很多大学毕业生得工作不尽人意，工作几年后发现混的很凄惨，所以经常抱怨不如不上大学，高中毕业后直接工作或者创业，日子过得一样舒服，反而上了大学辛辛苦苦四五年没有感觉到大学的好处，空空的一张学位证书也不值钱。
那么我要对你说，你错了，有奋斗就有收获。只要懂得利用你会发现一张纸的学位证还是很有用。今天开始我将逐一摘录学位证的用处，因为本人为工科毕业生，所以只罗列工科学位证的用处，据我所知向文科、经济类的学位证用处更大，更能为本人创造福利、财富，好好搜集吧，学位证虽然不是炫耀的资本，但是也不能当做废纸。
本系列摘录均来自网络，在此感谢网络资源的提供者。
第一讲 学位证与职称
本讲只介绍理工科类职称。
1.1 职称
职称是我国大部分企业评定职工工资标准的方式，在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。以下是工科类职称等级
1、技术员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，中专(本专业)毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具有完成一般技术工作的实际能力。
2、助理工程师
(1) 初中、高中 (非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具备本专业的技术工作能力。
3、工程师
(1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题；
(3) 会识图、会预算、会设计；
(4) 技术水平、产
高中毕业证品质量，经济效益比较突出；
(5) 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文。
不要小看这个小小的称谓，可能你在公司四通八达、人际关系好、又是公司老员工，没用的！没有职称，福利差很多。别的不说只说退休金，技术人员和工程师差别非常的大。
1.1 职称与学历
好了职称的诱惑性和良好的福利已经说明了，那么职称和学位有什么关系? 申请职称不是什么人都可以的，有学历限制。有人说规定高中学历也能申请啊，是那时要工作12年之久啊，12年你会是什么样子，自己想想吧，还有精力评职称么？还有心思评职称么？在看看学位的用处：
助理职称评定条件 1、中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格；员级资格满4年后，初定助理级职称资格（如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级职称资格）；2、大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工作2年，（非全日制大专学历任技术员3年）考核合格，可初定助理职称资格； 3、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助理职称资格； 4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格；5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。
中级职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年
以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年
以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务
四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职
务四年以上。
高级职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang )
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。
一目了然，有了学位职称就到手了。
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