关于市场调查报告集合7篇
坚持英语市场调查报告 篇1
  一、市场调查报告的格式一般由:标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。
  (一)标题
  标题和报告日期、委托方、调查方,一般应打印在扉页上。
第一人称的好处  关于标题,一般要在与标题同一页,把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来,如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式,一般正标题表达调查的主题,副标题则具体表明调查的单位和问题。如:《消费者眼中的<海峡都市报> 棗<海峡都市报>读者研究报告》。
  (二)目录
  如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告
所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页。例如;
  目 录
  1、调查设计与组织实施
  2、调查对象构成情况简介
  3、调查的主要统计结果简介
  4、综合分析
涛声依旧 歌词  5、数据资料汇总表
  6、附录
  (三)概述
  概述主要阐述课题的基本情况,它是按照市场调查课题的顺序将问题展开,并阐述对调查
的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容:
  第一,简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。
  第二,简要介绍调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
  第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使人确信调查结果的可靠性,因此对所用方法要进行简短叙述,并说明选用方法的原因。例如,是用抽样调查法还是用典型调查法,是用实地调查法还是文案调查法,这些一般是在调查过程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多,应有详细的工作技术报告加以说明补充,附在市场调查报告的最后部分的附件中。
  (四)正文
  正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出到引出的结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法,还应当有可供市场活动的决策
者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息,以及对这些情况和内容的分析评论。
  (五)结论与建议
  结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要没有结论性意见的论证。
  (六)附件
  附件是指调查报告正文包含不了或没有提及,但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告,例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。
我又想你了
  二、市场调查报告的内容
  市场调查报告的主要内容有;
  第一,说明调查目的及所要解决的问题。
  第二,介绍市场背景资料。
  第三,分析的方法。如样本的抽取,资料的收集、整理、分析技术等。
  第四,调研数据及其分析。
  第五,提出论点。即摆出自己的观点和看法。
  第六,论证所提观点的基本理由。
  第七,提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。
  第八,预测可能遇到的风险、对策。
市场调查报告 篇2
  一、调查目的:
  我们在学校生活已快有两年时间,学校周边的餐饮行业与我们的生活息息相关。我们从贴近身边的餐饮行业开始调查,通过在海洋大学小吃街的走访中,使我们对身边的餐饮行业有了更深入的了解,也知道了周边餐饮行业所存在的问题。
  二、调查方法:
  1、问卷调查
  2、实地走访、面谈
  3、蹲点观察
  三、调查对象
  小吃街各种小吃。
  四、调查方法和具体步骤体操比赛作文
  (1)对学校周边的餐饮店、小吃店和流动摊位进行摸底调查。主要调查一下几个方面:
  1、经营的主要特
中秋节是多少号
  2、小吃价格如何
  3、是否具有经营餐饮的相关资质
  4、经营者的利润与成本
  5、对收入情况是否满意
  6、对学生在这方面的消费进行调查
  (2)对上述三个地方的调查对象进行问卷调查,共发放问卷30份。
  (3)调查结果整理分析
  1、对相关资料进行客观分析
  2、对问卷调查进行分析
  3、 写研究报告、调查方案等
  五、调查分析
  (一)按学校周边小吃的特点,将小吃分为以下几类:
  1.本土小吃:在调查中我发现,在众多的小吃中,本地的小吃很受学生体的欢迎。列如:炒饭、麻辣烫等。
  2.外来小吃:我们看到更多的是众多的外来小吃,如大盘鸡、米粉。这类小吃更能吸引的是外来的学生,应为这类小吃更符合消费学生的口味。小吃经营者也深知这个因素。这类小吃老顾客占相当一部分。
  (二)学校周边小吃的分布特点及经营形式 通过实地观察,我们发现学校周边小吃的分布特点有以下规律:
  (1)经营地点集中:小吃主要分布小吃街,且小摊点居多。
  (2)高档小吃较少,一般比较大众化。
  通过调查,我总结出了学校周边小吃的经营形式:
  (1)小摊点式
  (2)小吃车式:如桂花糕等。
  (3)流动式
  (4)条件好一点的有小餐馆式、店铺式。
  (5)加盟连锁式
  (三)、消费者(学生)的消费情况及态度
  在调查中我们发现,在学生的生活方式方面,大家的偏好较为均衡,选择酸甜苦辣的口味都有,而在制作工艺方面,选择蒸、煮、烤的人数较多。从消费水平来说,大家认为小吃的价格在2—5元较为合理,所占百分比为49.82%,认为6—10元可以接受的为38、46%,10元以上的为5.49%,2元以下的为6.23%。从健康角度讲,大家还是很关注自己的健康状况,56.78%认为健康的饮食习惯对自己的身体非常重要,36.63%认为比较重要,1.46%认为不重要,5.13%则表示没了解过。尽管对于健康的关注度很高,但是谈到对于自己不
良习惯的改正问题,49.08%的人认为可能会去改正,只有44.69%表示一定会去改正,3.30%表示不想理会,2.93%表示不会。
  (四)、现状分析 根据调研的结果,总结出学校周边小吃存在以下几个缺点:
  学校周边小吃是我们生活中不可缺少的一部分,但是通过调查发现,大部分学生对学校周边小吃的卫生情况都有意见,主要表现在以下几个方面: