2024-2025学年人教版(2024)六年级语文上册月考试卷14
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______
总分栏
题号
总分
得分
评卷人
得 分
一、选择题(共8题,共16分)
1、
请选出注音、书写完全正确的一项(  )
A. 憔悴(qiáo) 虐杀(nuè)   提防(dī)    步履(lǚ)
B. 花辫(bàn)   祷告(dǎo)    偏僻(pì)   猝不及防(cuì)
C. 肃杀(sù)      嫌恶(wù)    匿名(nì)    苦心孤诣(yì)
D. 嫩芽(nèn)    吐蕾(lěi)    决别(jué)   婉(wǎn)言谢绝
2、
下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(  )
A. 人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里.”
B. 她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”
C. “是你吗,萤火虫?”盲孩子向夜空大声问着.
D. “啊!我的影子,是你吗?我好像看见你了!真的,我看见你了!”
3、
下列词语中没有错别字的一项是(  )
A. 波光磷磷   保佑   信服
B. 人声鼎沸   抽噎   倜傥
C. 不假思索   箧意   畅游
D. 眼花瞭乱   炽热   清澈
4、黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是______
A. 校长,您的光临,是我们全班同学的骄傲。
B. 校长,您来参加班会,请多加关照。
C. 校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。
D. 校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。
5、选择正确的一项。 
 轮船对大海正如飞机对_____。
A. 大地
B. 工厂
C. 河流
D. 天空
6、
下列有关课文内容的叙述正确的一项是( )
A. 《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,明代小说家。
B. 《女娲造人》告诉我们人生来就有贫富贵贱之分,那些富贵人是女娲亲手捏成的。
C. 《天上的街市》作者借助联想和想象描绘天街的美好图景来寄托自己的理想,表达对美好生活的追求,而且坚信光明一定到来。 
 D. 《观沧海》是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“临”。
7、
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
(1) 下列对诗意的理解错误的一项是
(2) 下列对本词的理解错误的一项是
(3) 对本诗的赏析,有错误的一项是
(4) 下列诗句与本词表达的感情不一致的一项是
A. 潇潇暮雨子规啼(时值日暮,松林间的布谷鸟在潇潇细雨中啼叫)。
B. 谁道人生无再少(谁说人的一生时光太少呢?)。
C. 门前流水尚能西(你看看,那门前的流水尚能向西奔流)。
D. 休将白发唱黄鸡(所以,不要在老年感叹时光流逝)。
8、
下列各项中,对诗词理解有误的一项是( )
A. 《山中杂诗》中“鸟向檐上飞,云从窗里出”两句使人想到山中屋宇所处地势的高峻,而且在写景中已暗示了诗人的山居之乐,他的恬淡超然的心境也于此可见。
B. 《逢入京使》中“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”两句既能表现出诗人对故园的思念,同时也表现了他开阔豪迈的胸襟。
C. 《论诗》“江山代有才人出,各领风骚数百年”反映了作者诗歌创作贵在创新的主张,他认为好的诗歌随时代不断发展,诗人的创作也应该求新求变。
D. 《约客》中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,写出了江南梅雨季节的乡村景,烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛,衬托了诗人心情的平静。
评卷人
得 分
二、填空题(共9题,共18分)
9、把下列词语补充完整。 
 绚丽____    汗流____    硕果____
10、我是拼音小能手
醒目
启示
喜悦
____
____
____
11、文体知识填空 
    本文的作者是________国文学史上最伟大的作家之一。被称为“____”。 
 代表作有:《____》、《____》、《____》。
12、把词语补充完整 
 人声____沸   ____然无声   ____有成效   一如____
13、阅读课文《负荆请罪》,然后填空。 
 “负荆请罪”的主人翁是梅雨季节是什么时间________。两人的性格特点分别是________。 
 “负荆请罪”主要写了________负荆请罪。这个成语现在的意思是____   
 因为赵国武有____, 文有____,所以秦王不敢侵犯赵国。要是蔺相如跟廉将军闹翻了,结果是____。读了课文蔺相如给你留下的印象是____。 
 这篇课文是个历史小话剧,第一幕和第二幕之间的关系是____
14、填上恰当的字组成词语。 
 yi 
 ____式   ____留    怀____    转____
15、我是拼音小能手。
____
____
____
____
祠者
卮酒
有余
饮酒
16、多音字组词。 
 好hǎo____    hào____               
 看kān____    kàn____
17、辨形组词。 
 渲____             勒____ 
 喧____              靳____
评卷人
得 分
三、文言文阅读(共9题,共18分)
18、
陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 
 (1)解释下列加点的字。 
 ①陈太丘与友期行 ______  ②相委而去 ______ 
 ③下车引之 ______            ④元芳入门不顾 ______ 
 (2)下列加点的词语古今意义没有变化的一项是 ______ 
 A、待君久不至,已去。 
 B、与儿女讲论文义。 
 C、盖一癞虾蟆。 
 D、然后知松柏之后凋也。 
 (3)用现代汉语翻译下列句子。 
 ①君与家君期日中,日中不至,则是无信。 
 ②元方时年七岁,门外戏。 
 (4)这篇文章选取了友人“ ______ ”、“无礼”的例子,从反面告诉我们一个道理: ______ 。 
 (5)中国古代有很多类似谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多,请你举出一例,并用简洁的语言概括其事迹
19、
阅读下文,完成下列各题   
 
