目
录
第1章课程设计的构思....................................................... 1 第2章课程设计的作品内容................................................... 2 第3章课程设计的心得体会................................................... 3 参考文献.. (5)
第1章课程设计的构思
动画设计部分：此作品是一个创意工作室的FLASH数字片头，通过制作，来掌握FLASH中导入、添加编辑图画、绘制按钮、制作动画及添加脚本的方法。动画情节如下：首先工作室的英文简称字母依次做遮罩动画，三个字母出现之后引出工作室的主要标志，再添加一些文字动感模糊特效，及图形动感特效，然后相应的把一些工作室的平面设计作品展示给大家。音乐的选取当然是快速动感的音乐，动画中所用图片均选择具有创意，设计感强的图片。整体节奏偏向于快速，在短时间内传达出主题，展示出工作室的创意，吸引别人关注。
网页设计部分：此作品是以我平时画的一些小作品为主，设计的一个个人主页。通过在PS里面切片及网
页布局排版，在Dreamweaver里面链接页面，添加文本、Flash动画、Gif动画，进一步回顾并掌握网页设计的整个过程。网页整体背景选择的是灰调，在首页上列出自己的个人信息，及彩铅作品，展示给大家，并且在排版上尽量让设计感达到最强。在第二页面上展示出了填写，及个人油笔绘画作品，并且用Flash动画的形式播放出来。其他二级页面包括链接的Flash动画、个人信息、下载链接、网址链接、图片链接、动画短片链接，再有就是图片的跟图片的链接，如查看原图片等。整体页面的文字都是用的英文，是想让所设计网页更国际化一点的小想法。文字的选取上，也是选择了设计感强的Tahoma灰字体。
第2章课程设计的作品内容
动画设计部分：片头主要以工作室的简称字母的形变动画为主，由开头字母“S”到“U”到“E”，中间穿插女性剪影及各种形状的变化，都是用遮罩和补间形状动画来完成，后面开始展示创意工作室的一些平面设计作品，在排版上尽量做到设计感强，节奏动感。然后还有一些有关创意工作室的优点、成果的文字相继而出，做一些动感模糊动画。音乐的选取上，当然是动感的音乐，来加强创意工作室的设计感。整个制作过程中，对导入图片、编辑图片、添加动感模糊特效、添加动画及脚本等又有了进一步了解和学习。
网页设计部分：作品中出现的所有图片素材都是个人平时所画的一些小作品，正好用这个机会把这些
画放在一起，制作成自己的个人主页。首先在首页上，详细介绍了个人信息，还有相关彩铅作品，文字的选择上，是应用了灰英文字体—Tahoma，整体排版注重设计感。整体背景选用的是灰调，导航条用的是红，文字部分运用了醒目的白。在二级页面上，展示了个人，并且编辑为可输入文本，并且某些部分插入了Gif动画，还有二级页面上，展示了个人相关油笔绘画作品，并且用Flash电子相册的形式把所有绘画作品展示给大家。导航条和文字的排版上没有多大改变。其他二级页面还包括Flash动画、个人详细信息、下载页面、相关网址链接、邮箱链接、图片链接及动画链接等。页面上展示的绘画作品都链接着原图片，还有一些鼠标经过图像的插入，也有一定的应用。
第3章课程设计的心得体会
通过几天的努力，终于将网页设计课程设计完成了。此次课程设计，一方面，熟练掌握了运用Flash软件绘制各种图形、绘制按钮、制作形变动画和动作动画，添加各类脚本等很多知识，更深刻的了解到Flash 动画通过文字、图片、声音等综合手段形象地体现一个意图，它既能为我们快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能提供多样化的交互方式。Flash有利于观看者对信息的感知、接受和存储，很容易吸引注意。所以这次课程设计我也是带着对Flash的兴趣去做的。
另一方面，熟练掌握了使用Dreamweaver软件设计网页布局，例如，表格布局、图片的插入和GIF动画的插入、Flash动画的插入、可复制文本编辑、超级链接、链接和下载链接等。做网页的同
