浅析咏叹调《主人，您听我说》的演唱处理
王鹤玲
（河南师范大学，河南 新乡 453007）
【摘要】《图兰朵》是普契尼的经典剧作，这部歌剧传播比较广的原因是其不仅拥有优美流畅的音乐旋律，而且还可以体现人世间最平凡也最诚挚的“爱”。《主人，您听我说》这首咏叹调音域跨度较大，在演唱时需要体会人物的心理变化，必须结合气息、声音、肢体活动、情感、思想等各方面来进行演唱处理，所以，对歌唱者的演唱技巧和方法有比较高的要求，这也是为什么这首咏叹调总会成为女高音音乐会必选曲目之一的原因。本人通过学习这首歌曲，认识到了体会一首歌曲的情感、理解一首作品主旨的重要性，以期更好地理解和品读作品，更好地演绎和传唱这首经典歌曲。
【关键词】歌剧；演唱
【中图分类号】J617.2 【文献标识码】A
一、作曲家及歌剧内容简介
（一）作曲家的成就
意大利歌剧作曲家贾科莫·普契尼（1858—1924）是19世纪末至二战前真实主义歌剧流派的代表人物。[1]其笔下创作了很多知名的歌剧，例如《图兰朵》《托斯卡》《蝴蝶夫人》《艺术家的生涯》等，一生共谱写了十多部歌剧。19世纪末20世纪初，普契尼的歌剧进入璀璨时期，获得了蜚声国际的成功。他的作品具有异国情调，剧情紧密，题材较为罕见又非常吸引观众，并且能够给观众带来强大的心灵震撼。因此，世界上各大歌剧院都争相排演普契尼的作品，很多热爱音乐的人也都热衷于到歌剧院欣赏一部又一部优秀的作品。在威尔第之后，普契尼是最具有影响力的歌剧作曲家，在普契尼的浸染下，意大利作曲家也都接踵创造出了以农村生活为主题且具备新的演唱特点的现实主义作品。
（二）歌剧《图兰朵》的内容简述
普契尼的《图兰朵》是根据剧作家戈齐的剧本改编的歌剧，[2]讲述了一段残酷又凄美的爱情故事：面容姣好的中国公主图兰朵在北京紫禁城上对着全天下百姓宣布：她将会出三道迷语，如果谁猜对这三道谜语她就嫁给谁，但是只要有一个题答错，便会被处以死刑。多数外国王子都被图兰朵的美丽吸引，跋山涉水前来猜谜，但都丧命于这场死亡游戏。年轻的鞑靼王子卡拉夫被图兰朵公主的美丽所吸引，决定乔装打扮去猜谜，女仆柳儿万般阻挠，但是卡拉夫坚持参与这个残酷的游戏，然后聪慧过人的卡拉夫三道谜语全部回答正确，成为了最终的胜利者。但图兰朵公主因为不知道卡拉夫的真实身份而不愿意履行自己的承诺。卡拉夫看公主态度如此决绝，决定给她一次机会，如果公主在第二天能猜出自己的名字，那么卡拉夫便任由公主处置。图兰朵当即想到去卡拉夫的女仆柳儿探听他的名字，而柳儿为了守护自己
倾慕的卡拉夫王子，在图兰朵的酷刑下也不愿说出王子的名字，最终因为守住秘密毅然绝然地自杀了。图兰朵公主看到柳儿宁死也要保护王子，被柳儿的举止所感动，终于决定嫁给卡拉夫王子。普契尼在歌剧《图兰朵》里着重描摹了三个人物：第一位是果敢聪慧的卡拉夫王子；第二位是貌美如花又异常无情的公主图兰朵；第三位是那个为爱勇敢付出生命、多情又善良的女仆柳儿。王子卡拉夫坚持自己的想法并拿出极大的勇气去参加这场死亡游戏，最终得到美丽的公主；而女仆柳儿为了爱不惜献身来成全王子的幸福；公主图兰朵被王子的果敢英勇和柳儿为爱悍然不顾的举止所打动，渐渐爱上了卡拉夫王子。这三个人物以古老的主题——“爱情”为主线，演绎传世经典的《图兰朵》歌剧。
二、《主人，您听我说》的演唱处理
（一）人物角的定位及其心理状态
咏叹调《主人，您听我说》出自《图兰朵》第一幕，是女仆柳儿演唱的一首女高音咏叹调。[3]咏叹调主人公柳儿的身份是国王的侍女，她为人温柔、心地善良，并且忠心不二，她明知自己作为奴仆与卡拉夫王子身份地位悬殊，而公主是那么高贵，自己根本不能和美丽的公主等量齐观，却还是孤注一掷地爱上了卡拉夫王子，为了保护王子不顾一切阻止这场冒险。柳儿在此曲中表现的是一个焦虑不安又胆怯忐忑的一个人物形象，所以，演唱者在表演这首作品时，不论是声音还是力度都要表现得很弱，其实这首歌曲就是在表达女仆柳儿内心的倾诉，一出场就紧紧把握住观众的心，为未来的剧情发展做准备。
