三年级班主任语文老师十一月工作总结教育笔记
十一月工作总结大扫除
——高刘洋
暮然回首，一个月又要结束了。这个月我们迎来了冬天的第—场雪，天气也更加严寒，但是我们工作的劲头丝毫没有被影响，依旧热情似火。
期中调研。按照教学速度，我们如期进行了期中考试。第—次月考过后，依据学生们的成绩和卷面，我认真进行了反思，总结了自己的教学方法和学生的学习方法，及时的进行调整。所以，在期中考试复习的过程中，心中更加有数，针对学生的薄弱环节，加大力度。在成绩出来后，发觉大多数同学都取得了进步，学生和我都很愉快。
大课间的展示活动。这个月孩子们学习了新的课间操——（小白船），老师和孩子们一起认真的学习，每天一节课的练习时间，让孩子们动作更加熟练，节奏把握的越来越精确。两个星期，他们就跳的有模有样。我信任孩子们会越来越喜欢大课间活动。
跳蚤市场。这个月让孩子们最高兴的就是跳蚤市场了。在孩子们期待中，我校如期举行了跳蚤市场。这是一个全员参与的活动，他们可以拿着自己用过的东西到跳蚤市场去卖，并且拿着买的钱再去买自己喜欢的东西。这对他们来说，无疑是一个既能锻炼到自己口语交际又能开开心心玩的活动，他们玩的特别开心。
班级长廊文化。这个月，我们和孩子们一起安排了班级和走廊。走廊分为三大块，语文园地，英语角，数学广角。这也是锻炼孩子动手能力的好时机，让他们发挥想象，用秋天的落叶做成手抄报，贴在语文园地的板块里。这样他们能在进班前观赏到自己的作品，对自己也更加有信心。
马浚伟陈法拉初雪小沈阳离婚小三照片
清晨，映入眼帘的便是大雪纷飞，白雪皑皑的景，真应了岑参那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞，不自觉脸上露出一个满意的微笑，心中无限欢喜，总算下雪了啊！
这是今年的初雪，入冬以来，便是我心中最期盼的一场大雪。整个世界就像被披上一层浪漫的外衣，纯洁，神奇。被严寒冻着的身子，渐渐舒展了开，一颗心也随之亮堂了起来。
我走在上班的路上，也不自觉被这美景吸引了，禁不住诱惑在雪地里来回走，听着嘎吱嘎吱的踏雪声，一条平凡的小路也充满了趣味。
来到办公室，临窗而立，望着没有一个脚印的操场，听着学校放着应景的音乐，心情轻松，飞扬，不自觉跟着音乐满意的轻轻哼着。我喜欢雪，没有太多颜，单纯的让人静心，没有春花秋月的多愁善感，仅仅有的是心灵的宁静。在听到可以去操场上玩耍的时候，像个小孩子一样，迫不及待拉着同一个办公室的李素娟，飞奔而去。我们两个就像回到了儿时一样，堆雪人，打雪仗，手冻的通红，还一把一把抓着雪，游戏。又来个几个老师，学生，大家一起在操场上玩闹，不用一本正经的自我介绍。雪，就是我们的名片，是我们表达友好和蔼意的信息，大家就像相识已久的老友一样，在雪地里欢蹦乱跳，叽叽喳喳，没有陌生，释放着雪给我们带来的愉快！
今年的初雪，漫天飞舞，瑞雪兆丰年，新的一年快要到来了，旧的一年就要逝去。愿我们今年的忧愁都能随雪化去，现世安稳，岁月静好。炸耦合的做法
爱的教育
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育者一直都是感情丰富的人。他对愉快，对忧愁，对令人的担忧的事，都有着深刻的内心体验。如果儿童觉察出教师的感情是诚恳的，他们就会信托他。〞教师是最阳光的职业，想要做好教师工作并不是那么简单。那么，教师如何对待学生呢？如何尊重学生？如何对学生严慈并济？如何做学生的良师益友呢？
“亲其师，信其师〞，教师首先要保护学生，用满腔的热血对待每个学生，以最大的耐心引导学生。
学生来说也是如此。如果学生感受不到教师的爱，就缺少平安感，对身边的人缺少信赖以至于对其身心发育造成不良影响，教师只有热爱学生，才能教育好学生，为学生身心将康提供精神营养。
鲁迅老师说过：“教育是根植于爱的。〞只有爱学生的教师，才可能教育好学生。但是，教师的爱并不是偏爱，应无选择地，公正地、无例外地爱每一个学生。教师要以爱的教育面对全部学生，一视同仁。每个教师都应该认真领会爱的教育的内涵，用自己对教育事业，对学生的热诚之爱托起明天的太阳！
热闹的跳蚤市场
在接到学校通知，要召开一年一度的“跳蚤市场〞后，我的第—反响是：什么是跳蚤市场？要怎样打算呢？孩子们会不会不太懂？到时候我们班会不会冷场呢？等等一系列的问题在脑海中出现。这些“疑难杂症〞在认真的询问有经验的老师后，都迎刃而解。心放松后，我也不禁对跳蚤市场充满了期待与好奇。
