议论文片段训练之
               
            ——因果分析法和假设分析法
学习目标
1.强化分析说理的意识,学会透过现象看本质,提高认识和写作水平。
                                       
2 .学会分析事实论据的两种方法
3 .提高写作议论文的水平。
教学重点难点:
1、论据分析的三种方法:假设分析法、探因分析法、意义分析法。
2、培养学生的思维能力,提高认识水平。
教学过程:
一、导入:
由一段视频导入
二.事实论据分析
议论文的构成
通常写法:观点+事例+分析
                    ——重事例,轻分析
升格写法:重事例,更重分析
从什么角度分析?
三.角度一——因果分析法
因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是对事例中的行为,沿着为什么这条思路,探究其根源,发现其本质,使内容逐渐深化。
思路:从结果→推原因+正面强调
关键:准因果关系,将原因与观点对应起来
方法:在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接原因,这原因就是所要证明的观点。
因果分析法的标志性词语为:
为什么……因为……”
正因为如此……所以……”
之所以……是因为……”
这是什么原因造成的呢?原来……”
例一:请用因果分析法,为下文添上分析语句,使其更加深刻有力。
磨难能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后,黯然退出体坛,却又另辟天地,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
原文:贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;
修改:
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,      那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;
原文:司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;
修改:
司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,      那是因为他有坚定
如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为史圣
原文:一代体操王子李宁泪洒汉城后,黯然退出体坛,却又另辟天地,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
修改:
一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,          那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。
修改后 :                                                                          有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为史圣;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市
场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
四.角度二————假设分析法
假设分析法:在列举事实论据之后,紧接着提出与论据相反的假设,并引出相应的结果,从而证明原论点的正确性。
标志性词语通常为:如果……那么……”;        假如……怎能……”
思路:反面假设→得出结论→正面强调
注意:对语段进行假设分析时,如果举的例子是正面的,那么就应从反面来假设分析,,如果举的例子是反面的,那么就应从正面来假设分析。
  1:请运用假设分析法在该段文字的末尾添加一段分析文字。
    学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看,
便远行到赵国的邯郸来学步;但他盲目模仿,最后竟然忘记了自己的步伐,落得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的举止动作;可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典型。
修改后:
倘若,燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐;[观点的反面假设]
那么,他就不至于爬回燕国了,说不定还会走出被他人推崇的步伐。[得出与论据相反的结果]
假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿;[观点的反面假设]
或许也就会成为一种新形式的的代表,使欣赏她的人拜倒在她的石榴裙下 。[得出与论据相反的结果]
 
合作探究:
作文题目回放:
放弃,是一种智慧为观点,运用因果分析法假设分析法各写一段话,每段话200字以上。
1、精彩的生命源于懂得放弃。有人认为放弃只会是一种错误,凡事都应该坚持不懈,那是不一定的。就像我们的中华人民共和国……
2、假如我们在考试中没有先放弃不会做的题目,而在那死做那题浪费了时间,导致不够时间做后来容易、有把握的题目,那样的成绩只会让自己更加不满意。
3、假如比尔·盖茨没有放弃上大学,就不可能有如此发达的互联网时代;假如鲁迅没有弃医从文,就不可能有中国人的崛起,乃至今天美好的中国;假如李密没有放弃做官,就不可能写出至孝之作《陈情表》。
(洪紫盈)放弃,未尝不是一种智慧。有句古话说坚持就是胜利,但是谁说放弃就是失败,就是愚蠢的行为呢?如果张怡宁没有放弃跳芭蕾舞,就没有她在乒坛上取得的辉煌成就;如果翁虹没有放弃跳舞,就不可能成为家喻户晓的大明星;如果刘翔没有放弃2008年奥运会的比赛,就不可能有机会获得更多的奖牌。这些人所取得的成就在一定程度上要归功于他们的放弃,没有他们的适时放弃,就不会有他们之后所创造的成就。所以我们要在适当的时候学会放弃,学会用这种另类的智慧去对待人生,或许下一个奇迹就属于我们!
请出文段中的因果关系
放弃,是一种智慧。记得有那么一个故事——有几个年轻人一起划船出游,可到了湖心船破了,水不断地流入船内,他们不得不向岸边游去。别的人都游得很快,可平时水性最好的那个人却游得很慢,只因为他腰缠着很多银子,不肯把银子舍弃,最后他命丧湖中。为什么他不愿把银子扔掉呢?这样他就能保全性命。这一切应该是来源于吧!有的人为了实现自
己的欲望而不择手段,到头来自己也得不到什么好处,有时候放弃也是一种智慧,只有放弃了,才会有更美好的明天。
段中的因果关系:果——他不愿把银子扔掉;
翁虹                    因——来源于
正确的因果关系是:果——他命丧湖中;
                        因——没有放弃自己对物质的欲望。
【练习】请为下面的议论文段添加上探究原因的语句,使论据能够很好地证明观点。
观点:放弃也是一种美丽
  论据:一位老人在火车上不小心掉了一只鞋,在众人的惋惜声中,他毫不犹豫地将另一只鞋从窗户扔出去,老人解释道,这鞋无论多昂贵,对我已失去了价值,但捡到鞋的人还可以穿呢。
  对上面语段的评价:
正是因为老人毅然放弃了那只无用的鞋,才使得新鞋成双;正是因为老人放弃了那只无用的鞋,人们才对老人的举动肃然起敬。此时,谁能不承认,放弃其实也是一种美丽。
【练习】请为下面的议论文段添加上探究原因的语句,使论据能够很好地证明观点。

  越王勾践被俘后,没有羞愤自杀,而是甘做吴王夫差的奴仆。表面上俯首称臣,屈膝投降,暗地里却等待时机,卷土重来,最终得以复国,成就霸业。
    勾践之所以选择弯曲,选择忍辱负重,是因为他懂得包羞忍辱才是真正的男儿,是因为他懂得这种弯曲是一种力量的积蓄。他弯曲了身腰,麻痹了敌人,充实了实力。这种弯曲不是懦弱,不是放弃,而是为了日后更好的反弹。
假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;正是他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。