八年级下记叙文专项训练——理解句子的含义被文强睡过的女明星之蔡仲巾千创作
一、明确目标
教学目标:1.明确记叙文中某句话的含义的考查形式
          2.归纳答题思路
          3.能够在记叙文阅读中作答此类题目
教学重点:归纳答题思路
教学难点:能够在理解文本内容的基础上作答此类题目
易错点:概括要点禁绝确或不全面
突破方法:阅读文本,理清内容
二、知识梳理
(一)明确考点 
理解现代文中句子的含义。
(二)归纳问法答题思路
问法:1.某句话的含义是什么?
2.怎么理解文章中的某句话?
答题思路:
1、如果是复句,划清分句,若为单句,通过连词或主谓短语的结构判断有几层含义
      2、判断句中哪些词语属于“关键词”,“关键词”在答题中要用平时性语言进行转换盒表述
      3、根据上述两步,从上下文中寻是否有直接解释
      4、若不到答案或提示性的语言,则要通读全文,快速查与本句话关键词相关的表述的词语或句子。
      5、若还没有答案,则要考虑词语的修辞特征联想它的实质特征,从双关词语的表层含
义推知他的深层含义等等。
优美语句
      6、最后一定要考虑作者的思想感情。(或突出的主题)
三、典例分析:
闻声识故乡
许慧欣妹妹把淡淡清香的水豆腐吃到嘴里,把沉沉的诚信记在心里。月光下一曲如歌的行板,如一场声情并茂的演出,触动了人心底最柔软的部分。
叫卖
    冬天的早晨,黑瓦上铺着一层白霜,太阳还没露脸,村子罩在很重的寒气里。
“水豆腐噢——”汉子的叫卖声自村头的橙树下响起,温润的嗓音在冷湿的空气中濡散开来,村子便有了些许鲜活的气息。
    汉子挑着两个木桶,木桶里装着新出锅的水豆腐,水豆腐呼呼往外呵着热气。汉子将木
桶搁在巷头的青石板上,就有人围过来。他用铜勺舀干净豆腐上泌出的清水,再接过头发蓬松的妇人手中的磁碗,屏神敛息舀了四勺——妇人边打哈欠边说:“凑一点,凑一点”,汉子又轻轻舀了一角:“今天的豆腐好!”妇人满意地递过毛票。
    汉子每天的收入不过两元,脸上却始终在笑,眼睛却已熬红——“一轮磨上流琼液,百沸汤中滚雪花……”,诗句是美丽的,可做起来却了无诗意:磨浆、煮汤、滤渣……哪一个工序不累人磨人?最烦的是磨石膏,一块石膏称了又磨,磨了又称,昏黄的灯光下,秤星模模糊糊,砣索在秤杆上不知要走多少个来回。最终石膏是瘦了,可夜也瘦了——瘦得露出了乳白的晨曦。俗话说“搞酒做豆腐,充不得老师傅”,汉子也有失手的时候,豆腐或老或嫩,总让他的心忐忑不安,觉得很对不起乡亲。石膏水点准了,水豆腐能立起筷子,他石膏一样沉甸的心才肯放下。
  “信知磨砺出精神,宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客,一生知己属贫人。”这是我很多年后读到的一首写豆腐的诗篇,从诗中我终于悟出:卖水豆腐的汉子,其实在卖“自己”,推销自己“一生知己属贫人”的诚信……
    太阳出来了,霜在渐渐融化,“水豆腐噢——”,整个村子都笼在水豆腐淡淡的暖香里。
 寻物
    月光出来了,是一弯清冷的镰月,冬夜的村子很静,偶尔有脚步声,在空巷中传得很远。
  “哪个远远近近咯,捡到了只把麻鸡婆么——捡到了请把还给我,我不会要你白捡里咯,我会拿得子(子:鸡蛋)来你吃。”有走失了鸡的女人,在巷中呼唤,她通过声音这粒精致的“石子”,在平静如水的村子里激起一圈圈美丽的涟漪。
女人或许累了,她的嗓音略显吃力,但不失温婉,她不是一味地吼,而是辅以民间唱腔,将这张干巴巴的“寻物启事”拔弄得鲜活起来、动人起来,不经意中就触动了你最柔软的部分,让你变得纯净透明。
    这个寻物的乡村女人也许没念过书吧,但她却知道用“请”,而且“我会拿得子来你吃”——我猜测她是个温和厚道的人!她本是个神闲气定的人,生儿育女之余喜欢喂养些小东西,小东西也爱围着她撒娇,她有闲时就切一把菜末,扬花般撒给它们,看它们欢呵闹呵,心里涌起阵阵蜜意,她是将小小动物当儿女一样细心侍候的。现在她的一个“女儿”丢了,她怎能不出来寻?怎能不把这则“寻物启事”打理得光鲜可人一些?
