幼儿园学期末口语检测总结
孩子们经过了一学期的幼儿园生活，在2020年1月8-9日，我们对本乡镇3所幼儿园10个班级的幼儿进行了期末口语测试。监测内容为幼儿教材、国学经典诵读、幼儿文明礼仪、幼儿手指游戏等，从五大领域分别测试，健康领域10分、语言领域20分、社会领域10分、科学领域10分、艺术领域10分、国学经典诵读10分、幼儿文明礼仪10分、幼儿手指游戏10分，这些检测内容总分值90分，另外10分为班级常规，共计100分。
本次检测我们本着公平、公正、公开的原则，由检测人员随机抽取5名幼儿随机抽取教材内容进行测试，最后总得分为5名幼儿平均分加班级常规分，检测以后班级老师对本次检测成绩知晓并签字。结束了本次检测后我们及时的对各班成绩进行了计算和排名，并依据月考核方案计入其中。以下为本次检测的成绩公示及排名:
怎么改wifi密码
幼儿园
幼儿园平均分
班级
主班教师
鹤壁景点
保育教师
总得分
排名
表达对妈妈的爱的短语111
91.2
小一班
92.2
4
小二班
89.4
8
中班
92.4
3
大班
90.4
6
222
89.2
小班
90.6
5
中班
83.3
9
大班
93.4
2
333
88.7
小班
95.4
1
狂宠冷漠小宝贝中班
80.6
10
大班
90.2
李宝英主演的电视剧7
尤勇主演的电视剧
在此次检测中，主要侧重于幼儿听、说、认、讲、背的能力，根据本学期教育教学内容，遵循《纲要》中不同阶段幼儿的身心发展规律和学习特点，分为“背一背”“答一答”“认一认”“选一选”“讲一讲”“”，对幼儿进行基础口语和五大领域内容的测试，不仅是对教师工作能力、态度，也是对幼儿生活、学习以及行为习惯的全面检查和总结。
本次检测值得肯定的地方：
​  本次检测，小、中、大班各个年龄段的幼儿语言表达能力都流利、连贯，数学与科学活动思维活跃，回答快又准，尤其是少数民族的孩子，普通话口语进步非常大，另外值得表扬的是*老师、*老师、*老师、*老师对手指游戏的多样化，锻炼孩子手指的灵活性及思维敏捷。*老师为孩子们进行的绘本故事让孩子们的语言发展的很好。*老师为孩子们增加了早期识字，并且制定了详细的计划，这也是非常值得肯定的方面。从而也折射出三所幼儿园教师扎实的教育教学经验和严谨的教学态度。
不足之处：
从本次检测可以看出老师们平时只注重灌输，不注重与幼儿互动，增长幼儿的见识，在检
测中，只有*老师班上的孩子大胆、不认生、回答问题活跃，其他幼儿较为紧张，表情不自然，手指无处安放，这也反映出平时老师们对这一方面的锻炼。孩子们对五大领域中的小三门只是掌握略有欠缺，甚至还有艺术歌曲从未接触过的现象，另外班级常规需要各位老师认认真真的抓起来。这就需要老师认真按教学进度去进行教学活动，全面发展幼儿。
针对以上出现的问题,我们的整改措施有:
1.要求每一位教师在单位都坚持使用普通话,为幼儿学习普通话创造很好的语言环境。让幼儿耳濡目染,潜移默化,学好普通话。我们做好监督，计入月考核。
2.要求教师对学过的国语内容定时复习,温故知新。这样也遵循巩固性教学原则。
3.教师的教学活动需要灵活多样，需要多变通，多进行公开课活动，让老师们互相学习。
4.监督教师严格按照一日活动进行活动，不能只专注于幼儿语言和数学的发展，也要注重健康、社会、艺术的贯通教育。
5.建议会说普通话的家长与幼儿交流,试用普通话。
希望我们所有的老师都有爱心、耐心且细心,不要嫌麻烦,要有信心做一名好教师。
2020年1月9日  *幼儿园