重要。
    中小学校岗位安全工作指南学习心得 篇2
    通过这几天对《中小学校岗位安全工作指南》的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作不只是校长、班主任的责任,而是所有在岗教师的责任。只有我们思想上、意识上重视了,
才能增强做好校园安全工作的责任感。学校是教书育人的场所,要为学生建立安全有序的生活、学习环境,是我们每位教师义不容辞的责任,也是每个家长的愿望。
    小学生活泼好动,安全意识不强,玩起来对易造成伤害的处所、物件掉以轻心,很容易磕碰受伤,造成校园安全事故,通过对《中小学校岗位安全工作指南》的学习,我觉得作为一名非班主任老师,应做到如下几点:
    1、要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。
    2、上课前先清点学生人数,如有不到者,应询问学生其原因,必要时班主任询问清楚。结合学校提出的科任老师每下课前叮嘱学生注意课下安全,或者注意放学路上安全的要求,每节课都要这样做,因为安全问题一天讲多少遍都不为多。
    课下校园内、走廊里、楼梯上行走,要靠右行,注意避让学生。遇到学生绊倒、磕碰或打闹的要上前搀扶,或者制止他们的行为,必要时到他们的班主任汇报情况,把问题消灭在萌芽状态。
    4、针对我们在特种教室机房上课的情况,要特别注意用电安全,进机房前嘱咐学生脚下安全电源插排不能用脚碰,电脑有问题及时报告老师,老师给你解决。还有下雨天气,尽量不要去机房上课,以免被雨淋或路上湿滑等不安全因素的出现。机房的门窗和电源要关好,锁好,下课关机后要检查一遍,最后锁好门,以防物品丢失。
    学校无小事,事事是育人,只要我们每个人都把校园安全看成自己的分内之事,积极行动起来,安全这把保护伞会撑起在实小这片净土之上。
    中小学校岗位安全工作指南学习心得 篇3
    最近,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训,再一次说明只有以科学发展观为指导,才能为我们的事业创造良好的发展环境。
    总结反思我校安全方面的做法,主要有以下几点体会:
    一、注重引领,提高安全责任意识。
    科学的实践活动离不开正确的理论指导,全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。平安 歌手
    1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题,要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。