部编版语文五年级下册第五单元基础练习卷（附答案）
1．看拼音，写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bā hóu long
shī fu zhàng ài niǔ niē nán kān
2．下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．挺脱 肢体 衔接 手急眼快
B．威严 喉咙 包袱 半信半疑
C．难堪 轰然 屏障 天衣无缝
D．无疑 格局 揩眼泪 膀大腰粗
3．本单元课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,那怎样才能写好一个人物呢？下列说法不正确的一项是（ ）
A．要写出人物的特点，做到细致观察，掌握一些写人的基本方法。
B．选用最能表现人物特点的典型事例，把它写具体。
C．用多种方法表现人物的特点,运用多个事件，越详细越好，面面俱到，人物更丰满。
D．可以描写周围人的反应,采用间接的手法写出人物的特点。
4．下面句子所运用的描写方法，分析有误的一项是（ ）
A．两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了-起。（动作描写）
B．奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。”（神态描写、语言描写）
C．他真觉得这身黑的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（心理描写）
D．（他）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写）
5．把下面表示“看”的词语填到相应的句子中，正确的一项是（ ）
①盯着 ②搜索 ③扫一眼 ④瞧瞧 ⑤注视
（1）曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细（ ）刷子李的全身。
（2）他怕师傅难堪,不敢说，也不敢看,可忍不住还要（ ）
（3）你再仔细（ ）吧。
（4）小守门员和观众们紧紧（ ）球场中的足球。
（5）只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地（ ）着前方。
A．②③④⑤① B．②③④①⑤ C．②④③①⑤ D．②④③⑤①
6．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
1．自此，严监（jiān jiàn）生的病一日重似一日，再不回头。
2．你以为师傅的能耐有假，名气有诈（zà zhà），是吧。
3．虽然肢体还没被年月铸（zhòu zhù）成一定的格局，可是已经像个成人了。
4．总想使巧招，下冷绊（bàn pàn）子，仿佛很占了上风。
7．选词填空（填序号）
A．精神抖擞 B．仰面朝天 C．手疾眼快 D．天衣无缝
（1）小嘎子____很想与眼前的高手一比高低。
匀组词语（2）咕咚一声，小嘎子摔了个____。
（3）魔术师____，趁你不注意就变化了碗里的东西。
（4）他说的话____，我不出任何破绽。
8．下列句子表现了人物怎样的特点？请把答案的序号填在括号里。
①富有心计 ② 爱财如命 ③技艺高超 ④好奇天真 ⑤尽职尽责
（1）他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱( )
（2）他总想使巧招，下冷绊子。( )
（3）只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。( )
（4）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。( )
（5）“那么我也可以寄信给好朋友吗？”… “就拿这样的信封寄吗？ ”… “到哪儿去寄呢？” ( )
9．给下列句子中的破折号选择正确的用法。（只填字母）
A．补充说明或意思递进 B．声音的延长 C．话语的中断 D．提示下文
1．可是他已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( )
2．脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。( )
3．刷子李忽然朝他说话：“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白
点即刻没了。( )
10．按要求完成句子练习。
1．这身黑的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）
2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往，上一举，谁能一滴不掉？（改成双重否定句）
3．可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
第一句话从__________（正面 侧面）描写了刷子李刷墙，第二句话从__________（正面 侧面）描写了刷子李刷墙，从中可以体会出________________。
4．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤……
这句话是对祥子____________的描写。结合课文可知，这样写的好处是
【答案】
1．摔跤 炮仗 伤疤 喉咙 师傅 障碍 扭捏 难堪
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“摔、疤、喉、傅、堪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．A
【详解】本题考查的是字形易错字，注意平时对易错字的积累和识记。
本题中有错别字的是A项，手急眼快——手疾眼快：疾、快：迅速。形容做事机警、敏捷。
3．C
【详解】本题考查人物描写方法。
写人的基本方法可以总结为：①要选取典型的事例，把它写具体；②运用多种描写方法来表现人物的特点，如：动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。③通过描写周围人的反应，间接写出人物的特点。
C.错误，不是事件写得越详细越好，也不需要面面俱到，而是选取最能表现人物特点的典型事例，把它写具体。
4．B
【详解】考查描写方法的辨析。
A.正确。“转、揪”是动作描写。
B.有误。从“奶妈抱着哥子插口道”中的“抱”可知，运用了动作描写；从后面说的话可知，运用了语言描写。
C.正确。“真觉得”是心理描写。
D.正确。“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮”是外貌描写。
5．B
【详解】本题考查选词填空。
（1）根据句意，曹小三借倒水点烟的机会，用目光仔细搜索刷子李，因此选择“搜索”。
（2）他不敢看，可忍不住还要瞄一眼，因此选择“扫一眼”。
（3）读句子可知要再仔细看一看，因此选择“瞧瞧”。
（4）守门员和观众们的目光都在球场中的足球身上，因此选择“盯着”。
（5）他目光警惕地注视着前方，因此选择“注视”。
排列下来为：②③④①⑤，因此选择B。
6．1．Jiàn 2．Zhà 3．Zhù 4．bàn
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，先审题，题目要求是“选择正确的读音画‘√’”，按照题目要求选择正确读音。认真读一读加点字词，读准字音，注意区分形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母、平舌音
翘舌音、前鼻音后鼻音的区别，平时要多读、多练，严格要求自己读准字音。
严监生：yán jiàn shēng
有诈：yǒu zhà
铸成：zhù chéng
下绊子：xià bàn zǐ
7． A B C D
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
A．精神抖擞：形容精神振奋，饱满。
B．仰面朝天：脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。
C．手疾眼快：形容做事机警敏捷。
D．天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密。没有一点儿破绽。
（1）结合语境选“精神抖擞”；
（2）结合“摔”可知选“仰面朝天”；
（3）结合“趁你不注意就变化了碗里的东西”选“手疾眼快”；
（4）结合“不出任何破绽”选“天衣无缝”。
8． ③ ① ⑤ ② ④
【详解】本题考查分析人物的性格特点。
可以根据人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写，并深入细致地加以分析，从而把握人物性格特点。
（1）从“只要身上有白点，白刷不要钱。”可知刷子李具有高超的技艺。
（2）冷绊子：比喻暗中耍弄手段陷害别人的行为。可知他是个富有心计的人。
（3）从“膝盖磕破了也毫不在意。”可知他是个尽职尽责的人。
（4）结合文章内容，“那手只是指着不动”是指严监生指着两茎灯草，想要灭掉一茎，他是个爱财如命的人。
（5）这三个问句能反映出他好奇天真的性格。
9．A A D
【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
1．从“可是他已经像个成人了−−一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人”可知，破折号表示补充说明。
2．从“一块不小的疤−−小时候在树下睡觉，被驴啃了一口”可知，破折号表示的是补充说明。
3．从“傻小子，你再仔细瞧瞧吧−−”可知，破折号表示的是提示下文。
10．衣服有威严 屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都不能一滴不掉。 正面 侧面 刷子李刷墙技艺高超 外貌 生动具体地体现出祥子身体健壮、朴实憨厚的特点
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