时也把以前学过的PS的知识进行了一定的回顾和练习。也进一步了解并学习了运用PS来进行网页排版，特别是切片的运用上要仔细，这样后来在Dreamweaver软件中才能没有缝隙，还对PS中Gif动画的制作有了一定的了解和学习。还有从PS中导出排版网页的存储格式、方法等，都有了一定的了解。
我还发现在作品的制作中，文字的应用也是很重要的，文字字体上的选择，文字颜的选择，文字的排版都能显现出一定的设计感，在Flash动画中，文字所做的动感模糊特效动画，以及网页设计中的文字排版都是至关重要的，都有一定的视觉冲击力。还有就是音乐的选取上，特别是Flash动画中，一定要结合自己所做的动画的节奏来选取音乐素材，尽量做到恰到好处，音乐可以带动整个动画给人的气氛，带动人的情绪，让动画达到的效果更显著。网页设计的图片素材的选取上，我运用的都是自己平时所画的小作品，有一些彩铅作品和油笔线条作品等，在图片的排版上多加了注意，也费了不少功夫设计与版面吻合，视视觉效果能更好，注重其整体网页的设计感。
即使用这次课程设计的机会进一步学习了这几个软件，但是我发现在软件的实际运用上，虽然在上课的时候听的很认真，跟着老师做，做的也很明白，并且笔记记得也非常清楚，但是到了真正制作作品的时候，问题就来了，很多东西掌握的还不够牢固，操作起来还是有一定障碍，看着笔记都想不起来是怎么做出某个效果来的，所以说还是没有那么熟练，在制作过程中经常要跟同学商量，向老师请教。如Flash中影片剪辑的运用不够熟练、按钮方面的脚本添加上记不准确、帧方面的处理等都还不熟练，有一部分知识如添加引导层等没有运用到，有些关键帧的处理不够好，不够准确。Dreamweaver
中各种链接、的插入、图像的插入、鼠标经过图像的设置、命名锚记的插入、表单的插入，还有一些绘制工具都不熟练，感觉掌握的不够全面。还有就是PS中切片工具的准确度上，都有
3 一定的欠缺，一不小心不仔细整个主页就会出现缝隙，所以要做到有耐心，更要细心。
做这个课程设计，最大的收获是进一步了解Adobe Flash CS
3、Dreamweaver CS
3、Adobe PhotoshopCS3的操作，学会了主动思考和想办法自己解决问题，把所学知识，自己独立应用到作品中，完成了这个Flash片头和网页制作，也让自己对Flash动画制作和网页设计有了更多的兴趣，特别是Flash动画制作，我进一步对它产生更多兴趣，我发现Flash动画真的很神奇，所作出来的动画也很动感，很容易做出效果来，也更加吸引人，在软件的操作上也比其他软件要简单的多。这次课程设计，也为我以后更熟练的操作这些软件奠定了一定的基础。我以后会继续学习更多Flash动画制作及网页设计方面的相关技术，熟练掌握各个软件的各个方面的技巧，并将它们与自己的专业结合起来，如做平面广告、做网页、做宣传片等。
在以后的工作和学习中我会更加注重对软件的实际操作，不光局限在理论知识方面做到一定学习，有实际操作能力才是重要的，做到实际能力和理论知识有效结合，更要多做练习，发现问题并自己努力解决问题，在解决问题的同时，相信自己在各方面都会得到一定的提高。
参考文献
[1] 著，《flash CS3动画制作─实用教程》，清华大学出版社[2] 印象工坊，《风云2─flash动画创意设计》，电子工业出版社[3] 倪洋著，《网页设计》，上海人民美术出版社
[4] 梁晓明著，《flash8动画设计与静帧造型》，中国青年出版社[5] 成朝晖著，《平面港─网页设计》，中国美术学院出版社
[6] 王成志著，《dreamweaverCS4+FlashCS4+PhotoshopCS4网页设计三合一标准教程》，中国铁道出版社
第二篇：Flash动画制作课程设计总结
Flash动画制作课程设计总结
班级：12级大专计算机应用技术1班学号：27 姓名：陈文婵作品构思
案例1：《生日快乐》肖战视频专访回应网络争议
多幅图片运用补间动画，做出特写镜头，然后加入背景音乐。配合情节发展和场景的情趣。为动画影片增，起到锦上添花的效果。
案例2：《Ted》
结合Action语句和按钮元件，制作一个可以和观众互动的相册。
用到的技术
案例1：声音及图片的导入，补间动画、Alpha值的更改、文字特效的运用。
案例2：Action语句和按钮元件的运用。
