2024年小学四年级体育教学计划模版
一、学生分析
小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量;女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼;本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。培养学生健康和愉快生活的态度和坚强的意志。
二、教材分析：
小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标及重难点
教学目标：
1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动
2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能：学生将能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻等;安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势;发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）;具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调控情绪，学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过趣味体育，培养学生自主创新、在活动中体验成功的乐趣。
6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：
沙包掷远;____米____4或____米跑、仰卧起坐
教学难点：
第三套小学生广播操《七彩阳光》
四、教学措施及注意事项
1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、运动技能和体能中等以上的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。
2024年小学四年级体育教学计划模版（2）
一、教学目标：
1. 培养学生爱好运动，保持良好的身体素质；
2. 提高学生的运动技能和协调能力；
3. 培养学生团队合作意识和竞争意识；
4. 培养学生的体育礼仪和道德观念。
二、教学内容：
1. 羽毛球：学生通过基本的羽毛球技巧和练习，提高对羽毛球的兴趣和技能；
2. 篮球：学生学习基本的篮球运球、投篮和传球动作，提高篮球的基本技能；
3. 跳绳：学生学习普通跳绳、双人跳绳和长绳跳等基本动作，提高跳绳技巧；
4. 推广体育活动：组织学生参加校内外的体育比赛和运动会，提高学生的竞技能力；
5. 体育游戏：通过各种体育游戏，培养学生的团队合作和竞争意识。
三、教学过程：
1. 羽毛球教学：
小学四年级体育教学计划（1）讲解羽毛球运动的规则和基本知识；
（2）基本的羽毛球技术练习，如：站姿、握拍、挥拍等；
（3）组织学生进行羽毛球的练习和对抗；
（4）评价学生的羽毛球技能和表现。
2. 篮球教学：
（1）讲解篮球运动的规则和基本知识；
（2）学习基本的篮球运球、传球和投篮动作；
（3）组织学生进行篮球的练习和对抗；
（4）评价学生的篮球技能和表现。
3. 跳绳教学：
（1）讲解跳绳的基本动作和技巧；
（2）学习普通跳绳、双人跳绳和长绳跳等基本动作；
（3）组织学生进行跳绳的练习和比赛；
（4）评价学生的跳绳技巧和表现。
4. 推广体育活动：
（1）组织学生参加校内外的体育比赛和运动会；
（2）培养学生的竞技意识和团队合作意识；
（3）评价学生在比赛和运动会中的表现和成绩。
5. 体育游戏：
（1）组织学生进行各种体育游戏，如：拔河比赛、足球比赛等；
（2）培养学生的团队合作和竞争意识；
（3）评价学生在游戏中的表现和成绩。
四、教学评价：
1. 学生的参与度：通过观察学生在课堂上的积极参与程度进行评价；
2. 学生的技能水平：通过观察学生在各项活动中的技能表现进行评价；
3. 学生的竞技能力：通过学生参加比赛和运动会的成绩进行评价；
4. 学生的团队合作能力：通过观察学生在团队合作活动中的表现进行评价；
5. 学生的体育礼仪和道德观念：通过观察学生在体育活动中的行为举止进行评价。
五、教学资源：
1. 羽毛球、篮球、跳绳等器材；
2. 校内外体育场地；
3. 校内外体育比赛和运动会。
六、教学环境：
1. 教室：用于讲解体育知识和羽毛球、篮球、跳绳等动作的练习；
2. 室外操场：用于进行体育游戏和体育比赛；
3. 体育器材室：用于存放和管理体育器材。
七、教学方法：
1. 命令式教学法：用于讲解体育知识和技术动作；
2. 自主学习法：用于学生自主探究和练习；
3. 合作学习法：用于团队合作和比赛活动。
八、教学安全：
1. 进行体育活动时，要注意学生的人身安全；
2. 确保体育器材的安全和完好。
以上就是2024年小学四年级体育教学计划的详细内容，旨在培养学生的运动兴趣和技能，提高学生的体育素质和竞技能力，培养学生的团队合作和竞争意识。同时，通过体育活动，也可以锻炼学生的身体素质，促进学生的身心健康发展。
2024年小学四年级体育教学计划模版（3）
一、班级学生情况分析
本学期刚接任四年级体育课，本班学生组织纪律性较差、情绪变化较大，运动能力还有待提高，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造较为薄弱，但学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学
生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。