    乡村的夜晚,常有如此声情并茂的“演出”,清幽、安详的氛围经它点染,一派民间诗意,让人觉得久居清苦的乡村也是值得的。长大后我在书中看到“如歌的行板”这一句,我觉得用它来形容,是最贴切不过的了。那旋律的确很美,迷惘中透出空灵,期望中不失旷达,起承转合抑扬顿挫都是如此熨贴柔和,真正的小夜曲,可惜我没有记谱的本领。
   最深的哲理来自于最平凡的生活。闻声识故乡,美在耳朵里,美在心里。
如何理解文中画直线句子的含义?
四:平行强化
召唤
腊梅,腊梅,好香的腊梅哟——”
推开窗子,有雾,抓一把,浓稠得确乎有几分手感。
  一声衰老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前。
  只见吆喝,不见人。我知道,这都是雾在作祟,我客居的这座山城,就是雾多。依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。雾大,能见度很低。当我着实地踩着那吆喝声时,才看清一位头缠毛巾的老人,跟我刚去世不久的母亲年岁差未几。老人枯瘦枯瘦的,坐在山坡上,就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅,活像是从她的身上长出来的,手里呢,持着一束腊梅,不断地对来往的行人显摆、吆喝。“腊梅、腊梅,刚从南山采的腊梅——”好像这偌大的山城,唯有她的腊梅最好似的。
“腊梅?”我好奇地凑上前,“这是腊梅么?”说不来重庆话的我,不克不及不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子?刚从南山采来的嘛!”老人显然不悦。老实说,我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅。或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧,重庆腊梅竟是橘黄的,不像我老家腊梅张扬的那种大红:主杆笔挺、修长,枝杈繁多而不柔弱,花呢,淡雅而质朴,像极了淳朴厚道的重庆山民。
“买一束嘛!”老人催着我,“才4块钱,廉价得很!”我迟疑着。我不是拿不出这4元钱,也不是舍不得这4元钱,关键是我没这份养花的闲心。为了糊口,从湖北老家刚漂泊到重庆的我,自己都养不活,还养花?再说,一个没有栖息之地的落魄者,能有花的栖身之地吗?
  “好的。等我到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后,就走了。“我等着你——娃子!”云帆小说阅读器
一个礼拜后,四处碰壁的我,终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识,他用一颗广博的爱心接纳了我。一直像浮萍一样“飘”的我,竟有了一个八平方米的“孤安居”。安插下来后,我自然想到了老人,想到了我曾对老人的许诺。
  可是,当我踩着吆喝,风风火火地赶到山坡时,却物是人非。那不断地吆喝着的竟是一位中年妇女。
“老人呢?”我问。中年妇女先是一愣,后是惊喜:“你到工作啦?”这回却轮到我发愣了:“你怎知道……我是来老人买花……”
  “不错唦。”中年妇女说,“那老人就是我婆婆。她说,“这几天有个外地娃子来重庆工作,好多天了都没到。还说那外地娃子只要一到工作,就会来她买腊梅的。听口音,那外地娃子一定是你吧,大兄弟?”
  “是我。”我说。“我买花……是老人。”“一样的。”中年妇女说,“我婆婆前几天到南山采腊梅,不小心摔了下来,老人一直惦记着你工作的事,就要我来这里等你,还说如果你来买腊梅,就证明你到了工作,她的心也就落地了。”
我的心呼啦一热,等我买下一束腊梅后,中年妇女就立马起身,背起背篓走人,惹得要买腊梅的顾客直纳闷。
  “大,人家要买腊梅呢。”我不解。
  “傻兄弟。”大朝我扮了个鬼脸,“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。”
我不知泪是怎么流出来的。以后的日子,我总能静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的幽香,任它们绽放、凋谢。
雾,散了。一瓣橘黄的阳光打在我的脸上,好是温暖。我总是时不时抬头,朝山坡上望去,可那衰老的背影,还有那熟悉的吆喝不再重现。
再好的花,总有谢的时候。可那衰老得近乎忧伤的吆喝,总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡幽香,隐隐地、隐隐地在我心里浮动。
文章结尾一句话有什么含义?
