空要求2025年鲁教版三年级语文下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得 分
一、选择题(共5题，共10分)
1、根据课文《秋的声音》内容选择。 
 “秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是______（  ）
A. 秋的声音来去匆忙，非常短暂
B. 不知道秋的声音从哪来，上哪去
C. 我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然
2、下面选项中没有错别字的是（  ）
A. 蜜道______蜂蜜_____寻觅
B. 扁担_____偏章_____走遍
C. 情堵______继续_____气喘吁吁
D. 飞跃_____越过_____阅读
3、与“ 乘 车“的“ 乘 ”意思相同的一项是（  ）
A. 乘 法
B. 乘 兴而来
C. 乘 马
D. 乘 势
4、指出下面句子中引号的作用。 
 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“狼里白条”。（  ）
A. 引用书中人物的名字。
B. 反语，表示否定的意思。
C. 着重指出的内容。
5、下列加点字的读音和书写全部正确的一项是（  ）
A. 机 警 （jǐng）______蕴 藏 （cháng）  旅 行（lǚ）
B. 储 量（cǔ）______ 海 参 （shēn）______ 陆 地（lù）
C. 金 属 （shǔ）______细 胞 （bāo）______ 窃 窃私语（qì）
D. 伸 缩 （suō）______ 峡 谷（xiá）______ 差 异（chà）
评卷人
得 分
二、填空题(共8题，共16分)
6、我是拼音小能手。
jià shǐ
qū zhé wān yán
pǔ xiě
____
____
____
shī piān
mín zú
____
____
7、比一比；再组词。 
 拔____霞____趁____ 
 播____假____越____ 
 
 
 
8、给下列生字换个偏旁；再组词。 
 例：炒：____、____ 
 撑：____、____柜：____、____ 
 锅：____、____酸：____、____
9、照样子；写词语。 
 迷迷糊糊____________
10、在括号里填上合适的词语。 
 ____的花朵____的清香____的孩子
11、读课文《十二次微笑》； 填空。 
  本文写的是在一次飞行途中，____的疏忽造成了____的不满，但空所表现出来的真诚的____和一次次的____最终打动了乘客的心，换来了乘客的____和____。说明人与人之间只要____， 就没有化解不了的矛盾、解不开的结。
12、比一比；再组词。 
 逢____  胳____膊____ 
 蜂____　格____　博____
13、比一比，再组词。
孙____
肩____
匹____
输____
呆____
呀____
孔____
扁____
四____
偷____
杏____
牙____
评卷人
得 分
三、连词成句(共5题，共10分)
14、将下列词语连接成完整的句子。
15、连词成句。 
 痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手
16、连词成句。 
 这样做但是 呢 为什么 他 愿意
17、把下面的词语排列成通顺的话。 
 炮弹落在 孤儿院 几发 一所 里
18、将下列词语连接成完整的句子。
评卷人
得 分
四、翻译(共3题，共12分)
19、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。 (1)、应怜屐齿印苍苔。 (2)、一枝红杏出墙来。
20、读古诗《绝句》，解释下列诗句的意思 (1)、一行白鹭上青天。 (2)、门泊东吴万里船。
21、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。 (1)、七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
评卷人
得 分
五、书面表达(共3题，共15分)
22、写一写你熟练的一种植物。
23、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？
24、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？
评卷人
得 分
六、写作题(共1题，共3分)
25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。
参考答案
一、选择题(共5题，共10分)
1、A
【分析】
考查对句子的理解，明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。
【解析】
结合“匆匆地来”“匆匆地去”关键词可知，这句话是说秋的声音来去匆忙，非常短暂。故选：A。
2、D
【分析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解析】
A.有误，密道：隐秘的道路。B.有误，篇章：篇幅与章节。C.有误，情绪：个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动状态。D.正确。故选：D。
3、C
【分析】
同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，结合题目中的释义选择。
【解析】
乘车：坐车。“乘”骑，坐。A．乘法：一种数学运算。B．乘兴：乘着一时高兴。C．乘马：骑马，坐。D．乘势：趁着势头。故选：C。
4、A
【分析】
考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
【解析】
“黑旋风”与“狼里白条”都是引用的书中人物的名字。故选：A。
5、D
【分析】
考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解析】
A．有误。藏：cáng收存：～书。故为“cáng”。B．有误。C．有误。D．正确。故选：D。
二、填空题(共8题，共16分)
6、驾驶曲折蜿蜒谱写诗篇民族
【分析】
【分析】驾驶：操纵（车、船、飞机、拖拉机等）使行驶：驾驶员、驾驶舱。曲折蜿蜒：小路弯弯曲曲；不直。也可指河流的路径弯弯曲曲。谱写：就是写的意思。后来引申为创造。不朽：不磨灭,指长存于世。 
 【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。要注意“谱写”的“谱”与“普通”的“普”区别。
7、拔河晚霞趁着播种真假越来越多
【分析】
【分析】比如：晚霞的霞的下面和真假的假区别就在于没单人；而趁着的趁和越都是半包围结构的字，可是它们的里面是不同的。所以看清楚了，就不会出错。拔和播很明显右边不一样。 
 【点评】这些字多少形近字，它们都有一部分是相同的，但是也有不同的地方，所以读音也就不一样了。
8、礃礃子距距离蜗蜗牛俊俊俏
【分析】
【分析】“撑”可以讲偏旁换位“石”字旁；“巾”字旁等，要注意字形，“柜”可以变为矩 拒 距 炬 苣 讵 钜 粔 姖 岠 怇 洰 昛 歫 秬 耟 蚷 駏 鮔 奆 壾 佢 菃 衐 弡。 
 【点评】考查学生换偏旁组词的能力
9、隐隐约约朝朝暮暮日日夜夜
【分析】
【分析】本题考查学生对语言表达的掌握。迷迷糊糊；即迷糊，类似的词语还有隐隐约约；朝朝暮暮、日日夜夜等。 
 【点评】考查学生对语言表达的掌握，这类题型常考查。
10、美丽淡雅懂事
【分析】
【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词” 横线上应填形容词。比如：____的花朵、____的清香、____的孩子。 
 【点评】从给出的词语中规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：____的春光、____的弧线、____的眼珠、____的白云。