彼岸花的寓意和花语浅谈大学语文教学中德育教育的渗透
摘要:大学语文的教学不仅是对大学生文化素养的提升,也是从侧面对大学生的德育素养的提升。在大学语文的教学中,教师不单单只是传授学生关于教材上面的知识层面的问题,也要懂得如何在传授知识的同时将德育教育渗透在大学语文教学的中,让每一个大学生能在学习语文的同时将自己的德育素质提升到另一个层次。在大学语文教学中,对学生进行德育教育的方法有很多,本文对在大学语文教学中德育教育渗透的方法和内容进行分析,详细讲解其方法和内容。
电脑动态桌面关键词:大学语文教学 德育渗透
中图分类号:何姿个人资料g642.3 水浒传章节梗概文献标识码:a doi10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.013
德育素质教育是非常重要的事情,国家也相继出台类似提高大学生德育素质的相关文件和政策,如何在大学语文的教学中将德育教育渗透进去也成为现在高校中重点讨论和研究的问题。
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1 大学语文教学中的教育人的作用
在大学的语文教材中有许许多多的各种不同的例子在从各个方面去阐释或者是说明某些哲理和崇高的精神品格,作为大学的语文教师,要学会在讲解这些知识点的时候善于结合实际,伴随着精神层面的讲解,实现在大学语文教学中德育教学的渗透,在大学语文教学中,语文教师要学会如何在讲解知识和对德育教育的渗透中一个平衡点。教师是这个环节的重点,需要教师不断的去摸索,以前的教师只是单纯的给学生讲解非常具体的知识点,告诉汉语中的各种语法和断句。怎样利用修饰手法和表达手法,而没有进行对学生进行德育教育,导致大学生的精神家园非常的空虚,最后导致类似于马加爵事件、“我爸是李刚”事件的出现。因此,大学教师要学会根据大学语文课程的自身特点将语文课程内容与德育渗透有机结合起来,不仅让学生的知识层面学好,也要告诉大学生他们自身所要追求的目标和精神,更让他们自己懂得如何去做人,怎么让自己活得更有意义。
2 在大学语文教学中德育渗透的内容
在大学语文教学中有很多良好的德育品质需要大学生去不断的学习和领悟,这都是大学生的精神家园所需要的。
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