三年级下册语文生字第一课
一、会认的字。
1. 伶（líng）
- 字音：后鼻音，读音为líng，不要读成lín。
- 组词：伶仃、伶俐。“伶俐”形容人聪明、机灵，如“这个孩子聪明伶俐”。
2. 俐（lì）
- 字音：读音为lì，注意是四声。
- 字形：左中右结构，左边是单人旁，中间是“禾”，右边是“刂”。
- 组词：伶俐。
3. 翼（yì）
- 字音：整体认读音节，读音为yì。
- 字形：上中下结构，上面是“羽”，中间是“田”，下面是“共”。“羽”表示与羽毛有关，“翼”的本义是翅膀，如“鸟翼”。
- 组词：机翼、羽翼。“机翼”是飞机的重要部件，“羽翼”可比喻辅佐的人或力量，如“他在公司里逐渐培养起自己的羽翼”。
4. 漾（yàng）
- 字音：读音为yàng，是后鼻音。
- 字形：左右结构，左边是“氵”，右边是“羕”。“氵”表明与水有关，“漾”的意思是水面微微动荡，如“湖水荡漾”。
- 组词：荡漾。
5. 倦（juàn）
- 字音：读音为juàn，是前鼻音。
- 字形：左右结构，左边是“亻”，右边是“卷”。“亻”表示与人有关，“倦”表示疲乏，如“疲倦”。
- 组词：疲倦、倦意。“疲倦”形容人劳累、困倦，“倦意”指疲倦的感觉，如“他脸上露出了倦意”。
6. 闲（xián）
- 字音：读音为xián。
- 字形：半包围结构，外面是“门”，里面是“木”。本义是栅栏，后来表示无事、有空，如“空闲”。
- 组词：空闲、休闲。“空闲”指有闲暇的时间，“休闲”指在闲暇时进行的放松活动，如“休闲娱乐”。
7. 散（sǎn）（在“闲散”一词中读sǎn）
- 字音：多音字，在这里读sǎn，还有一个读音是sàn。
- 字形：左右结构，左边是“攵”，右边是“月”加“一”加“日”。“散”表示没有约束、松开等意思，在“闲散”里表示无事可做而又无拘无束的状态。
- 组词：闲散、松散。“闲散”指清闲而又无管束，“松散”形容事物结构不紧密，如“这个队伍很松散”。
8. 杆（gān）（在“电线杆”一词中读gān）
- 字音：多音字，这里读gān，另一个读音是gǎn。
- 字形：左右结构，左边是“木”，右边是“干”。“木”表示与树木有关，“电线杆”中的“杆”指细长的木头或类似的东西。
- 组词：电线杆、旗杆。“旗杆”是悬挂旗帜的杆子。
9. 痕（hén）
- 字音：前鼻音，读音为hén。
- 字形：半包围结构，外面是“疒”，里面是“艮”。“痕”指事物留下的印迹，如“痕迹”。
笠的读音- 组词：痕迹、泪痕。“痕迹”表示物体留下的印儿，“泪痕”指眼泪流过的痕迹。
二、会写的字。
1. 凑（còu）
- 字音：读音为còu，不要读成zòu。
- 字形：左右结构，左边是“冫”，右边是“奏”。“冫”表示与寒冷有关，在这里是部件，“凑”有聚合、接近等意思，如“凑合”“凑数”。
- 笔画顺序：点、横、横、横、撇、捺、横、横、撇、点、横折折折钩/横撇弯钩、竖。
- 组词：凑近、凑合。“凑近”指靠近，“凑合”表示将就、勉强，如“大家凑合着吃点吧”。
2. 拂（fú）
- 字音：读音为fú。
- 字形：左右结构，左边是“扌”，右边是“弗”。“扌”表示与手的动作有关，“拂”的本义是轻轻擦过，如“吹拂”。
- 笔画顺序：横、竖钩、提、横折、横、竖折折钩、撇、竖。
- 组词：吹拂、拂晓。“吹拂”指微风轻轻掠过，“拂晓”指天快亮的时候。
3. 集（jí）
- 字音：读音为jí。
- 字形：上下结构，上面是“隹”，下面是“木”。“隹”表示短尾鸟，“集”有聚集、集合等意思，如“集会”“集中”。
- 笔画顺序：撇、竖、点、横、横、横、竖、横、横、竖、撇、捺。
- 组词：集合、集中。“集合”指许多分散的人或物聚在一起，“集中”指把分散的人、事物、力量等聚集起来。
4. 聚（jù）
- 字音：读音为jù。
- 字形：上下结构，上面是“取”，下面是“乑”。“聚”表示会合、集合，如“聚集”“聚精会神”。
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