活动目标：退个税
一、引导幼儿听赏故事彩虹的花，明白得故事的内容。
二、感受故事中彩虹的花帮忙朋友，乐于助人的美好情感。
活动预备 ：
《彩虹的花》PPT
活动进程：
一、出示彩虹的花，引发幼儿爱好。
师：这是什么呀？你们见过如此的花吗？
幼：花，有（电视……），没有。
师：咱们来看它的颜，好看吗？你感觉它的颜跟谁很像。
幼：好看，像彩虹……
师：今天教师带来了一本关于这朵花的书，咱们一路来看看，好吗？
二、彩虹的花和小动物的故事
1．师：“春天来了，太阳出来了，在黑黑的土地里，开出了一朵彩虹的花，大伙儿都叫它花儿，小朋友也来跟花儿问个好吧！（出示图片）
幼：花儿好！
2. 师：此日，一只小蚂蚁走过来了，花儿跟小蚂蚁打招呼：“小蚂蚁你好，你要去哪呀？”
小蚂蚁说：“我要去外婆家，可是前面有一个大水洼，我过不去。”
师提问：若是你是花儿，你情愿帮忙小蚂蚁吗？怎么帮呢？
幼：情愿，……
师：咱们一路来看看花儿是怎么坐做的（移一片花瓣）
师：它把一片花瓣送给了小蚂蚁，给小蚂蚁坐船。
小蚂蚁渡过了小水洼，它要对彩虹的花说什么呢？彩虹的花少了一片漂亮的花瓣，内心难过吗？什么缘故？
漂亮av女优 幼：说谢谢，难过（不漂亮了），不难过（帮忙了他人）
3.师：又过了一天，看，这是谁呀？
幼：青蛙，恐龙……
师：它呀有个好听的名字叫蜥蜴。咱们一路来讲说看。咱们来看看蜥蜴的表情，看看它高兴吗？
幼：不高兴。
师：若是你是花朵，你会怎么问呢？
幼：学问
师：“我要去参加丛林舞会，可是我没有漂亮的衣服”原先是没有漂亮的衣服，小朋友你们情愿帮忙它吗？怎么帮呢？
幼：……
师：花儿又把自己的一片花瓣送给了蜥蜴，蜥蜴有了漂亮的花瓣做衣服，美滋滋的去参加宴会了，眼睛都笑弯了呢！av女明星
4.接下来彩虹的花又遇见了谁呢？教师想请你们来猜猜看！
幼：大象，猴子……
5.师：咱们来看看，天上有个大太阳，你感觉今天天气怎么样？
幼：热……
师：看一只小老鼠来了，它一边走一边说：好热啊，好热啊！若是你是花朵，你会怎么帮呢？
黄绮珊个人资料简介 幼：把花瓣做伞，做帽子……
师：小老鼠有了花瓣做扇子，扇起来多凉爽，内心甭提有多快乐了！
6.师：花朵的花瓣愈来愈少了，若是你是花朵，你还情愿帮忙他人吗？
幼：情愿，不肯意
师：咱们一路来看看花朵是怎么做的。
7.小鸟摘了一片黄送给她的女儿做生日礼物，它的女儿必然高兴极了！
……
8.当刺猬有了伞，遮住了大雨，不用再挨冻了。
9．播放图片，讲述画面内容
周扬青家里做什么的 风吹走了最后一片花瓣。彩虹的花何等舍不得这最后一片花瓣呀！可是，她已经没有一点力气了，严寒的冬季马上就要夺走它的生命了。
此刻她没有花瓣了，她仍是一朵漂亮的花吗？你内心有什么感觉？跟隔壁的小朋友说说看。
（教师引导幼儿说出它仍是一朵漂亮的花，因为它热心、仁慈）
10．播放下雪图片，讲述画面内容
师：谁还会记得彩虹的花？你希望有奇迹发生吗？
11．播放课件，讲述画面内容
提问：小动物们真想念彩虹的花，此刻，它们看到天上的彩虹，想说些什么呢？
12.播放课件，讲述画面内容
再次见到彩虹的花，跟它打个招呼吧！
三、故事总结
师：小朋友们，彩虹的花棒不棒？什么缘故？
幼：棒！因为它帮忙了他人。
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师：那你有无帮忙过他人呢？请你们讨论一下
幼：……
师：小朋友们都很棒，都帮忙过他人，在以后的日子里咱们仍是要帮忙他人，好吗？
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