课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一答案 
                            一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：外边是什么声音？蚯蚓说：那是春风。春风在叫我们到外边去。
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
  他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
  春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
  蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
  “外边什么样儿？也这么黑吗？”
  “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
  种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
  春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
  种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
1、在下面的括号里填上合适的词语。
一（  ）种子  一（ ）水    一（ ）小鸟
一（   ）蚯蚓  一（    ）春风  一（   ）小朋友
2、出文中的一组近义词和一组反义词： 急得像什么?
        (    )—（      ）（      ）—（        ）
3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是____  ____。
     
4、读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长？（    ）
5、想一想，种子发芽需要哪些条件？（                          ）
6、这篇短文讲了一个什么故事？
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拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。 
一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩的贝壳。
  突然，她停住了脚步。
  ——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
  头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
  她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。
  她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
  小鱼在她的手里蹦跳着。
  她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。
  小鱼被送进大海了。
  小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。
我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……
1、 从短文中出下列词语的近义词。
干枯（   ）  可怜（ ）    欢乐（    ）
2、 我能照样子写词语：小心翼翼   （                  ）、（              ）
（              ） 、（            ）
3、 概括短文的主要内容。
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4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”，你知道小女孩为什么感到甜蜜吗？
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4、你觉得小女孩是一个怎样的人？
                                                                                       
                        的价值
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子（高兴 得意）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知  丈夫一听  急得双脚直跳  痛心地抱头大哭起来  妻子惊奇地
问  怎么啦  夫捶胸顿足地说  唉                                 
                                                               
（果然  居然  虽然），从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。
2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。
3、照样子，写出几个结构相同的词语。
老老实实（          ）  兴冲冲（ ）  奄奄一息（ ）
4、根据意思出短文中的成语，并写在括号里。
（1）东西价钱便宜，质量又好。。    （            ）
（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（            ）
5、给第四小节加上标点符号。
6、认真阅读短文，回答问题：
⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？
                                                                                       
⑵妻子的“秘诀”是什么？听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？
                                                                 
             
（3）妻子最后明白了什么呢？“我明白了，
                                                                                       
7、出本文的中心句用“——”画出来。
8、用一两句话，写出你读了本文后的感受。
                                                                                             
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（ 侧、则），那里开满了一朵朵白的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说  这是蒲公英   它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。
2、选择（）里恰当的词打“√”。
3、文中写颜的词语有
                                                             
这么多种颜，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是五颜六。
4、填空：广阔的（    ）  圆圆的（    ）  幼稚的（      ）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
                                                                                 
6、你还能介绍几种花吗？
                                                               
吃 西 瓜
骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直chuǎn【喘】气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地yǎn【演】唱，但只能给人们zēng tiān【    】（烦躁 烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！
傍晚，妈妈下班回家，(居然 果然）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。
这瓜足有七公斤重。cuì【  】绿的瓜皮上镶着锯chǐ【  】形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个shú【  】瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎，光gù【顾】了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦 辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……
我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢 ）向厨房走去……
1、划去（）里不恰当的词语。 在文中的“【    】”内写出正确的字词。
2、联系上下文解释词语。
骄阳似火：                                  。
爱不释手：                                  。
顶端：                                      。
3、照样子写句子：
要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！
①                                                   
②                                                     
4、读文章我们要进入情景，要根据作者描绘的情景，推测人物的内心活动，体会作者的思想感情。“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……” “我”会对妈妈说什么？做什么？请把作者没有写完的话写下来。