第七课 《蜗牛的奖杯》 奖：奖品 夸奖 中奖 过奖 翅：鱼翅 鸡翅 展翅高飞
    膀：翅膀 膀子 肩膀 左膀右臂 蜻：蜻蜓 蜓：蜻蜓 蜜：蜜蜂 蜜月 采蜜 甜蜜 蜂：蜂蜜 蜂房 蜂王 马蜂 怕：害怕 可怕 生怕 怕事 桨的组词
    坚：坚决 坚定 坚强 坚硬 坚持 硬：强硬 生硬 硬座 硬汉篇二：组词比赛
    “组词大比拼”评价方案
    天河二小 沈高峰
    一、活动目的
    字词能力是在学习过程中逐步发展的。在学习活动中进行字词能力的形成性评价，能够引导学生通过评价反思，强化对字词知识和字词学习方法的掌握，同时承认学生对字词积累的差异性，给不同的学生以不同的空间，帮助学生将字词学习由课内向课外延伸，由学得向习得迁移。良好地学习行为是小学生积累字词和正确运用字词的保障。因此，小学生字词能力不仅体现在知识的应用上，还体现在其学得和习得的学习行为中。
    一、  参赛对象：
    二（1）班全体学生
    二、  比赛时间：
    2011年12月14日下午2点30
    三、  比赛场地：
    二（1）班教室
    四、  比赛形式和要求：
    1、 组词试卷当场发放，参赛者用铅笔、正楷字书写。
    2、 卷面要求整洁、美观、大方，少出现错字、别字，不漏字添字，不涂改。
    3、 遵守纪律，不看他人，自己独立完成。
    五、  评分标准及等次：
    本卷共有100个字。
    组词正确率等次分为优+、优、优-、良+、良、良-、中。
    优+：错4个及4个以内；
    优：错5----8个；
    优-：错9----12个；
    良+：错13----16个；
    良：错17----21个
    良-：错22----27个
    中：28个及28个以上。
    （注意：两个错别字为一个错误）
    卷面整洁度等次标准：
    分为a、b、c三等
    标准：卷面整洁，字体端正，为a；
    卷面整洁，字体较端正，为b；
    卷面不整洁，字体不端正，为c。
    六、  奖项设置：
    按等次高低，设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，潜 力奖若干。