总结：
通过两个实例的制作，熟练地运用了声音及图片的导入，绘图工具、图层的运用、补间动画、Alpha值的更改、文字特效的运用，Action语句和按钮元件的运用。不足：各种技术运用还不是太熟练。
第三篇：Flash动画设计说明书
我2011-2012学年第一学期专科《Flash动画设计》课程设计说明书
作者姓名：张迪班级：10金三学号19
动画题目:2011动物运动会序幕
作品简介：作品主要介绍了动物召开运动会之前的序幕。主要介绍了一些参赛的动物运动员。通过介绍这些使作品看起来更有趣和丰富。作品使用的技术不是很多主要在于绘画的技术作品大概做了两周多的时间回话占据了大部分的时间。主要使用了元件影片剪辑动画补间元件按钮还有音乐等。制作的比较简单。
赵公子买单是什么梗通过人类的运动会想到了动物们也可以以运动会的形式举行一个比赛。通过动物们的形式会使画面显得更有趣。
故事首先通过小猪这个小动物作为主持人并通过给大家别演节目的形式逗大家开心。然后介绍了本次运动会参赛的选手接参赛宣言。
因为我下载的是cs4版本的软件所以在制作的时候使用的是这一版本的软件容）制作过程(简述): 1第一页我大部分用了按钮元件
绘画各种动物及各种需要的植物等然后用原件的形式或影片剪辑的形式存储下来其中会会占据了我大部分的时间
2然后使用的是元件按钮通过元件按钮把自己的动画表现出来3在制作的过程中使用了很多动画补间和形状补间。如小蛇的行动还有光环的转动等
4在使用图层的过程中翻了好多的错误因为图层太多所以常常会把需要设计的画面错误的搞到别的图层上。
5在选择声音的时候本来是想搜索一些小猪说话的声音可是有点失败最后选择了运动会上经常使用的歌曲其中在小猪表演节目的时候穿插了《猪之歌》最后在通过动画补间的形式署上自己的名字。
北戴河 旅游6其实说实话最后自己不是很满意因为要求1200帧所要做回我是通过延续的形式所以最后显得很空泛。感到有点失败
心得体会
通过这一门课的学习自己能够制作一些小的动画。通过动画补间形状补间逐帧动画等的学习已经渐渐对此有了一定的了解，并且对于flash我已经产生了浓厚的兴趣。我对自己最后能够制作出一个完整的作品真的很高兴。希望有机会能够深入地学习从而能过制作出更好的作品来。
金融系金融管理与实务三班张迪手机159********
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第四篇：Flash动画设计说明书罗敏庄
2009-2010学年第二学期专科《Flash动画设计》课程设计说明书
作者姓名：班级：学号
动画题目：学生《斗地主》的伤害
作品简介:
暗黑三 巫医（包括作品内容、特、使用的技术、设计思路、故事情节梗概等内容）
主要以教师宿舍为主要背景，六个男生急冲冲的跑回宿舍玩《斗地主》。中间有女友电话及误会，学生们忘我的玩着，通宵，晚起，上课吃饭，睡觉，不听课只为补觉。最终女友分手，成绩挂科。学生们了解到痛苦。
制作过程(简述):
1.通过工具栏中的工具，将宿舍、教学楼、路途中、教室等背景描绘勾勒出
2.2制作跑步中的人，运用逐帧动画进行制作元件影片
3.分别将1中的背景引入2所建立的原件影片，进行引导层使人物动起来
徐河俊4.分别在宿舍，教学楼，教室插入钟表，运用逐帧动画是钟表动起来
5.对教室，路途中。门进行翻转，使门有打开的效果，然后分别插入人物，使其进入出来
6.宿舍进行遮罩层处理，对整体进行浏览，最终回归桌面上，将桌面上的牌进行放大，运用形状补间，然后插入人物元件，使其围着桌子玩牌
7.宿舍灯亮后不久，手机响了，插入图片运用A工具使其进行对话内容显现
8.钟表显示2点，台灯熄灭，都开始睡觉
9.教室中进行补觉，同时运用A插入字体，达到梦境
10.教室中6人收到不合格试卷，运用形状补间，产生放大效果
11.制作按钮“播放开始”按钮设计，多种效果点击按下等进行变化，同时插入背景图片，进行介绍
12.将以上影集原件等连接起来形成一个整体的flash，插入音乐，根据音乐响应同时区域帧做出歌词标识，插入歌词
13.对整体进行修整，整合，完成。
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