2016年信息技术中考成绩
质量分析报告
本次考试本校共有572名考生,其中周冬雨整容4名未参考。现将考试成绩作出如下表格
参考人数 | 缺考 | 满分 (10分) | 9分 | 8分 | 7分 | 其余 |
572人 | 4人 | 495小学三年级英语试卷分析人 | 47人 | 14人 | 张嘉译前妻5人 | 7人 |
所占比例 | 87.15% | 8.27% | 2.46% | 0.88% | 1.23% | |
为查存在的差距,分析形成的原因,进而寻求努力的方向,现对本次考试教学质量进行分析
一、考题方面:
本次考试涉及到5个模块的考题,包括,word2003,excel2003,powerpoint2003,photoshopcs3,Adobe Flash Professional CS5.5 从这几个方面来考察学生,也是学生平时上课课本的重点。从考题方面来说,比较全面。
① word 方面,第一题,注重考了表格的设置,行高,删除。第二题,插入图片,设置背景,(重点要学生分清楚背景和图片的区别,有的学生插入图片沉于文字下方,误以为是背景)第三题,四题主要是对文字字体,段落,页面纸张的设置,考的还是比较全面。
②在excel中,几乎每道题都考察了,合并居中,公式函数,求和,求平均,最大值等,还有边线的设置,图表。Excel在5个模块中相对简单,但是学生容易忽略,粗心做错。
入的反而没有得分,第二题中,“在第六张幻灯片中添加动作按钮,并设置超链接,链接到本文档中的第二张幻灯片”有一定的深度。还有插入视频,设置背景设置,动画设置,知识点全,考点多。在做题时,学生容易忽略。
④PS 图象处理,在考题方面,第一,二,四,题几乎考的大钢是一致的,主要就是文字图层的应用,图层样式的添加,透明度的调整。第三题前几个知识点也考到了,还另外多添加了一个知识点,复制另一张图片且不要背景,这个相对学生来说有点难。
⑤flash考察的知识点,是图层插入帧,创建补间动画。就是第三题稍微有点改变,是插入关健帧。学生做的时候,容易忽略。
二、教材把握
①通读教材,系统归类,全面了解各部分内容在本单元和本册书中的位置和作用。例如,在初一时,第一学期主要重点放在了word,ppt上面,word相对学生来说还是比较简单,所以在初一要求学生全面掌握。国庆高速免费时间2022最新通知Ppt在初一后半学期也是一个重点,重点在做动画的设置,学生也很有兴趣,学起来也不是很吃力。在初一第二学期注重是PS 图象处理的学习,因
为图象处理对于初一学生来说,是一个难点,学生从来没有接触过,和word 是不一样的界面,注重书本知识。 初二第一学期主要是表格处理,也不是很难,第二学期就是动画制做,对学生来说又是一个难点,又是一个全新的界面。所以在这方面还是比较注重课本知识。
②深入解读钻研教材,准确把握每节课的知识点。由于信息技术的课比较少,这就要求我们必须抓课堂效率。上好每一节课,书本知识点撑握的同时,再拓展课外例题,力求巩固知识。
三、对学生平时的管理和练习
由于我所代班级之多,其中的班级学生情况不一样。在平时练习中,我特地做了一个简单的表。对于学生学的快的班级,我注重上课主要是让学生自己练习,每节课都会抽调一个代表上来讲解自己的解题思路,遇到问题,我先不进行讲解,让学生自己去探索。通过这一方法,我发现效果颇丰,学生记忆深刻。有个别不会再进行辅导。对于学生人数多,且学习积极性不高的班级,主要是以引导为主,还是要恩威并济,也是让学生先独力思考,但是思考的时间只有3-5分钟,然后开始一步一步引导。每引导一步,学生做出来大力表
杨。这样学生才有兴趣。最后如果不会的还是较多,我再统一详细讲解。通过这种练习管理,还是有很好的效果。
四、学生对考试平台的应用
考试平台我们用的是“青岛正日”,此软件一开始由于是新接触,学生用起来不是那么顺手,但是通过一段时间的练习,还是达到了熟练的效果。在软件设置方面,每练习完一道题,都会给出相应的分数,且错误部分会被标出,学生清楚知道自己错在哪 ,这一点设计很好。其次,是能自由选题,针对不会的进行操作,做完很清楚自己哪错了。还可以自由选题,做两道题得高分,所以我在给学生强调时,是尽量做两道。
五、存在问题
①通过考试之后,发现还是存在一些问题,就是在做PS,flash中,学生明明做了,可是最后却没有分,查卷时,也是空卷子。还是一个问题是,学生不知道什么原因,做了PPT题交卷时会出现什么删除组件,点了确认后,把原先做的题全删了,也是成了空卷子。这也是我们学校学生得2分,4分的原因。
通过此次考试,可以发现,学生在做题得不了满分的原因,有一部分是粗心,例如,备份文件夹写成 新建文件夹。还有一部分是没有看清楚题目的要求。在PPT方面失分之多。在Flash方面失分的,有的不知道什么原因,系统不会检测flash试题,学生做了,也有题,但是没分。
②在监考老师检查学生准考证的时候,学生登录进去没有照片,必须点确认才有照片。这样查起来特别不方便,希望能改进下,让学生登录进去之后,监考老师可以在电脑上看到学生照片信息,这样可以节省时间,也不打扰学生做题。减轻老师工作量。
以上就是本次使用此软件的一些中肯的小建议,相信明年会改进的越来越好。
国产十大运动品牌总之,一定总结经验,争取明年取得更好的成绩。
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