五、课堂检测开机要按f1
针线筐里的暖
记忆深处,老家里,有一只母亲使用多年的竹编针线筐。这只被母亲粗糙的双手、摩磨得油红发亮的小竹筐,盛着线团、线锭子、各碎布头、以及铁顶针、锥子等缝补衣服、制做鞋垫、鞋底的东西。就是利用这些微缺乏道的小物件,母亲为我们缝补了以往千疮百孔的贫穷生活,从而使我今天对童年时光的回忆,变得温馨、温暖无比。
  乡村生活,家庭主妇必须会缝补,否则,就要遭到村人的耻笑,会说某某家的,连针都拿不动,不是过日子的料。母亲这方面的心灵手巧,在村子里倒是出了名的。缝补衣服,打出的补丁,看着,就比他人的熨帖,顺眼。她总是心细挑选着补丁,尽量做到和衣服一顺,即深的补丁补深衣服,反之,就补浅衣服。不但这,母亲还细心的把补丁上花纹和衣服上花纹也对应起来,不细看,你几乎就看不出,这件衣服是打了补丁的。那个年代,母亲因此也获得了贤惠、会过日子的美誉。集五福活动
  七十年代,乡村无电。在冬季的寒夜里,万籁无声,正是辛劳的母亲,为做石匠、很费鞋
袜的父亲,赶制布鞋的时节。刺啦啦的声响,从母亲的手底下,愉快的窜出。母亲快速地抽针引线,纳着鞋底,当鞋底儿太硬、针穿不过去的时候,母亲就会从筐子里拿出锥子,先钻个孔,再把针线引过去。刺啦声响,节奏分明,就象一首韵律的音乐,奏响在苦寒的漫漫冬夜,温暖了整个贫寒而不乏温馨的乡间小屋。我没看完的小人书,就扔在了针线筐里,昏暗的灯光,照着母亲,一晃一晃的影子落在我的枕边,伴着我入眠。就在这亲切的声响声中,我感到了这所普通的小土屋里,所蕴藏的醉心的暖,我也往往会在这醉心的暖中,沉沉睡去,直至第二天,阳光爬到我的屁股上。
  而酷热的夏季,一豆油灯,在屋角,孤零地散发出昏黄的光晕,照亮家徒四壁的家。煤油的清香味,随着灯焰的跳动,充满了略显昏暗的小屋。有各种不知名的小飞虫,循着光明,勇敢无畏舍身冲向油灯的火焰,转瞬被烧焦,散发出难闻的焦糊味,并随即落在桌面上。我弓着身子,趴在小双桌上,做着似乎永远也做不完的作业,但我从来没有感到孤独寂寞,因为旁边就是经常陪伴我、做着针线活的母亲。那个用了十几年的针线筐,就静静偎在母亲的脚边,母亲需要什么,就会伸出手去,准确地从筐子里摸出来,熟稔得就像自己的孩子。母亲时而穿针引线,时而俯首比划,时而拈起细针,在头顶上摩擦摩擦,时而口含线头打结,做活中的母亲,尽管热得脸上的汗珠,如黄豆大,但神态安详,目光慈祥,
仿佛在完成一件意义重大的任务。屋内寂静,只有写字的沙沙声和抽拉针线的悉悉声,那个竹针线筐,就静静的关闭圆圆的肚子,发着亮光,默默陪伴着母亲,使母亲完成缝补的活儿,从而使我们一家人不至于衣不遮体,得以在村子里体面地生活,尊严的过着日子。
  这只圆圆的针线筐,盛满了母亲对家人的爱。无论是严寒酷暑,还是夜晚白天,母亲就是用这盛满了碎布头的小筐子,缝补完整了我们贫瘠的生活,也缝补完整了我的童年生活,使之充实和美满,令我至今也难以忘怀。
如何理解文中画直线句子的含义?
答案:
一、平凡的生活,往往体现出最深刻的道理,关注平凡生活中的平凡人,会得到意外收获。
二、卖花老人的爱心让我感动,让我时时不忘 ;买花老人外表朴实,家境普通却有爱心让我惊讶、难忘(幽香);我始终牵挂,怀念着卖花老人;表达老人对我的鼓励,期望的感激、怀念之情。
三、母亲就是用她的贤惠、勤劳让我们度过了贫寒的日子,也让我们体面地度过了童年的美好时光,表达了他对家人的爱,也表达了作者对母亲的赞美与感激之情。