有关歌颂教师的作文(通用25篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的歌颂教师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
歌颂教师的作文 篇1
老师您像一棵大树,我们就是您脚下的小草,您为我们遮风挡雨;您像任劳任怨的园丁,辛勤的培育我们这些祖国的花朵茁壮成长;您像一张大床,我们躺在床上总是替我们着想:床上的人是不是睡得舒服、睡得香?老师您像春雨,我们就是拔尖的笋芽儿,轻轻的拍打着我们的头。
老师,您在耐心讲课的时候,不知不觉中皱纹已经慢慢爬上了您的额头,您在指正做错事的孩子时,还是有一部分调皮的同学偷偷地在捣乱,可是你依然是那样慈祥、那么和蔼可亲,没有一点生气的样子。
啊!老师,您是天使;不,您是圣人,您为我们付出那么多,我们拿什么报答您?我想,只有听您的话好好学习,用最好的成绩来报答您。
歌颂教师的作文 篇2
九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如此响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。然而,在这激动人心的节日里,作为“花匠”种植的“小花”来说,我们为老师们举办了别具一格的庆典,在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力,为班级攒下了不少的班费,所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。
怎么共享文件一大早,同学们来到了学校后,就开始分配工作,“这束花给地理老师,这个笔筒给历史老师……”听,这是我们班正在讨论的声音,每位同学都激情万丈,希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。
“起立,祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案,当健康老师走进教室时,由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。一天下来,每朵“小花”的心情都非常快乐、兴奋,那是因为还有一个重大的好消息,我们的“花匠”董老师获得了一个非常重大的奖项,虽然董老师只教了我们不到两个星期,但是我们同样为她感到自豪,因为这里面包含着很多令人想不到的辛苦……
是啊!老师是时代英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师是灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。
一滴水,可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
歌颂教师的作文 篇3
像辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵;像明亮的蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;哦,他就是教师——一个神圣而伟大的职业。多少个闷热的中午,您还在为我们批改作业;多少个寒
冷的晚上,您还在为我们备课。我们生病了,您带我们去看病,多么像我们的妈妈呀!上课时,您给我们讲课,带给我们知识;下课时,您陪我们玩儿,带给我们欢乐;多么像我们的大朋友呀!千言万语也不如一句话:老师,您辛苦了.
乌审旗歌颂教师的作文 篇4
我爱老师,老师就像园丁,浇灌着我们这些花朵。自己留着汗珠,让我们长高长知识。老师就像蜡烛,默默奉献直到自己熄灭,才停止工作。老师就像我们的妈妈,抚摸着我们。直到我们长大,才放手让我们自己走。老师就像金钥匙,带我们去探索知识。带我们到知识的海洋把无知的我领进知识的天堂。老师就像春雨,用爱滋润着我们。用丰富的知识开启我们的智慧,用优秀的人品教育我们。
歌颂教师的作文 篇5
又是一年的九月十日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛苦了!
从我上小一年级到现在小学四级,教过我的老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是
我的老师—魏老师。
记得一次语文课上,我没认真听讲,您用那双锐利的眼睛望着我,让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时,您用赞许的眼神看着我,同时好像在提醒我:“不要骄傲,继续努力!”就是您这双眼神,让我的学习成绩一天比一天好。
魏老师您不仅是一位严厉的老师,更像一位慈母。有一次,我在上课时,突然感觉全身无力,强打着精神听老师讲课。魏老师发现了我一副无精打采的样子,就快步走到了我的书桌旁,说:“你生病了吗?”我有气无力地说:“我好像生病了。”魏老师摸了摸我的额头,说:“好烫!我带你去医院!”说完,就背着我跑到了医院,这时,我已经睡着了。当我醒来时,我发现我正躺在病床上,正在打点滴。魏老师坐在我的身旁,用关切地眼神望着我,说:“好些了吗?”我感动得流着眼泪说:“好些了,谢谢老师。”
魏老师,感谢您一年多对我学习上的帮助,生活上的关心,您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!
