老师妈妈作文(5篇)
篇一:老师像妈妈作文篇一
从上小学起,都是一年换一个老师,因此我记忆里有很多老师,但给我印象最深的还是四年级教我数学的李老师。
记得一次放学,我正和伙伴勾肩搭背地走在放学的路上,正讲着好玩的事,我突然被前面一张横着的自行车给拌倒了,我疼得全身发冷,上牙碰着下牙咯咯响。李老师望见了,忙来一把椅子,让我坐下,再把我裤管卷上去,哇!膝盖那儿青一块紫一块,我疼得眼泪都出来了,李老师轻轻地摩挲着我的膝盖,还一边吹气,时常还问:“疼吗?重吗?轻吗?”(语言描写突出老师的关爱)我盯着李老师,发觉这时的她有一种母爱的光辉……李老师打电话让爸爸来接我,直到亲眼望见我被爸爸背上楼才安心地离去。我对李老师的尊敬之情不禁油然而生。
还有一次,我在做应用题的时候,少了一个单位,老师罚我把这题抄写30遍,我委屈极了,心想:不就是少写了一个单位,至于这样吗?但那也惊奇,从今以后我的单位再也没有少写过,那时我才明白了老师的良苦专心。虽然李老师才教我一年,但在我心里,李老师就像妈妈一样恒久关爱着我们。
小龙虾的做法大全家常做法篇二:我的老师像妈妈作文篇二
升入初中,我相识了很多新老师,其中,我的语文老师迟老师,使我印象最深。她扎着马尾辫,高高的鼻梁上架着一副阔边眼镜,显得很斯文。在我心中迟老师也是我的`妈妈。我从小到大很少在课堂上回答问题,我也没有这志气。第一节课就是迟老师的课,上课前几分钟,为了给新老师留下好印象,我激励自己:上课肯定要踊跃发言,肯定!肯定!不用惊慌,不就是读课文或回答问题吗,没什么可怕的。临上课前我又故作放松。叮叮叮上课铃响起来了,我的心不禁一沉。不一会儿,迟老师进了班级,疾步走上讲台,翻开书,举得高高的,清了清嗓子,微笑着说:谁能朗读一下这首古诗。我一听,心突突直跳。教室里宁静极了,就连一根针掉在地上的声音也听得见。我偷偷看了一眼四周,同学们有的低头默坐,有的摆布钢笔,有的,似乎他们都没有听见老师的问题似的。哪怕只有一个人,只有一个人朗读古诗,也行,然而,没有。
我低着头,不敢再看老师,老师现在肯定满脸的悲观。只要有一个人举手,我就敢其次个,然后,没有。我怎么会产生这样的心理呢,不就读个古诗吗,没有那么可怕。我把左手放在课桌上,右手下低,然也很明显,就像缄默小山上突兀出来的一块巨石。老师突然把目光投向我这边,我立即把举起的手缩了回去,看着老师,老师微笑着,用她那双潭水般的眼睛也看着我,在那一瞬,我感觉自己充溢了自信,把手
举得高高的,忽然,班级里响起了我嘹亮的朗读声,老师笑得更加绚丽了。
在那一瞬间是老师给了我激励,在那一瞬间,迟老师似乎不再是我的老师,而是我的妈妈,她是那么慈爱,那么亲善可亲。
迟老师,在我望见您第一眼时,就喜爱上您了,在我心中,您就是我的妈妈,不管什么时候,我恒久也不会遗忘您。
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篇三:老师像妈妈作文篇三
既然题记开宗明义,那我也不藏着掖着啦!我的老师——就是我的妈妈。她学问渊博,性格开朗好玩。
她能把我一窍不通的奥数题,讲得清楚分明;她能把我云里雾里的概念讲得拨云见日;她还能把层出不穷的问题理得井井有条……但她带给我的快乐远远不止学习。下面谈谈我老妈的童心吧……
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“妈妈!”我屁颠屁颠地跑到妈妈的房间里,“我的作文写什么?”“题目是什么?”妈咪回过头。我倒退几步:“老妈,大白天的,装啥鬼?”妈妈满脸白膏,只留下一双眼与口鼻。然后加上这漫不经心地回头,呃……别说,效果、气氛,倒真有一种莫名的诡异呢!“哈哈哈,面膜哦!很吓人吗?”妈妈举起双手,直挺挺地向我走过来。我做大义凛然状。
妈妈又变成机器猫的声音问:“告知我,作文题目是什么?”
不要笑,不要笑,要hold住。我深吸一口气,平抚住,说:“题目是……(深吸气)是《我的老师》!”妈妈松了一口气,说:“这还不简洁,就写你最敬爱的关老师呗!”“嗨!我不是没想过。有没有新奇一点的?写关老师的人准超多!这年头,作文竞争强啊!”妈妈说:“不然,就写你老妈吧!”我哈哈大笑。老妈不慌不忙,抓起纸笔,刷刷刷写着什么。“妈,借我look!”我张着“无辜”的大眼睛。“喏——”
我结果一看,刚平静的笑意立马如潮水般重新涨上。纸上写:“合同:如楚今日不写妈妈,5月20日前写1500字。”哈哈哈哈哈,我的妈妈,带给我快乐和学问的老师!记住,是我的私人老师哦!
篇四:老师像妈妈作文篇四
在三八妇女节到来之际,我怀着敬重的心情采访我的语文老师——张老师。
张老师陪伴了我们六年之久,每天站在我们面前的张老师总是亲善可亲,工作总是兢兢业业;讲课时也总是神采奕奕,讲的课也是那么精彩纷呈,让我们仿佛都融到课文感情调中去了。
放学后,我召集了班里的小记者们一起去采访这位敬业的老师。起先,我们礼貌地问:“老师您好,我们是德州晚报的小记者,请问你现在可以接受我们的采访吗?”老师热忱
地回答:“可以。”于是,采访正式起先。我问:“您为这个职业感到傲慢吗?”老师说:“当然傲慢啦,
因为这是在帮助祖国的花朵嘛!并且这也是我小时候的志向。”“看来您已经幻想成真了啊!那又是什么力气在支撑着老师忘我的工作呢?”我接着问。“因为这是我小时候的志向嘛,现在幻想成真,就肯定要好好干。而且,我也乐在其中”老师回答。“那么,”我接着问,“您在三八妇女节有什么愿望吗?”“愿望嘛,嗯——”老师迟疑了一下,“就希望你们在小升初考试上能考个好成果,为小学生涯画上个完备的句号!”
这次采访,不但让我们更了解老师,更促进了与老师之间的沟通。在六年的时间里,我们由一名儿童成长为一名少年,浸透了老师多数的心血,唯一不变的是老师对我们真诚的爱。我们淘气、不听话、不懂事的时候,老师始终耐性的讲道理,始终不放弃、不抛弃每一名学生,您多么像我们的妈妈。
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简单的科学小制作篇五:老师像妈妈作文篇五
是谁每时每刻关爱着我们,是谁每时每刻呵护着我们,是谁每时每刻为我们操劳?是像妈妈一样爱我们的班主任——苗老师。
苗老师个子高高的、瘦瘦的,眉毛弯弯的笑起来很好看,常常用一双亲善可亲的眼睛望着我们。
苗老师像妈妈一样关切我们的生活。去年秋天,由于气候干qq离开自动回复