《为学》(节选) 
 
    蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 
    富者曰:“子何恃而往?” 
    曰:“吾一瓶一钵足矣。” 
    富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!” 
    越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭。 
    西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 
 (1)上述选文的作者是______(朝代)的______(人名)。 
 (2)下列加点字“之”的含义及用法与其他不同的一项是______ 
 A.何不试之以足?《郑人买履》 
 B.数人饮之不足《画蛇添足》 
 C.人之立志《为学》 
 D.下车引之《陈太丘与友期》 
 (3)作者通过贫富二僧的故事教育子侄们______。
20、
阅读下文,完成下列各题 
    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 
   
 (1)本文选自《 ______ 》。 
 (2)解释下列加点字   
 ①引: ______ ②顾: ______ 
 (3)用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义   
 与人期行,相委而去。 
 (4)文中“尊君”与“家君”指的都是 ______ ,但称呼不同是因为 ______ 
 (5)下列说法中错误的一项是 ______ 
 A、故事主要通过人物对话展开,情节一波三折。 
 B、“下车引之”一句体现了友人的粗鲁无礼。 
 C、“待君久不至”句中流露出对友人失约的反感 
 D、这个故事告诉我们:为人处世,应该讲礼守信。
21、
阅读下文,完成下列各题 
     华州村,往岁有耕田者,日晡①疲甚,乃枕犁而卧。 虎自林间出,眈眈相向,欲啖之。屡前,牛辄跨立耕者之上,左右以角抵虎,虎不得近,垂涎至地而去。其人则熟寝,未之知也。 
     虎行已远,耕者觉,见牛跨立其上,恶之,以为妖②,因杖牛。牛不能言而奔,逐之,愈觉其怪。归而杀之,解其体,食其肉,而不悔。 
 【注释】①日晡:古代时间段名称,相当于15时至17时。太阳落山时。②妖:妖孽。 
 (1)解释文中的加点词。 
 
①垂涎至地而去
______
归而杀之
______
(2)对文中画线句翻译正确的一项是 ______ 
 A.老虎从树上跳下来,(牛)瞪着眼睛看着,想要抵抗它。 
 B.老虎从树林里跑出来,瞪着眼睛看着(种田的人),想要吃他。 
 C.老虎从树上跳下来,(种田的人)瞪着眼睛看它,想要打它。 
 D.老虎从树林里跑出来,瞪着眼睛看着(牛),想要吃它。 
 (3)文中描写牛抵御老虎,保护“耕者”的句子是“ ______ ”,而“耕者”却杀了牛,可见他是一个 ______ 的人。
22、
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。