有关班级心得体会(通用6篇)
班级心得体会1
张翰牛肉面
  一、文科班要有好的班干部
  班干部是是班主任的助手,能及时沟通老师和学生间的联系,能帮老师管理些日常工作。能选拔出好的班干部,班集体才有凝聚力。我们班这学期就是完全民主的方式选拔班干部,当然在这之前,我先讲了以“好的班级成就每个人的一生”为题的发言稿,使得学生投票尽量没有私心,本着为自己一生负责的态度去选择自己信服的班干部,这样一来,学生就很慎重,就选那些积极向上的、集体荣誉感强、认真自律的、胆大心细的人做了班干部。
  有了这一班优秀的`班干部,学生的各方面工作就很快上道,无需班主任过多引领,班干部的示范和严格要求就可以完成这些工作,使得这学期我班的各项考核都不落后。
  二、用目标不断激励学生
  学生个人没有目标就没有奋斗的动力,就有如没有摩擦力的车轮,原地打滑,不能前进。所以要指导学生制定自己的学习目标、高考目标、人生目标。
  同时,班级目标也能激发起学生的共同感情,引导全班学生朝着共同的方向前进。这样每个人才有朝气,班级才有凝聚力。
  新学期开始,年级就让每位学生根据自己的情况制定合理的个人目标。我还要求每位同学在班会上大声读出自己的目标,一则表一下自己的决心,另外也便于别的同学进行监督。这样一来使得每位同学为了自己的诺言,都坚定的学习着。
戚薇的图片  三、用表扬不断点燃学生的激情张一一博客
不退钱打什么电话投诉  每个人都是需要被认可、需要激励,每一位学生也是很渴望老师的表扬,害怕老师的批评。高中生自尊心更强,在平时班务中,只要有好的表现就及时表扬,并且一定要点到名字。有不好的表现尽量不点名批评,只提事情,给学生留面子,给他一次知错就改的机会。我们班有一位同学姚颖飞,刚入班,我在窗外发现了他课上睡觉,别人及时提醒了他。在班会上我只说个别男生上课精力不好、有睡觉现象,没点名字,他在后来谈心中主动向我表明决心要进步10个名次,结果在这次考试中,他进步了26个名次。我觉得,我没有点名批评他,可是我赢取了他的感激和回报。
我的第一次作文
  四、让家长及时了解学生的好表现
  好孩子是夸出来的,只要学生有好的表现,不仅要在班里表扬,我还要以短信形式通知他的父母,并建议他们周末和孩子多沟通。签约爱人
  我们班里,同学们只要有好的表现,我会有选择的以短信形式告诉他的父母,表扬学生。我班学生高__上学期前半期每次考试都在班内50名之后,学习没有信心,没动力,上课还老打瞌睡,作业有时交不上来。后来,有一天早读,他没睡并且还在专心读书,我当即就给她妈妈发短信说:你的孩子__开始努力了,今天早读十分专心,这样坚持下去的话,上本科线都有可能,老师们都很看好他。这一夸不当紧,短信后的下一周,他变了,真的开始努力了,期末考试考了我班的35名,年级132名,期末成绩揭晓之后,他妈妈对我说,我们一家每天都乐呵呵的,这条短信简直就是我们家的福音书,是孩子成绩转变的开始。其实这是我也很不好意思,其实我要早点发这短信现在会怎样呢。这个学生努力学习尝到甜头后,我没有过多的干预,这次考试有进步了,考了班里的26名,年级104名,这次他家长又是高兴得不行,电话中感激的话语一遍又一遍的说着。
  第一次段考已经结束,我告诉班里的学生:无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要每一位同学有一种不服输的精神,一种参与
竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份成功与喜悦!
班级心得体会2
  班级管理的成功与否,直接影响着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的地位、声誉。
  班主任工作是多方面的,它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习研究与探索,所以,班主任要做到既务实又务虚。
  班级管理的对象是有主观能动性的、自我意识正趋成熟的活生生的人。实际工作中,班主任要管的方面很多,小到学生的坐立行走,穿着打扮,大到学生的思想情感、前途命运。班主任要有耐心和责任心,并适时地去处理这些纷繁复杂的事情,但如果班主任在班级管理过程中事无巨细、事必躬亲,管得过严、过细、过全,就容易造成学生的责任心弱、依赖性强、创造性差的后果,不但会妨碍学生自我教育、自我管理能力的形成,也容易使班主任陷于杂务之中而不能解脱。