五年中考三年模拟中考语文电子版
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．狡黠（jí） 悲恸（tònɡ) 偃旗息鼓(yǎn)
B．缄默（jiān） 忸怩（ní） 声名狼藉（jí）炉火纯青的意思
C．木讷（nè） 解元（xiè） 珠烁晶莹(shuò）
D．兀自（wù） 桑梓（xīn） 煞有介事（shà）
2．下列词语的字形完全正确的一项是
A．跋山涉水 班门弄斧 变本加厉 变换莫测
B．层峦叠嶂 承前起后 高瞻远瞩 恰如其分
C．功亏一篑 焕然一新 见异思迁 举一反三
D．流连忘返 明查秋毫 两全其美 千姿百态
3．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是
A．各行其是——搬弄是非
解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。
判断：“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做；“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论， 引起纠纷。
B．不言而喻——家喻户晓
解释：“喻”有“明白、了解”的意思。
判断：“不言而喻”指不用说就可以明白；“家喻户晓”指每家每户都知道。
C. 默默无闻——骇人听闻
解释：“闻”有“听到”的意思。
判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论；“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。
D．莫名其妙——不可名状
解释：“名”有“说出”的意思。
判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪；“不可名状”指不能用语言形容（说出）。
4．结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是
① ，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表现富有情感的形象及其意义。雨果说过，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的内心。②。文学作品以情动人，以情育人。
A．①“磨刀不误砍柴功” ②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感
B．①“磨刀不误砍柴功” ②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界
C．①“滴水穿石” ②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感
D．①“滴水穿石” ②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界
5．下列句子的标点符号使用正确的一项是
A．天宫一号——即我国第一个目标飞行器，于2011年9月29日在酒泉卫星 发射中心发射，标志着中国航天“三步走”战略更进一步。
B．新的《公共场所卫生管理条例实施细则》(以下简称《细则》)实施后，包括茶室在内的20多类室内公共场所开始全面禁烟。
C．北京小吃大约二、三百种，是融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清
宫廷小吃而形成。
D．古人把正月称为元，初一称为旦。“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。
6．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是
柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。
第二天清晨，外面变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一层白地毯，它如绸、如缎、如银、如玉??极目远望，茫茫原野，山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。
没过多久，孩子们都出来了。他们在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩乐着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的？
A．选段中“柳絮般的雪”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪势大而猛。
B．选段中反复运用“跑一段、滑一段”，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。
C．选段中运用“如??”的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。
D．“谁能说整个世界不是他们的？”运用了反问的手法，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。
二、填空（共8分）
7．默写（4分）
（1）学而不思则罔， 。（《论语》）（1分）
（2）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）（1分）
（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（1分）
（4），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）
8．名著阅读（4分）
《战国策》是一部国别体史书。是汉代① 在原《国策》《短书》《长书》等基础上整理改编而成。主要记录了② 时期谋臣策士们的言行。这些谋臣策士往往采取巧妙的劝谏方法，让君王采纳建议，有所建树。其中，《邹忌讽齐王纳谏》就写了③ 的故事。
三、综合性学习（共11分）
经过一年多的提炼和290多万众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语于2011年11月2日在北京正式向社会发布。学校就此开展学习活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学们搜集到的两则材料，请分别概括主要信息。（4分）
【材料一】
城市精神对城市的生存与发展具有巨大的灵魂支柱作用、鲜明的旗帜导向作用与不竭的动力源泉作用。城市精神 譬如一面旗帜，凝聚着一座城市的思想灵魂，代表着一座城市的整体形象，彰显着一座城市的特风貌，引领着一座城市的未来发展。一座城市没有精神，就没有灵魂，就没有准确的核心理念定位，就没有奋勇争先的精神动力源泉。只有打造出自己的城市精神，才能对外树立形象、对内凝聚人心，使全市上下团结一致、共谋发展。
【材料二】
2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都众的精神文化追求。北京市委副秘书长 傅华表示，“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调、城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取
向的相互统一、城市特与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。 信息一：（2分）
信息二：（2分）
10．“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”表述语正式发布后，专家进行了解读。请你参照专家解读的形式，从“北京精神”的另外三个方面任选一个填在下列横线上尝试解读。（不少于50字。4分）