描写我们一直在东西的作文小标题
示例文章篇一：
《“失踪”的宝贝们》
“哎呀，我的橡皮去哪儿啦？”我一边着急地在书包里翻，一边忍不住大声嚷嚷起来。
同桌小明听见了，凑过来笑嘻嘻地说：“你呀，是不是又把东西弄丢啦？”我白了他一眼，没好气地说：“哼，你别笑话我，说不定你也经常不到东西呢！”
这已经不是我第一次不到东西了。前几天，我还在满屋子我的漫画书。我把书架翻了个底朝天，也没见它的踪影。我心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。我自言自语道：“这漫画书难道长翅膀飞了不成？”妈妈听见了，走过来说：“你这孩子，自己的东西不放好，的时候就抓瞎。”我撅着嘴说：“我明明记得放在书架上的呀！”
还有一次，我的彩铅笔也“失踪”了。那可是我最喜欢的一套铅笔，我要用它来画画呢！我把书桌的抽屉拉出来，一支一支地，还是没有。我急得眼泪都快出来了，难道它们钻到地缝里
去了？我跑去问：“，你看到我的彩铅笔了吗？”摇摇头说：“没看到呀，你再好好。”我又回到房间，把床上的被子掀开，把枕头扔到一边，还是没有。
就在我几乎要绝望的时候，突然发现铅笔竟然在我的书包里！我又好气又好笑，自己怎么这么糊涂呀！
爸爸也经常不到他的眼镜。有一次，我们全家准备出门去公园玩，爸爸突然喊起来：“我的眼镜呢？没有眼镜我可看不清路！”我们都帮着他，妈妈在沙发上，在桌子上，我在地上。了半天也没到，爸爸急得直跺脚：“这眼镜难道自己跑出去玩啦？”最后，还是我在爸爸的外套口袋里到了。爸爸笑着说：“还是我女儿厉害！”
我们一家人似乎总是在东西，不是我不到橡皮，就是爸爸不到眼镜，要么就是妈妈不到她的钥匙。这东西的过程，有时候让人烦躁，有时候又让人觉得好笑。
东西就像是一场捉迷藏的游戏，只不过这些“宝贝”们藏得太隐蔽，让我们总是不到。可当我们最终到它们的时候，那种喜悦的心情，就像是到了宝藏一样！我想，以后我一定要好好收拾自己的东西，不能再让它们“乱跑”了，不然这东西的日子啥时候是个头呀？
示例文章篇二：
《寻之旅：那些消失的宝贝们》
“哎呀，我的铅笔去哪儿啦？”我一边在书包里胡乱翻，一边嘟囔着。同桌小明凑过来，笑嘻嘻地说：“你呀，是不是又把东西乱丢啦？”我白了他一眼，“才没有呢！我明明记得放在书包里的。”
这已经不是我第一次不到东西了。前几天，我心爱的漫画书也不翼而飞，我把房间翻了个底朝天，还是没到。妈妈在一旁看着我忙得团团转，忍不住说：“你这孩子，自己的东西都不好好收拾，能得到才怪！”我心里那个委屈呀，“我真的好好放了，怎么就不见了呢？”
就说今天早上吧，我红领巾了半天。眼看就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸也在一旁帮我，一边一边念叨：“昨天不是还戴着的吗？”我都快哭出来了，“我也不知道啊，它自己跑掉了不成？”
急得像什么?终于，在沙发的角落里到了红领巾，我赶紧系上，飞一般地冲向学校。到了学校，刚坐下，老师就说要检查作业。我心里“咯噔”一下，糟糕，我的作业本呢？我又开始在抽屉里一
阵乱翻。同桌小明好心提醒我：“你是不是忘在家里啦？”我摇摇头，“不会的，我做完就放进书包了。”
这时候，我的好朋友小花也过来帮忙，“别着急，咱们一起。”了半天，还是没到。我都快绝望了，难道我的作业本长翅膀飞了？就在这时，我突然想到，会不会在书包的夹层里？伸手一摸，果然在！我高兴得差点跳起来，“哎呀，终于到了，可把我急坏了！”
下午放学回家，我决定好好整理一下我的东西，不能再这样丢三落四了。我把书包里的东西全都倒出来，分类整理好。还把房间也收拾了一遍，把东西都放在固定的位置。妈妈看到我的举动，笑着说：“这就对了，以后东西就方便多了。”我点点头，“嗯，我再也不想经历东西的痛苦了！”
经过这次大整理，我希望以后能轻松到自己的东西，再也不用像无头苍蝇一样到处乱啦！你们是不是也有像我这样东西的烦恼呢？
示例文章篇三：
《“失踪”的宝贝们》
“哎呀，我的橡皮跑哪儿去啦？”我着急地在书包里翻着。
我的同桌小李听到我的抱怨，凑过来问：“怎么啦？”
“我的橡皮不见了，刚刚还在桌子上呢！”我皱着眉头，一脸的苦恼。
小李安慰我说：“别着急，咱们一起。”于是，我俩开始了一场“橡皮大搜索”。
我把书包里的书一本本拿出来，抖一抖，看看橡皮是不是藏在了书里。“橡皮啊橡皮，你难道长翅膀飞了不成？”我嘴里嘟囔着。
小李也没闲着，他蹲在地上，眼睛盯着我的桌子下面，仔仔细细地瞧着。“会不会掉到地上啦？”他一边一边问我。
了半天，还是没到橡皮的影子。我急得都快哭了，“这橡皮难道会隐身术？怎么就不到呢！”
就在这时，前桌的小王回过头来，好奇地问：“你们在什么呀？这么热闹。”
“我的橡皮丢了，怎么都不到。”我有气无力地回答。
小王一听，笑了起来：“哈哈，不就是一块橡皮嘛，再买一块不就行了。”
“这可不是普通的橡皮，是我最喜欢的那块，上面还有可爱的图案呢！”我瞪了小王一眼。
小王赶紧说：“别生气，别生气，我帮你一起。”
于是，又多了一个小伙伴加入我们的“东西大军”。我们把教室里能的地方都遍了，可橡皮就像和我们玩捉迷藏一样，就是不现身。
“哎呀，我真是服了，这橡皮到底藏到哪里去了？”我一屁股坐在椅子上，累得直喘气。
小李也擦了擦额头上的汗，说：“要不咱们去问问老师？”
“嗯，也只能这样了。”我无奈地点点头。
我们来到老师的办公室，把事情的经过跟老师说了一遍。老师笑着说：“别着急，你们再回去好好想想，是不是放在别的地方了？”
我们垂头丧气地回到教室，继续寻。就在我几乎要放弃的时候，突然发现橡皮竟然在我的文具盒里！
“哎呀，我真是个马大哈，居然一直在外面，它却在文具盒里睡大觉！”我又好气又好笑。
小李和小王也松了一口气，笑着说：“到了就好，到了就好。”
经过这次橡皮的经历，我明白了一个道理：以后一定要把自己的东西放好，不然起来可真是太费劲了！
示例文章篇四：
《东西啊东西，你到底躲哪儿啦？》
“哎呀，我的橡皮去哪儿啦？”我一边在书包里乱翻，一边急得直跺脚。同桌小明凑过来，笑嘻嘻地说：“你是不是又丢三落四啦？”我瞪了他一眼，“哼，还不是昨天写作业的时候，随手一放就不到了！”