歌颂教师的作文 篇6
鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”
——题记
地球再转三圈,又会迎来新一轮的教师节。一直有种想法在脑中不断萦绕,学校是我们的半个家,而老师则是我们的半个父母。
作为一名老师,是多么神圣的职业,所有祖国的栋梁都是您们培养的,我为您们感到无比的骄傲。然而你们依然工作,直到白发满头,您们的呕心沥血没有白费,我敢保证,请相信我们,我们会努力的!
宋妍霏张一山与您们邂逅是一种缘分,所以我们更应该珍惜。无论是对您们的尊重,还是以成绩来回报您们,这都代表了我们那份微不足道的心意,这点又算得了什么呢?!老师们,您们真的付出了太多太多,一次次真诚的教诲,一堂堂匠心独具的课堂,无时无刻不打动着我们的心。我想对您们说,您们的话,我一直都铭记在心,并努力地做着。
不知不觉中,我们彼此已离不开对方。老师,您们不仅是我们的好老师,您们还是我们的
太阳是什么星好朋友。您们不仅教会我们学习,更是教会了我们如何做人。千言万语都难以表达我现在的心情,只想向我们亲爱的老师深鞠一躬。
难受的个性签名我希望每位同学不只是在教师节才会想起我们可敬的老师们,虽然人的记忆是有限的,但我们应为我们的老师们永久地腾出一块记忆的空间。
新的校园中,阳光充满着每一个角落,一切都充满着活力。我真切地感到又会有一般美好的生活在向我们走来……
谨以此文献给所有的可亲可敬的教师们!
歌颂教师的作文 篇7
老师,您的爱如春天里和煦的风儿,每一屡、每一丝无不充盈着我敏锐的呼吸,促使我努力地把理想种子掷入五彩而又炙热的阳光中,去感受花开的璀璨。
老师,不知您可曾记得?那是一个大雪纷飞的冬日,我按耐不住蠢蠢欲动的心,将走廊上的雪掷向路过的同学,同学们的惊叫声让我觉得无比过瘾。就在我“乐此不疲”的时候,一
双手擒住了我,我回头一看,您不知什么时候出现在我的身后。虽然知道自己做了错事,但倔强的我还是面带着一丝不屑站在您的面前。您眉头紧蹙,平日里和颜的眼睛变得那么深沉;您深深地叹了一口气,似如一位含辛茹苦的母亲没有为教育好顽劣的儿子而自责。看着您跌入深谷的眼睛,我的心也不由自主地沉到了湖底。该自责的是我啊,老师!我总是将您的话语抛之脑后,总是图一时的快乐而不断犯小错,那一天我第一次为自己犯下的错误而羞愧。您还是没有骂我,用您温热的双手,轻轻抚摸着我的头。您那温和的目光,让我紧绷的脸如花儿般舒展开来,我倔强的心扉次第打开。你扑捉到了我细微的举动,您笑了!您说,你很聪明,就是顽皮了些,只要多点自我约束,就会成为一个好孩子。是的,妈妈也跟我说过这样的话。每一个孩子无论有多么调皮,但在母亲眼里总归给他的孩子留着一个“好孩子”位置。老师,您就像是我的妈妈一样,耐心地等着我的“回归”。我第一次在您的面前落泪了,泪水湿润了脸颊,顺着流进了心里。老师,您就像是春天里拂过的暖风,带给我勃发的动力与信心。
老师,不知您是否记得?当您问询我们谁愿意参加 800米 长跑时,同学们都面露难。“孩子们,难道你们就这样放弃?”您用清亮的眸子环视着教室的每一个角落。当我举起来手时,您笑了,笑容里有欣喜,有欣慰,有鼓励。从此,我迷恋上了长长的跑道。在霞光初
染的清晨,我张开双臂,迎接初升的朝阳;在蒙蒙的细雨中,我迈开双腿,拥抱凄冷的风和雨。比赛那天,我努力地向前飞跑,但最终还是落后了。当我灰心丧气地回到教室时,您的眼睛里没有批评,有的只是安慰。您用笑容告诉我:“路是脚的梦想,脚是路的实践。努力地付出,是自我价值的有力证明。”老师,您就像是那温暖的春风,拂过我的稚嫩的心,带给我再次战胜困难的勇气和决心。
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