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秦汉时期大一统格局的建立与巩固
本试卷共 三大题，共 4 页，卷面总分值100分，答题时间90分钟。
题号 | 一 | 二 | 三 | 不知道干什么总分 |
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一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.我国第一个统一的、多民族的中央集权的朝代是 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝
2.秦朝时官方统一使用的文字是 ( )
A.隶书 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
3.秦汉时期对人类文化传播贡献最大的科技成就是 ( )
A.《九章算术》 B.地动仪 C.造纸术 D.《伤寒杂病论》
4. 汉初规定：商人不许穿丝绸衣服，不许持有武器，不许乘车骑马，不许仕官为吏，不许购买土地。这反映汉初实行( )
A．“海禁”政策 B．“抑商”政策
C．奖励农耕政策 D．盐铁官营政策
5.西周的分封制与西汉初年的封国制 （ ）
A．都是中央集权制 B．都是封建君主专制的产物
C．都是为了巩固自身的统治而实行 D．都是随着社会经济基础的变化而瓦解
6.公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了（ ）
A、汉武帝贪财暴虐 B、列侯献酎金的金子有问题
如何压缩文件C、汉武帝加强对地方的控制 D、汉武帝削弱了相权，加强了皇权
7.大宗与小宗的关系是（ ）
A、家族等级关系 B、政治隶属关系
C、单一的血缘关系 D、既是家族等级关系，也是政治隶属关系
8.下列有关秦朝郡县制的表述，不正确的是（ ）
A、与嬴政的决策密切相关 B、地方政权机构分为郡、县两级
C、在全国范围内得以广泛推行 D、是对分封制度的进一步继承
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9.下列是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的问题是（ ）
A、唐代中央官吏日益增多 B、唐代以分权得以集权
C、唐代尚书省权力最大 D、太尉的权力下放到兵
10.“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列哪一思想相一致（ ）
A.有教无类，因材施教 B. 罢黜百家，独尊儒术
亲爱的麻洋街欧小剑结局C.知己知彼，百战不殆 D. 水能载舟，亦能覆舟
11.一直为中医所沿用的扁鹊总结的四诊法中，“望”是指 ( )
A．闻气味 B．按脉搏 C．看气 D．听声音
12.秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为（ ）
A.创建了统一的多民族的封建国家
B.为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础
C.统一了度量衡
D.统一了法律
13.“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都 （ ）
A．开创了统一的多民族的封建国家 B．不同程度地加强了专制主义中央集权
C．吸取农民起义教训，休养生息 D．大力抑制土地兼并，戒奢从检
14.下列说法符合汉初状况的是（ ）
A.无为而治，与民休息 B.铁犁牛耕未普及
C.耕地面积及人口减少 D.社会财富日益短缺
15.“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（ ）
A. 孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术”
C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”
16.通西域被司马迁称为“凿空”的人是（ ）
A张骞 B班固 C卫青 D霍去病
17.发明“麻沸散”的是（ ）
电脑怎么备份系统A张仲景 B华佗 C蔡伦 D张衡
18.据报道，在2008年“512”汶川大地震中，我国古代著名水利工程都江堰虽然 位于重灾区，但其主体工程受损不严重。都城江堰的建造时间是（ ）
A.春秋时期 B. 秦朝时期 C. 战国时期 D.隋朝时期
19.鲁迅先生说：“结果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中，“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（ ）
A.秦始皇发布焚书令B.秦始皇活埋一批儒生C.秦始皇修骊山陵墓D.汉武帝推行儒家教育
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20.有位古代思想家认为:“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，一切顺其自然。并主张无为而治，不言之教。这位
思想家可能是（ ）
A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.老子
二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
21.列举中国古代为促进中外经济文化交往做出贡献的标志性事件。（包括时间、人物及影响，至少四个）
22.秦始皇有“暴君”之称，而明朝人李贽则认为秦始皇是“”。你认为该如何评价秦始皇？
23.为什么说汉代丝绸之路既是中国对外的贸易之路，也是文化交流之路？
24.为了巩固大一统格局，汉武帝采取哪些措施？
三、解答题（本大题共四小题，共40分）
25.阅读以下材料，回答问题（10分）
材料一郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。
——王夫之《读通鉴论•秦史》
材料二郡县之失，其专在上……今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。
——顾炎武《郡县论》
根据材料一、二，分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识，简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。（10分）
26.简述中国古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路的形成、路线及其影响，新一届中国政府提出并积极推进的“一带一路”的战略构想指的是什么？（15分）
27.阅读以下材料，回答问题（13分）
材料一 (秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》
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材料二 东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。……“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯”。
材料三 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》
材料四 在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。我国的科举制度从宋元以后逐渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此，孙中山先生曾在《五权宪法》充分肯定中国的科举制度“是世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”
(1)材料一中的“上”是指谁？(2分)他在地方上推行的行政制度是什么？(2分)
(2)材料二中反映的是哪一种选官制度？(2分)选官的标准是什么？(2分)欧阳娜娜身高
(3)材料五中的科举制度兴起于何时？(2分) 选官的标准是什么？(2分) “八股取士”的做法出现于何时？(1分)
28.秦统一后，在如何治理地方的问题上，秦廷内部存在哪两种意见？说说你对郡县制的理解。（12分）
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