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部编版语文三年级下册第二单元一课一练测试卷
《语文园地》
一、下列句子说法有误的是（      ）。
A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。
B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。
C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。 如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……
D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……
二、本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。
《守株待兔》            看到别人的长处，正视自己的短处    　
《陶罐和铁罐》          勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理   
《鹿角和鹿腿》          要乐于奉献，不懈地奋斗           
《池子与河流》          万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 
三、给多音字组词。
挣zhēng（_____）zhèng （_____）  称chèn（_____）chēng（_____）
处chǔ（_____）chù（_____）      禁jīn（_____）jìn（_____）
折shé（_____）zhé（_____）
四．将词语补充完整，并选择正确词语填写在下列句子的括号中。
守（______）待兔  相（______）并论  （______）空调不制热怎么解决中无人  狼（______）虎咽
马（______）成功  无（______）无虑    惊（______）动地    饿虎扑（______）
1．社会发展了，人民富裕了，我们都过着（__________）的生活。
2．一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（__________），自立自强是生活的基本原则。
五．填一填。
1．宋人有耕者。__________。__________触________，折______________。
2．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样江映蓉整容前后__________，__________，__________。被人们认为是_________________的东西。而铁罐呢，连__________________。这个故事告诉我们：_____________________________。
3．他叹了口气，说：“________________差点儿送了我的命，可________________却让我狮口逃生！”
六．给下列填上合适的词语。
（_______）的铁罐        （_______）地回答 
一起发（_______）的东西        （_______）地说
（_______）的珊瑚        （_______）地通近
（_______）的长腿        （_______）地离开
七．按课文填空。
1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。
2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_________________________________________________________________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________________________________________________________
张庭的老公是谁
《池子与河流》告诉我们的道理是：_________________________________________________________________
八．按要求完成下列题目。
1．《守株待兔》告诉我们的道理是_______________________________________________________________。   2．《陶罐和铁罐》告诉我们的道理是_______________________________________________________________。   3．《池子与河流》告诉我们的道理是_______________________________________________________________。
九．把诗句补充完整。
（1）泥融飞燕子，_____________________。
（2）_____________， 正是河豚欲上时。
（3）江南好， _____________。   
（4）_______________，小溪泛尽却山行。
十．课文知识回头看。
1．《守株待兔》一文告诉我们：________________________________________________________________。
2．铁罐瞧不起陶罐是因为_________。许多年过去了，人们把陶罐擦洗干净，它依然_________，而铁罐______________。
3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通过对本课的学习，我明白了看问题不要只看_____或某_____，更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。
十一．照样子，写句子，再回答问题。
例：鹿忽然看到了自己的腿，说：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上
这两只美丽的角呢！”
1．他说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
他__________说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
2．弟弟说：“你把我的玩具给弄坏啦！”
弟弟______________________说：“你把我的玩具给弄坏啦！”
通过比较，我认为第__句更好，因为__________________
十二．照样子连一连。
1．源源不断（AABC式）    ________    ________    ________
2．无忧无虑（ABAC式）    ________    ________    ________
十三、小小辩论会。
正方:轮流担任班干部,能让每个同学都得到锻炼和成长。
反方:应该由最合适的同学长期担任班干部,这样比较稳定。
请你选择自己同意的观点:  __________________________________________________________________________________________________________________________________       
请你陈述理由:________________________________________________
十四、课内理解。
陶罐和铁罐（节选）
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面盟泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
1．文中画“____”句运用的描写手法是（    ）
A．神态描写    B．动作描写
2．文中画“    ”句表现出陶罐怎样的品质？
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3．陶罐和铁罐的结局分别是怎样的？从这篇课文中你明白了什么道理？
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十五、仔细看图，把你看到的想到的内容按顺序写下来。
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一、D
二
【答案】三、挣脱    挣钱    称心    称量    相处    处理    不禁    禁止    折本    打折 
【答案】四、株    提    目    吞    到    忧    天    食    无忧无虑    目中无人
啦组词 三年级【答案】五、田中有株    兔走    株    颈而死    光洁    朴素    美观    很有价值    影子也没见到    不能像铁罐那样骄傲自大，看不起人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神    两只美丽的角    四条难看的腿
【答案】六、骄傲    谦虚建行手机银行怎么开通    懦弱    惊讶    美丽    悄悄    有力    飞快 
【答案】七、因释其耒而守株，冀复得兔    于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子    努力工作    侥幸    每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。    物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。    人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。