Flash制作的难点与解决办法
Flash以其丰富的动画效果，强大的交互性，成为现在开发者设计制作课件的首选。本位结合闪客精灵、SWiSH Max、cool 3d几个小软件，解决了Flash制作课件中的格式转换不便、重复性工作多、缺乏三维效果等困难，为开发者设计制作课件提供了有益的参考。
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Flash由于其具有很强的多媒体性和交互性，并且可以采用模块化的设计思想，将一个大型的课件分解为数个模块，有利于通过网进行下载播放，成为现在开发者设计开发课件的首选。Flash作为Macromedia开发的图形编辑和动画制作软件，它自身不仅具有图形、图像处理能力，还支持多种媒体（图像、音频、视频等）的导入和编辑。另外，利用Flash的脚本语言可以实现强大的交互功能。Flash制作课件的优势主要有两点：一是课件能够重复使用，因为用Flash制作的幻灯片课件结构清晰、合理，可以利用元件进行模块化设计，课件程序可以重复利用。某一类型的幻灯片课件制作好以后，下次如果还需要同样类型的幻灯片课件，只需更改一下相关的元件内容即可。二是制作简单，动画效果丰富。虽然用Flash制作的幻灯片课件效果丰富、功能强大，但制作起来一点不难。只要掌握Flash工具的使用，和几个简单的脚本
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一公顷多少平方千米命令，就可以设计出丰富多彩、功能强大的幻灯片课件。
但是，Flash在制作课件也存在着一些不足的地方，如格式转换不方便，文字比较多，大量重复性的工作，无法制作一些简单的三维效果，声音、视频支持比较少等。本文结合一些辅助软件，解决以上Flash在开发课件中的问题，为教师自行制作教学课件提供有力的帮助。
1 解决格式转换问题
完全制作新的课件比较费时费力，很多人参考网上的优秀课件，希望能够在别人的基础上进行修改或重组，以适合自己的需要。但是这些课件基本上都是swf格式，只能观看，不能方便修改与重组。针对这个问题，有一些好的格式转换软件，帮助我们解决这个问题，例如硕思闪客精灵。