漫话风筝小学教导处工作计划              拂堤杨“草长莺飞二月天,诗:《村居》①清代高鼎有一首脍炙人口的漫话风筝1.柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”诗中的“纸鸢”即风筝。风筝起源于我国战国时期,据说中国最早的风筝是由古代哲学家墨子制造的。据《韩非子di居鲁山,“斫”木为鹞,三年而成,飞一日而败”。是说墨子•外储说》载:墨研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”或许是中国最早的风筝。晚唐风筝用丝条或竹笛做成响器,随风而鸣,因    而得名“风筝”。      据说汉朝飞跃险阻等军事需要。很快被用于测量传递信息,②中国风筝问世后,大将韩信曾利用风筝进行测量。到了唐代,由于造纸业的出现,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们的娱乐玩具。宋代风筝品种增加,性能提高,在民间浸染了浓郁的生活气息并广泛流行。唐宋时期,现属潍坊各地扎放风筝已很普遍。北宋著名画家张择端的《清明上河图》就有六名儿童在放风筝。清朝诗人郑板桥在《怀濰五罗裙风摆动,娇女秋千打四围。“纸花如雪满天飞,诗中也有这样的描述:县》好将蝴蝶斗春归。”        由于受地③我国民间风筝的制作者大多是没有经过专门训练的农民和手工艺人,域文化、经济、风俗等因素影响,风筝制作者祖传世袭,相互观摩,有集体创作的性质,大江南北形成了众多的流派。他们按自己的生活感受和审美习惯制作风筝,风格充满着浓厚乡土气息,彩、用料、我国民间风筝造型、寄托人生乐趣和理想。
主题鲜明,配合传统节令,装饰性非常突出。这些风筝风格粗犷,淳朴,一般就地最新上海语文语文资料请关注新浪子贤博客和沈的语文课篾扎纸糊即成。取材,    堂。      等快钻进云彩里的时人们将风筝放得高高的,放风筝最早是为图吉利,④据传,候,就一刀将风筝线剪断,那风筝就看不见了,于是高喊“晦气没了”、“晦气走放飞的时间也不局限于后来放风筝逐步成为人们的一项休闲活动,了”以图吉利。清明时节了。于是,仰望天空,你会经常看到这样的情景:“竹马踉跄冲淖去,纸    鸢跋扈挟风鸣。”      先是日本和朝鲜等近中国的风筝被传播到了世界各地。⑤随着国际交往的增加,邻国,后又漂洋过海,传到了缅甸、马来西亚、印度尼西亚和新西兰,直到更远的另一线则顺着“丝綢之路”或蒙古人的征战路线进入了阿拉伯和西欧。东方岛屿上;17现在,也把风筝介绍到了西方。年的意大利人马可•波罗归国后,元代在中国为官    风筝已成为我国对外联系、发展经济的重要纽带。  di______  1墨)根据拼音写出汉字。(______2可见标题中“漫话”一词的意思是作者介绍了有关风筝的多方面内容,)( 。____________3、、)第②段介绍了中国风筝的发展变化,这种变化主要表现为(____________    。等三个方面。该段引用郑板桥的诗句,目的在于______4)下列从文中筛选的信息正确的一项是( 。A    .风筝起源于战国时期,由哲学家墨子制造并据其响声而命名。B    .民间风筝具有浓厚的乡土气
息,是因为其制作者是当地的农民。C    .为了图取吉利,现代的人们在清明节及其它任何时候都放风筝。D    .中国风筝先后被传播到世界各地的原因是国际交往的不断增加。5)如果把下列文字插到上文中,你觉得哪一段合适?请简述理由。(        迄今已连续举办自一九八四年开始,山东潍坊已成为国际风箏节的固定举办地。了八届,吸引着大批中外风箏专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。世界许泰国旅游部门都要在首都曼谷市中心的毎年的三月,多地方也都有自己的风筝节。    页4页,共1第
五颜六的风筝把曼谷的天空点缀得缤千姿百态、王家田广场举行盛大的风筝节。    纷绚丽,吸引着成千上万的曼谷市民和外国游客。    页4页,共2第
答案和解析    1.翟;随意地说;功能的变化;性能的提高;材质的改变;生动地再现百姓放【答案】绵羊油的作用  D 风筝时的场景,表明清朝时潍坊地区放风筝非常普遍.;    【解析】该汉查题    1字写作翟.字的能力.根据拼音写考)本(说话义词语查题2的含理解文中重要考)本(.漫,的意思是随意地的能力.漫说话    .,随意.问风查筛选题“3筝中国信息及分析引用作用的能力.根据第二段中的考)本(变军飞跃险传递测“信息,量世后,很快被用于化.根可得功能的事需要阻等浓间风“郁的生活气息并广泛流行浸染了筝品种增加,
性能提高,在民宋代据    “可得品种增加,性能提高.据此分析可作答.查筛选题    4及辨析信息的能力.考)本(鸣风丝风误“A.有,因而而条或竹笛做成响器,随筝用晚唐,根据第一段中的误风    “”“.可知表述有.筝得名纸犷风风这误“B些,根据第三段中的.有,淳朴,一般就地取材,篾扎格粗筝误    “.可知表述有糊即成.飞动闲项们为风误“C,放活休的一人筝逐步成后来放,根据第四段中的.有误时节时间    “.可知表述有了.也不局限于清明的    D.正确.选    D.故为对查阅读题5文本的分析可知,本文第五段所写理解延伸能力.根据考)本(应这题传风中国的放一方面,所以目中的材料所写也是播,而筝在世界上的较为    合适.在第五段    答案:    1)翟(说    2.)随意地(动选变质变              3)功能的(地再生三)(四的改材性能的提高品种的增加化    页4页,共3第
风时潍场时风现    筝非常普遍.坊地区放景,表明清朝的筝百姓放  D 4 )(潍绍该传风绍    5坊国(了段文字介播,而筝的了中国段主要介第段)第⑤⑤发联对为风说节风节际风“外我国筝已成明,具体筝及世界其他地方的筝系、产对风纽带经济    ”生的影响.他国筝以及的重要展风绍对说风对说说这明文,是一篇筝的了象,并介明筝.第一段提出象是明变风绍变发风绍筝的了起源.第二段介化.第四段筝的的是化.第三段介展传风绍风绍    筝的的是筝的寓意.最后一段介的是放介播.筛选应题时这类题筛选的方向,有了首先明
婚礼主持人台词确信息,,做、分析、提取信息的标围筛选和的范明确的目的,就有了准;其次是正确理解所信息的内涵,从问颇进    .或答非所行恰当取舍,避免有所偏而papi 酱      页4页,共4第
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