（二）演唱时的气息控制与声音状态
由于这首歌曲要求平缓柔和，在演唱时若换气过于密集就会破坏整首歌曲旋律线条以及歌唱的连续性，但是气息也不能太过饱和，否则会造成声音比较僵硬，听起来就会不流畅，控制好气息是演唱好这首咏叹调的重要条件。这首咏叹调对演唱者的声音技术要求非常高，虽然谱面只有二十小节，但是却要求演唱者从发出第一个音开始就要悉心控制，保持一个高位置的声音状态，而且又要体现出柳儿的苦苦哀求的心情，所以，在演唱这首歌时要有充分的感情准备，声音音量既不能过大又要具备内在力量，最后，一定要做好换气，不能改变声音的状态，要抓住观众的心理。
（三）歌词与语言方面
声音要连贯，这是唱好意大利歌曲的首要条件，在歌词方面更要注意元音的连贯，所以平常练习的时候，要频繁朗读歌词，一定要重视发音准确并且念词连贯，甚至分句也要悉心注意。在朗诵时，可以对照歌曲的节奏、换气的位置，最好也要带上唱歌时候的发声状态，做到气息控制舒服，保持着声音的高位置、气息通道顺畅，这样就更有利于与歌曲结合，为演唱这首咏叹调打好基础。
（四）歌曲的情感表现
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得更加理想的效果。
（三）联想与现象可使鉴赏主体得以升华
对于音乐艺术作品的升华，其主要就是通过不同时代相关鉴赏人员在进行鉴赏中得以体现。对于很多艺术作品，虽然经历各个时代，但目前仍旧表现出较高欣赏价值，具有重要的作用及意义，被很多人们喜爱，使不同时代的人们能够得到不同体验及感受。很多音乐艺术作品均为人们提供较大的想象及联想空间，可使人们在进行鉴赏过程中实现思想的自由，通过联想及想象获取更好的精神体验及感受，也就能够会使音乐艺术作品的精神内涵得以提升，使作品的价值得以更好体现[3]。
三、音乐艺术鉴赏中联想与想象的运用
在音乐艺术鉴赏教学中，为能够使学生有效运用联想与想象，教师应当对学生进行较好的指导，使学生能够将联想与想象的运用较好的掌握。首先，音乐教师应当对学生进行合理引导与指导，使学生能够对联想及想象的作用及意义加强重视，在此基础上才能够使学生进行鉴赏过程中有意识地进行联想与想象，为更好进行音乐艺术鉴赏奠定较好的基础与支持；其次，引导学生掌握联想与想象方法，教师应当指导学生在进行联想与想象时结合作品内容与自身亲身经历，使作品中所表达的情感及内涵能够与自身
经历之间实现联系，在此基础上才能够使学生体验及感受得以增强，也就能够对音乐作品加强理解，使其音乐鉴赏水平及能力能够得以有效提升；再次，加强学生训练。在实际教学中，教师还应当注意对学生加强训练，提供更多时间及机会使学生在鉴赏音乐作品中进行联想与想象，并且让学生表达自身感受，从而促使学生能够技能联想与想象真正掌握，有利于学生今后更好鉴赏音乐作品，促使其更好发展。
四、结语
在当前高职院校的音乐教学中，音乐艺术的鉴赏属于必不可少的内容，也是十分重要的一项任务，对于学生音乐水平的提升十分重要。在音乐艺术鉴赏过程中，为能够取得更加理想的效果，应当对联想与想象加强重视，音乐教师应当意识到其重要作用，并且要对其准确把握，在此基础上引导学生更好地进行联想与想象，从而使音乐艺术鉴赏能够达到更满意的效果，实现学生的更好培养及发展。
参考文献
[1]刘晓婷.在音乐鉴赏中感悟音乐艺术[J].艺术评鉴, 2017(23):25-29.
