【摘要】谈话节目成功与否很大程度上取决于主持人的言语表现，为达到良好的表达和播出效果，主持人需有意识进行口语修辞。《鲁豫有约》主持人鲁豫在访谈中运用了一系列修辞手段，值得学习借鉴。
【关键词】《鲁豫有约》 主持人口语修辞
谈话节目成功与否很大程度上取决于主持人的表现，作为谈话现场唯一的组织者，主持人是话语的引导者、控制者，同时又是谈话节目风格、个性的塑造者，是节目的总代表和代言人。在这一过程中，如何使自己的语言得体、生动、富有魅力，就是主持人口语修辞所需要考虑的问题。
凤凰卫视的品牌谈话节目《鲁豫有约》选择每个历史时期的焦点人物、边缘人、特殊人朱丹直播回应口误
士等，让嘉宾讲述自己的苦难经历、坎坷人生，一期节目即是一个动人心弦的感人故事，被网友评为“凤凰卫视十大最受欢迎节目”之一。这除了节目准确的策划定位和精巧的内容编排外，鲁豫的语言能力起到至关重要的作用。我们站在口语修辞角度试来简略分析其部分优秀访谈语言，希望管窥访谈节目主持人口语修辞部分特点，并对实际语言运用起到帮助作用。
总的来说，鲁豫的语言感性平实，与她邻家女孩的形象十分相符，给人亲切柔和的放松感，这种人性化特点与节目定位相吻合。
一、合作原则的运用
合作原则由格赖斯在上世纪60年代后期提出，指双方在谈话中必须持合作态度，使谈话继续下去。
鲁豫常常愿意站在嘉宾的角度考虑问题，给予无条件的理解，使嘉宾能够发自内心地信
任她，敞开胸怀。鲁豫在言语中广泛使用支持性言语反馈即是其对嘉宾理解的最突出表现。支持性言语反馈指支持和帮助当前讲话人完成其言语行为，表明自己对讲话人及他所讲内容或观点的支持。节目中关于毛阿敏的两次偷税案，有这样一段对话：
鲁豫：你看你有两次税务风波，那我在想除了这些原因，可能会有这么几个因素，第一就是作为女人可能本身对于数字，对于钱不是很精明。
毛阿敏：概念都不是很清的，还有模糊的。
鲁豫：对，很模糊，第二对法律不了解，其实当时对法律不了解的应该不止是你，可能了解一部分，但是不太清楚，所以就容易出毛病，再有一种可能，就是觉得大家都是这样的话，那我这样做可能也无所谓，可能这几种原因都有。
鲁豫没有直接质问。而是用自己对原因的几条分析，帮助毛阿敏迈过尴尬，用近乎开脱罪责的理解给了毛阿敏很好的辩解机会，同时得到她心理上的认同感，抛砖引玉地导出毛阿敏后面对真相的讲述。
在大寨“铁姑娘”郭凤莲的节目里谈到当时郭凤莲的婚姻问题，组织上希望郭凤莲不要在
外面对象。鲁豫便提议“可以把那个人招到大寨来”。但嘉宾表示“没有想到”，鲁豫很快给出支持性反馈，意识到当时的人不像现在“特别自我”，这样一来，便得到了嘉宾的认同。
像这样的例子，在节目中不胜枚举，如鲁豫常对嘉宾的言行或经历表示赞叹，有时只短短的“真好”两字，却真诚地表达出自己的欣赏，给嘉宾愉悦的心情，对下面谈话的展开起到鼓励作用。这是在合作原则指导下。为适应谈话情境与对象对语言所做的调整。
二、礼貌原则
礼貌原则是布朗和莱文森在上世纪70年代提出的，它很好地解释了在会话中使用模糊、委婉等违反合作原则的话语。
在采访变性人舞蹈家金星的节目中，谈到金星的感情生活，为委婉地表达金星在生活中时常变换恋爱对象，即金星“花”这一事实，鲁豫用了“感情生活特别丰富”这一说法，将带有贬义彩的词替换为带褒义的词组。避免了直接提问的尴尬，维护了嘉宾形象。
《金婚的故事》采访了三对金婚夫妇，在其中短短一段对话里，鲁豫不断调整对老人的称呼，从“大爷”到“老师”，到“叔叔”，最后回到“大爷”，这一系列的转变是鲁豫在配合当时情境和谈话嘉宾身份的基础上做出的选择，用“大爷”显得更朴实、亲近，使整个谈话氛围充满温情。
这是在礼貌原则之下，鲁豫采用的委婉得体的语言调整，值得借鉴。
三、有效的偏离
鲁豫的谈话里，也有偏离正常语言规范和违反合作原则的话语，表现在语音、词汇、语义等各方面，运用得当能起到巧妙的交际效果。
在采访白桦时，鲁豫直言白桦写敏感题材“不聪明”，显然是故意违反合作原则，与一贯的支持性反馈不符，但结合语境我们可以知道，所谓的“不聪明”其实是指白桦明知不可为而
为之，是值得敬佩的勇气，鲁豫这样正话反说，不但不会让嘉宾不快，反而道出观众心里的疑问，也挑起白桦在下面的解释。
在采访刘震云的节目中，谈到“角”。“角”的“角”应读作jue，鲁豫知道正确读音，所以在第一次由她提到时，她使用正确读法。但嘉宾后面误读为jiao，鲁豫不但不提醒，反而在后面也改口读为jiao，这是有意的，为的是在嘉宾并不察觉的情况下维护嘉宾面子，使谈话不至于因小事中断。这个误读是鲁豫善意的包容。
在谈话中，鲁豫也经常与嘉宾开小小的玩笑，讲俏皮话，或使用方言词汇，这些有意的偏离，实际上正符合了陈望道先生的“适切”，对于当时的言谈氛围有很好的调节作用。
四、第二、三人称的叙述视角
主持人保持客观，不以自己的观点误导观众，是原则性条件《鲁豫有约》在这一点上多采用第二、三人称的叙述语言。
访张行和刘震云时，鲁豫不断提到“张行说”、“刘老师说”、“你说”，甚至强调“这是你的原话”等，尽量避免因为第一人称叙述带来的主观彩，以此来增强可信度，嘉宾无可否认，能做的就是接着展开更多叙述。在与李英谈到与顾城夫妇在激流岛的生活时，鲁豫用“从读者的角度来说”，巧妙地借“读者”之名表示怀疑，使疑问客观化，让自己中立，避免与李英正面“交锋”，问题的尖锐性在两人之间钝化。
五、语境的创设
《鲁豫有约》重在分享故事，以情动人，感性成分突出，因此在温和的语言之外，现场布置、画面解说和背景音乐的运用，都是创设语境的重要手段。鲁豫与嘉宾一起坐在黄半圆沙发里，无形中拉近双方的距离，黄调给演播厅制造了温暖的氛围。在访谈中，节目常配以声音画面来串联故事，用老旧照片营造回忆的温馨气氛，适时播出的背景音乐更将现场情绪渲染得淋漓尽致，如当章含之回忆与乔冠华的爱情时始终伴随着乔冠华最喜欢的肖邦钢琴曲。
发布评论