7A  UNIT 1    Making  friends
             
Ⅰ重点单词：
World  n. 世界              country   n. 国家                Japan n.日本   
Germany   n.   德国            German adj.德国的  n.德国人
grammar  n.语法              blog  n. 博客                        sound n. 声音         
Everyone  n.人人（谓语动词要用单数）  Hobby n.爱好 (复数hobbies）  age n. 年龄     
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elder  adj. 年长的            dream  n.   梦想                      complete   v. 完成 
Us  pron.我们                yourself  pron.你自己                friendly adj. 友爱的   
engineer   n.  工程师                flat   n.公寓                        mountain  n. 山
Ⅱ重点短语：
1.colse  to 接近  = near    反义词：far （away）from  远离
2.Go  to  school  去上学 
3.Be  good  at    擅长    =do  well  in    反义词：be  bad /poor at=do badly in不擅长
4.Make  friends  with    与……交朋友             make friends  交朋友   
5.All  over    遍及
6.I’d  like  to=would  like  to  愿意 
Ⅲ 重点句型：1.what  does···mean？
2.welcome  to
3.I like···because···
4.My  dream  is  to be··？
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5.How old  is/are ····？
6.What  does ····do？
详细讲解：
1.Read  a  German  girl’s  blog。(Page1）
（1）German ：
① adj.德国的 （德国人的，德语的）        This  is  a  German  car。
② n.德国人 ，是可数名词。复数形式要在后面加“s”。  意为“德语”时，是不可数名词。
Eg.Germans  speak  German。
  我还知道：中日不变，英法变，其余后面加S （关于单复数）
中国China，中国人/中文Chinese        日本Japan，日本人/日语Japanese，
法国France，法国人/法语French        英国England/Britain/U.K.英国人/英语English（2）girl’s 是名词“girl”的所有格形式，意为“女孩的···”
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  所有格：在名词后加上“’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示“···的”它的构成有以下方式：
①一般情况下在名词词尾加“’s”  如：Tom’s  books  汤姆的书
②以-s结尾的复数名词的所有格，一般在其后面直接加“’”即可。
如：parents’  names  父母的名字（page2）；  Teachers’ Day  教师节
③表示两人或多人各自的所属关系，要在各个词尾分别加“’s”；表示两人或多人共同的所属关系，只需要在最后一个词的词尾加“’s”。
如：Lily’s  and  Linda’s  bikes。  丽丽和琳达的自行车.(注意：两人各有一辆车）
Lily    and  Linda’s  room。    丽丽和琳达的房间。（注意：两人共住一间房）
④表示某人的家、店铺、办公室时，常省略“’s”后面的名词house，shop，office等。
At my uncle’s = at  my  uncle’s  home  在我叔叔家
2.I’m  from  Germany. =I’m  from  Germany.(page3)
  come  from  =be  from  来自
3.I  have an  elder  sister and an elder  brother.(page3)
Elder ：形容词，“年长的”。与“younger”相对。主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。          不能用于“than”前面。
      elder  brother  哥哥          younger  brother  弟弟
      elder sister            younger  sister    妹妹
Older：泛指新旧、老幼或年龄大小的关系。可以用于“than”前面。
My elder  brother  is  one  year  older  than  I.  我哥哥比我大一岁。
4.Every  day，I go  to  school  by  school  bus.（page3）
①go  to  school是一个固定搭配，不要在“  school”前加“the”。因为它并不指具体的某所学
校。所在在前面不要加任何冠词。
      Go to bed 睡觉 ；  go to hospital去医院；  at  home 在家
注意：play  basketball/football(球类），不用加“the”。
      Play  the  piano/violin（乐器），要加“the”。
②by school  bus “乘坐校车”：by +交通工具 乘坐····
By  bike 骑自行车      by  taxi 坐出租车      by  car  乘小汽车
5.I like my  school  because the teachers  are  all  very friendly.(page3)
① because “因为”，引导原因状语从句，语气很强烈。可以用来回答“why”引导的特殊疑问句。
关于元宵节的诗②friendly 形容词，友好的。（注意：虽然以-ly结尾，但不是副词，而是形容词）
类似的词有：lovely（可爱的）    lonely（孤独的）    lively  （生动的）   
            daily（每日的）    ugly（丑的）        silly （傻的）
6.My  dream is to be an  engineer .我的梦想是成为一名工程师。（page3）
① 一般来说，is后面都不加“to”,但这里“to  be  an  engineer”做表语。
    这样结构的例子有：my  job/work/task is  to  feed  animals.
② dream:  n.梦想  可数名词。
          V.做梦  dream of /about (doing) sth.
7.I  like many  sports.
    many ：许多。修饰可数名词复数。Many people      许多人
    Much：许多。修饰不可数名词    much  water/time  许多水/手机
    a lot  of既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
8.About  yourself.
Yourself是反身代词，“你自己”。
第一人称：单数myself——复数ourselves
第二人称：单数yourself——复数yourselves
第三人称：单数himself/herself/itself——复数：themselves
9.What does your father/mother do?你父亲/母亲是做什么工作的？
What does/do +某人+do？询问某人现在从事何种职业或做什么工作。
蜂蜜水什么时候喝效果最佳其他句型还有：
①what +be+某人？（一般不用于第二人称）
  如：what’s  your brother ？——he’s a  waiter.
②what  is  sb’s  job?
  如：what’s  your  father  job？——he is  a  worker.
③what do/does +某人+want  to  be？
  如：what  do  you  want to  be？——I  want  to be a teacher.
10.I’d  like to be your e-friend.我想成为你的网友。（page11）
I’d  like =I  would  like  想要
用法：①would  like +名词          如： I’d like  an  apple.
      ②would  like +to  do  sth   
注意：①would  like 没有人称和数的变化。
      ②would  like 构成的一般疑问句中，表示“一些”和“某物”时，要用“some”和“something”，而不用“any”和“anything”。
③由“would  like ”引导的疑问句的回答方式。
Would  you  like some bread.——Yes，please./No,thanks.
Would  you  like  to  join  us.——Yes，I’d  love /like  to.或者，but···（委婉）
11.best wishes 最美好的祝愿。（注意wish要加es）
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