[2]曾蒸.浅谈艺术鉴赏中的审美意蕴[J].科技展望, 2016,26(24):328.
[3]石天锐.联想与想象在艺术鉴赏过程中的作用[J].戏剧之家,2015(14):180.
作者简介：彭李千慧（1984—），女，云南开远市人，2007年毕业于云南大学艺术与设计学院，艺术学硕士，主攻视觉传达设计方向，现任昆明理工大学艺术与传媒学院专任教师，讲师，研究方向：视觉传达设计。
拥有好的声音和准确的情感表达，是演唱者演唱好一首歌的前提。所以在演唱时，歌唱者首先要做到的就是树立足够的自信心，并且能够大胆地进行表演。[4]整首咏叹调的速度都较为缓慢，但是字里行间都透露着柳儿的情绪激烈。作为仆人，明知身份差距大，也默默地暗恋着王子，此时她的内心是惶惶不安、小心翼翼又异常忐忑的，所以，在歌曲的一开始就要求弱声演唱，在歌曲开始的两句“主人，您听我说”，唱第一句时起音要弱，到了第二句可以稍微做一个渐强，但是声音要控制得柔弱温婉，以此来衬托出柳儿内心深处的烦闷无奈。到后面那句“我真受不了，我心如刀割”，表现出柳儿此时心情较为激动，情绪起伏非常大，然后后面柳儿情绪镇静渐缓，讲述的是柳儿对王子刻骨铭心的爱，在流放的路上是多么渴望见到王子，然后接上后面的“你的名字是希望，你的名字是力量”。到了歌曲的后半段，“可是，你的人生将决定在明天早晨”，这时旋律渐渐变得优美柔缓，也将柳儿的情绪逐渐地开释出来。“我们终将要在发配的路上死去，国王将失去儿子，而我将永远失去微笑，我真受不了！”这部分显示出柳儿的内心活动，她是多么希望王子可以听她的劝诫，不要去参与此次冒险，但是尽管她苦苦恳求，王子还是不为所动。普契尼在歌曲的尾末运用八度大跳，令歌曲进入高潮，此时更加体现出柳儿心急如焚又无可奈何的内心表现，具有非常强大的感染力，容易使观众陷入沉思。
只有自己切身演唱过这首歌、体会过歌里主人公的喜怒哀乐，才能真正品味到普契尼这首作品的特别。如果想要表现好这首作品，在具有较好的嗓音条件的同时还应该去认真感受歌曲表达的情感，在亲身的演唱实践中去感受这部作品的魅力。
三、结语
总的来说，这首咏叹调虽然高音唱段不太高，但是也是歌剧《图兰朵》中比较难执掌的一个选段，而且谱面也只有仅仅两页，但却很能磨炼演唱者的水平，对于绝大多数女高音来说，这首歌是可以锻炼自身能力锻炼自我的一首作品。所以，在演唱中我们不仅要看旋律，而且要分析伴奏，这样更有利于我们表达好作品。
参考文献
[1]路洁.关于普契尼歌剧作品中真实主义风格的文献综述[J].当代音乐,2017(4):78-80,85.
[2]赖颖怡.论西方歌剧中的中国元素——以普契尼歌剧《图兰朵》为例[J].当代音乐,2017(24):95-97.
[3]张欣恬.咏叹调《主人，您听我说》的演唱特分析[J].当代音乐,2017(24):75-76.
[4]朱亚楠.普契尼歌剧中柳儿咏叹调的演唱风格与特探究[D].山东师范大学,2014.
作者简介：王鹤玲（1995—），女，汉族，河南省南阳市，在读研究生，研究方向：声乐演唱艺术。
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