〔一〕阅读下面一篇议论文,完成1—4题。
读书不妨多一些“慢阅读〞
耿银平
①4月23日是“世界读书日〞,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读〞的意识。
  ②所谓“慢阅读〞,是指虽然当下进入了“加急时代〞、“超音速开展时代〞,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢〞中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验〞、“思考〞、“质疑〞、“沉淀〞才能完成得沉着不迫、饱满自在。最重要的是,只有“慢〞,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格开展的重要构成。人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸多妙趣。
  ③其实,从思维开展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动,是一种灵感的产
物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。
④遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。其一,读书速成化,不管看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味〞的好时机。其二,就是俗浅化,满足于走马观花,比方很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子〞,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三,就是功利化。对有用的图书非常着迷,而对于那些所谓的名著和闲书置之不理,正如读书推广阔使白岩松所言,“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!〞
⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然。因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会成为“速朽〞,陷入“快速、快感、快扔〞的读书模式中。
  ⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常急躁和极端功利化,而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著〞,不正是这种急躁心态的表现吗?
⑦因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、沉着独立、质疑
探索、自由开展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,为自己带来更多的精神愉悦、开展进步!
                    〔选自《人民日报海外版》2013年4月24日,略有改动〕
1、“慢阅读〞中的“慢〞在文中具体指什么?
答:                                         
2、第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读〞,请你分条加以概括。
答:                                         
3、文中④到⑥节从哪两个反面对电子阅读进行了分析?论述的角度与前文相比有什么不同?
答:                                         
4、结合第⑦节并联系自己的阅读体验,谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。
答:                                         
()阅读下文,完成1-3题。
怎样让幸福来敲门
石雅彬
    目前,中国社会科学院发布了《中国城市竞争力报告》。报告指出,在被调查的294个城市中,石家庄市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么幸福从哪里来呢
    尼采说过:“一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。〞可见,幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦
作为社会心理体系的一个局部,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢把握好以下几点尤为重要:   
第一,心理参照系。人们常说“比上缺乏比下有余〞,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整个社会而言,
开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同。例如,在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的比照,尽管这个社会的物质开展水平不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到兴旺社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。
    中考时间2022年具体时间⑤第二,本体平安感。本体平安感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感,既是个体平安感的根底,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的根底。本体平安感是获得幸福感的重要因素。
    第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为梦想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法到达预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你觉察自己的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心时,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。
    有研究者发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入“如果发挥再好一点〞的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得
了不错的成绩,又不用苛求自己非得争第一,因而他们的幸福感最强。
    不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层……可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉“自己还不够完美〞。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。                            (本文有删改)
1.以下对文章的分析理解,不正确的一项为哪一项(    )
    A.第①段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话,是为了    论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用〞。
    B.俗话说“人比人气死人〞 “这山望着那山高〞,说明人们的心理参照标准提高了,
      心理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。
  C.在赛场上,第三名的幸福感高于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,
      对成功的期望值低于亚军和冠军。
    D.本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,平淡质朴地生活、懂得为自己的
      付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径。
2.下面的材料,可用作本文第④段的事实论据,请说明理由。
    位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不兴旺。2021年被评为全世界
“幸福指数最高的国家〞之一,“幸福指数〞亚洲排名第一,世界排名第十三。
                                                                           
                                                                           
3.结合全文,谈谈为什么“同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感
    到失落、痛苦〞(5分)
                                                                           
                                                                               

答案:专题十六
〔一〕1、读书,需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。〔需要给予足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。〕
2、〔1〕“慢〞阅读能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接,沉着不迫、饱满自在地完成“体验〞、“思考〞、“质疑〞、“沉淀〞等精神活动。〔2〕让兼收并蓄得到充分实现,厚重书香成为人格开展的重要构成。
3、从电子阅读的误区和危害两个方面进行了分析。作者从反面展开论证,与上文形成比照,突出了“慢阅读〞的好处,论证了中心论点。
4、注重心灵和图书的互动,让心灵走进名著,与作品中的人物产生共鸣。培养恬淡闲适、沉着独立、质疑探索、自由开展的读书性格,在轻松自由的读书环境中有所体验,有所发现。从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,注意语言的积累、分析与欣赏,在理解内容和思想的同时,提高语言能力。
〔二〕 1、 D
2、第④段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。不丹相对封闭,缺乏与其他
社会的比照,心理参照系比拟稳定(由于心里守常和习惯定势的作用),人们知足常乐,所以
幸福指数高。这正好证明了本段的观点。
3、因为:前者参照的对象和标准适中,知足常乐,能确立符合自身实际的奋斗目标,对外
在世界有平安感,所以“会觉得甜蜜、幸福〞;后者参照的对象和标准较高,奋斗目标
过高,对外在世界缺乏信任,争强好胜,所以“会感到失落、痛苦〞。第二专题
〔一〕指出以下各句中的通假字并解释
1舟首尾长约八分有奇      〔〕通〔〕,义:〔〕
2已后典籍皆为板本        〔  〕通〔 〕,义:〔〕
3便要还家            〔〕通〔〕,义:〔〕
4食之不能尽其材            〔〕通〔〕,义:〔〕  〔〕通〔〕,义:〔〕
5才美不外                〔〕通〔〕,义:〔〕
6其真无马                〔〕通〔〕,义:〔〕
7僵劲不能动              〔〕通〔〕,义:〔〕
8.荡胸生曾云              〔〕通〔〕,义:〔〕
9、卜者知其指意          〔〕通〔〕,义:〔〕
10、矜、寡、孤、独、废疾者  〔〕通〔〕,义:〔〕
〔二〕1、以下句中加点词的古今意义相同的一项为哪一项〔 〕
妻子邑人来此绝境。
,虽不能察,必以情。
  C.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。
徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?
2、下面两组句子中加点词的古今意义不同的一项为哪一项〔 〕