果然，在班级里宣布这个消息后，他们第—反响是高兴的欢呼，然后兴致勃勃的谈论着。我心中偷偷的想：孩子们，你们是很冲动，可是你们了解跳蚤市场咱们要怎么做吗？等了一会儿，还是没有人问。我忍不住问道：“你们了解跳蚤市场要干嘛吗？〞谁了解，大多数同学都了解，原来，他们上年看到高年级的举行过了，但是并没有参与其中。他们听到今年可以参加跳蚤市场的活动后，都磨掌擦拳，跃跃欲试，每个人都积极打算着，我看在眼里，乐在心里。
期待已久的跳蚤市场活动如期举行，一点四十，我们已打算齐全，万事俱备，只欠一句：开始吧。在孩子们自己推举“小小推销员〞后，我们班的已经很像样了，有自己班级的营业许可证，自己班级的店名，店长1名，会计1名，推销员5名。其他孩子可以在班级里帮助，也可以自己去逛逛跳蚤市场。我写了一个特别霸气的口号：装得下，世界就是你的！
孩子们在刚开始摆东西时还比拟羞涩拘谨，摆好后就手足无措的站在那里，摸摸这个，整整那个，就是不敢开口卖东西。我看在眼里，有心要练练他们的口语交际，便没有出声。过了漫长的三分钟后，他们总算迎来了第—个小客人，几乎就没有经过还价，东西就卖出去了！好的开头，让他们高兴的大笑着，这时我及时给了他们赞扬和鼓舞。又来了第二个，第三个小客人……孩子们都会主动的招呼客人了，每个小负责人都认真的履行自己的职责，一切迈上正轨。看到他们亮晶晶的眼睛，我了解，他们勇敢的迈出第—步了，他们对自己会越来越有自信的。
在活动结束后，我们班的东西全部卖出去了，这让他们极其有成绩感。他们并不在意自己是否卖了很多钱，他们很享受这个过程，并且在这个活动的过程中，学习着，愉快的成长着。我想，这就是学校举行跳蚤市场的原因吧。
班级文化建设
在组长组织关于班级文化建设的校本教研后，我们就开始积极的打算了。想到这又是一次可以锻炼孩子的活动，心中就快速的拟定了几个方案。
鹄怎么读
看过几次我们班的美术作业，并且和美术老师分析情况后，我发觉我们班的孩子虽然纪律很好，但动手能力和想象能力有待提高。所以，我依据我们班的特点，选择了一个应景的活动方案,就是让孩子们去校园里捡几片自己特别喜欢的树叶，然后发挥自己的想象力，将树叶拼成一个图案，最后用双面胶占在一张图画纸上。这次的手抄报不用太多的彩，不用太多的工具，能最大限度的发挥他们的想象力。
宣布了这次手抄报主题后，他们统一摆出一副小苦瓜脸，我成心用特别轻松的语气告诉他们，这一点都不难，只要情愿动动你的小脑筋，你就会做出一份独—无二的树叶拼图。也许是我的轻松影响了他们的情绪，越来越多的孩子走出班级，带着一副假设有所思的表情在落叶中挑挑拣拣，甚至在课间、午餐时间后，都能看到他们的身影。在经过一节课后，我看到了他们的成果，给了我一个大大惊喜！说真的，特别棒，特别具有想象力！有些图案真的很特别，手法或许比拟稚嫩，但是也能清楚的表达出他们的想法。真棒！
所以，我们班的班级文化的主题是“叶落无声〞。我很骄傲的把他们的手抄报贴在我们班级最显眼的位置，让他们每次进班前都能给予自己鼓舞和信心。一幅幅作品都是传达一声声赞扬，信任在这样的气氛中学习，他们肯定充满正能量！
典范的力量
著名的教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从〞，这句话说的就是典范示范作用。教师作为“传道者、授业解惑者〞的角，更应该起典范示范的作用。在校园中，任何时间，任何地点都有学生会注意着我们的一言一行。进校门时，到办公室时，上课时，下课时，就餐时等等。
学生如同雪白莹润的丝线，具有极强的向师性与可塑性，所谓“染于苍则苍，染于黄则黄〞就是这个道理。进校门时，少先队员像你敬礼问好时，你的答复是什么？一个点头，一个微笑，一声你们好，就足以让他们更加有干劲。上课时，你的动作，你的言语，都会是孩子的模仿对象，他们不肯定当时就表现出来，但是，这对他们有肯定的影响性。路上，有学生像你问好，你是否一言不发？是否甚至一个眼神也不给他？这会让他非常失落的。所以，请你下次在这些时刻给于他们肯定的回应，这样就会让他们很开心了，真的。他们要求的并不多。教师用其独特的人格魅力感染学生、影响学生，如春雨润物，细极无声；又如桃李不言，下自成蹊。这一过程是那么的细致微妙，是那么责任重大试想数十双纯真清亮的眼睛就好似十面镜子，的教师纤毫毕现，教师如何不以身作则，严于律己？我们常说，学生身上有家长的影子，其实，学生身上更有教师的影子。
模范教师事迹材料