朱雯和朱静学校开展全国防灾减灾日活动方案
  学校开展全国防灾减灾日活动方案【10篇】
  为了确定活动的圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是写清活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。以下是小编准备的学校开展全国防灾减灾日活动方案，欢迎借鉴参考。
  学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇1
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  一、活动指导思想
  通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
  二、活动安排
  1、演练时间：__年5月12日星期四
  2、参加人员：全体师生
  3、演练内容：紧急疏散演练
  三、演练要求
  1、保持镇静，听从指挥，服从安排。
  2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。
  3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
  四、演练准备
  1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。
  2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。
  五、演练程序
  1、应急避震演练
结婚登记查询  (1)信号员(郑井连)发出“地震警报”信号(三声短哨声)
  (2)班主任(授课教师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。
  (3)一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号(连续长哨声)。也即为“紧急疏散”信号。
  地震报警信号要求：
  (1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号;
  (2)防震警报讯号：防震减灾警报(三声短哨声)，代表发生地震，学生进行应急避震;
  (3)地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。
  应急避震注意事项：
公司注册流程  (1)班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作;
  (2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。
  2、紧急疏散演练
  (1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。
  (2)各楼道楼层疏散人员与班主任(教师)协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。
  (3)各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。
  疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：
  (1)各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞;
  (2)紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;
  (3)紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事故发生;
  (4)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头;
  (5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。
  六、演练总结
  1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故，是否达到演练目的。
  2、演练结束，请各班有序回教室。
  学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇2
  一、演练目的：
  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
  二、演练安排：
  1、参加对象：全体师生
  2、演练时间：20__年5月11日中午第二节课时间。
  3、地点：各班教室及操场
  4、演练内容：
  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
  5、警报信号：
  应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。
  防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，学生进行应急避震。
  地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
  听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
  地震警报解除讯号：轻音乐(荷花别样红)。
  三、演练步骤：
  演练活动基本程序：
  1、防震减灾知识教育(30分钟)
  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
  2、地震避险(1分钟)
  当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近到坚固的掩体避险。
  3、应急疏散(3分钟)
  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
  4、演练总结(6分钟)
  当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
  四、管理人员职责：
  管理人员及老师应做到：
  1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
  总指挥、总负责：刘德彬
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  各相关人员安排：
  杨波——负责信号
  杜以彬——负责巡视
  朱耿留——负责操场集合学生
  孙作鹏——负责拍照、通讯
  其他老师——负责疏散路线上学生安全(东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层)
  2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
  3、及时纠正学生不正当的动作。
  4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
  5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确)
  五、地震发生时的应急避震：
在车展上买车便宜吗  当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
  1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
  2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较坚固的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。
  3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
  4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸
  5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
  6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
  7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
  8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
  六、疏散的集中地点：
  等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的`集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。