部编版三年级下册语文期末试卷(附答案)
小学三年级（下）语文期末试题 一、基础知识。
（在80分钟内完成 满分100分）班级：
姓名：
学号：
………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………  1、读拼音，写词语。
zhàn  lán      chèn  shān      fán  zhí    qínɡ  bù  zì  jīn      _iàn  mù      yóu  lǎn      ào    mì      qīnɡ  _ī  kě  jiàn    2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书（jiāo  jiào）
弓弦 （ _ián  _uán ）
窟窿（lónɡ    lonɡ）
复习（fú      fù）
否则 （ fǒu    fǎo ）
虽然（ suī    suí）
3、给多音字组词。
Zài (    )    dà(    )    _iánɡ (      ) 载      大      降      zǎi (    )    dài(    )        jiànɡ (      ) 4、比一比，组成词语。
蹈（    ）
洲（    ）
悔（    ）
致（    ）
踏（    ）
州（    ）
诲（    ）
至（    ）
5、在（    ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（    ）春天    时间过（  ）真快    快快乐乐（  ）学习 6、把成语补充完整。
大（  ）小用    （  ）口同声      和颜（  ）    （  ）雀无声    苍翠（  ）滴    落（  ）缤纷      勤学（  ）问    津津有（  ）
7、选词填空。
①  一（  ）清泉。
小学三年级语文下册期末试卷一（  ）金光    （条  束  阵  个  眼）
②妈妈的神情变得（    ）了。
（严肃  严格  严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（    ）。
（灵活  灵巧  机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
班级：
姓名：
学号：
………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………   
①一（      ）蝴蝶（      ）翩翩起舞。
②老师（      ）说：“你们的表现太出了！”    （2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？    这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《        》中的诗句。
（2）“__________________
万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的
题目《    》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_
。
二、阅读  （一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
班级：
姓名：
学号：
…
……………………………密………………………………封………………………………线………………………………………… 1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（      ）的事，说明翠鸟（      ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中出下列词语的近义词。
等候——（
）
锋利——（  　）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（      ）。
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它
贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜呈淡绿，后来颜变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中出合适的词语填在括号内。
（
）的细雨          （        ）的露珠
（
）的绿叶      （
）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。