八年级期中语文试卷
时间：150分钟 满分：150分
一、语文积累与运用（30分）
1.下列各项中，加点的字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.唾手可得（tuò）文质彬彬（bīn） 嗫嚅（niè rú）拯救（chěng）
B.义愤填膺（yīn）滑稽（jī）忸怩（niǔ ní） 肆无忌惮（sì）
C.彷徨（páng huáng） 骇人听闻（hài） 蹂躏（róu lìn）倏然（shū）
D.毛骨悚然（sǒng） 岿然不动（kuī）心弦（xián） 鄙视（pǐ）
2.下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.狼藉 锁屑 交卸 喋喋不休
B.窸索 叱骂 清谈 俯拾皆是
C.狞笑 纨绔 暴燥 不知所措
D.鲁莽 赎罪 褴褛 精兵拣政
3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（ ） (2分)
A、我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口翁帆个人资料的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
B、今年我国将发射“神舟”七号载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众会对航天员太空行走的一举一动了如指掌。
C 、改革开放30年来，昆明解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。
D、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
4、修改下面病句。(2分)
(1)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
（2）老师忽然渐渐放慢了进度。
5、仿写。（2分）
老九门什么时候播出我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？
树上的鸟儿成双对①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽． ③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料． ④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。演员周楚楚 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．，①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．金希澈崔雪莉⑤④②③①
7、请根据下面情境，按要求答题。（2分）
班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”
（1）小映这句话的意思是：
（2）假如你是小丽，你将会对小映说：
8名著阅读（4分）
讲旧北京人力车夫的辛酸故事的一书是《骆驼祥子》，书中的主要人物是车夫祥子，他一生的梦想是，后来经历了三起三落，第一次，；第二次；第三次最终对生活失去了信心，自暴自弃，堕落沉沦。
9.积累优秀的古诗文可以丰富语言，提高语文素养。根据提示填空。（12分）
（1）？尘暗旧貂裘。（陆游《诉衷情》）
（2）昔我往矣，。（《采薇》）
（3），泪落沾我衣。（《十五从军征》）
（4）被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是“____________。
（5）在范仲淹的《岳阳楼记》中与“位卑未敢忘忧国”意义相近的句子是， 。
（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表现洞庭湖雄伟气势的句子是，。
（7）辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中表达该诗主旨的句子是：，。
（8）《长歌行》中写出了春天里万物生机勃勃的景象的句子是：
，。
二、古诗文阅读。（20分）
（一）《桃花源记》（9分）
①晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。②林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
10、解释下列加点的词语。（2分）
(1)阡陌交通(2)便要还家
(3)妻子(4)屋舍俨然
11、用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
12、表现村中人快乐生活的句子是。（2分）
13、如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（3分）
答：
（二）邴原泣学《初潭集》（7分）
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
14、解释下面句中加点的词。（2分）（1）凡得学者 （2）徒以有先生也
15、翻译下列句子。（2分）
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
16、我们应该向邴原学什么？（3分）
（三）雨过山村 [唐]王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
乔家的儿女乔七七结局妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
17、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）
18、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（2分）
三、现代文阅读。（40分）
（一）光明行（22分）
①母亲不知出去干什么了，我一个人独自扶墙出了家门，门外下在下着雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了，因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。
②以前我从没想过什么叫做黑暗，没有。我抱怨过城市是那样的拥挤，天空有好多的灰尘，抱怨过房间是那样的窄小。人中有那么多丑陋的面孔，然而，当我终于看不见这一切的时候，我才突然感觉这一切是多么的珍贵!
③我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生，从没!而今。我无论如何不能接受这一切，我绝不认为这样活着有任何意义。我独自走进了雨中。如果这时有一辆车向我撞来，如果身旁的建筑物突然倒下了，如果我一脚踏进了深渊，我会坦然接受的，我会!
④但这一切都没有发生。
⑤我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声，听到人急急走过的声音--我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次变得这样宽广。
⑥然后，我听到了一声狗叫，一种友善的、我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。
⑦"走开!"我咆哮， "我不需要同情，我不需要可怜!"我使劲地挥动手臂，要甩开身边的一切，但我无论怎样努力，始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。
⑧"能陪我走一程吗?"一个声音说。是一个女孩子的声音，软软的，柔柔的。
⑨女孩把手伸过来，拉住我的手。"阿明--"女孩叫一声，我听见小狗汪汪地叫着跑过来，围着我转圈，然后伸出舌头的脚。我们在雨中走着，雨声在伞外浙淅沥沥地响，女孩的手热乎乎的。天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心渐渐平静下来。
⑩女孩问："你的眼睛是谁治的?"我说出了医生的名字。"原来你就是我叔叔的那个病人!"女孩有些惊喜地说， "我叔叔说了，你的眼睛能治好，他还说，治好你的眼睛将是他一生最得意的手术之一。"
⑾"真的?"我还是有些怀疑，因为母亲无意中说过，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，
也就是说，失败率高达百分之七十五。
⑿"真的，不骗你!"女孩说，语气是那么肯定。
⒀"你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。"一阵寒感卒率的声音，我听见女孩试了一下弓，顿一下，一种激越的欢快的音符突然跳跃而出，是刘天华的著名二胡曲《光明行》!
⒁女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。
⒂"看到阳光了吗?"女孩轻声说， "你一定会看到光明的!到那时你采栀(zhT)子花送给我吧，我最喜欢栀子花了。小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明。
⒃手术很成功，百分之二十五的奇迹出现了!医生感慨地说："这么坚强自信的病人不多见啊!"我没有时间去理会医生的感慨，拆线那天，我跑到城外的农家院里，折了一大捧栀子花。我要去那个喜欢栀子花的女孩!
⒄然而，当我认定已经走到了曾经和女孩呆过的地方时，我才发现在我面前的，哪有什么房子，有的只是一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想，是不是我走错了地方?于是我重新回到起点，闭了眼，凭着感觉走，走到了，睁眼，仍是那片废墟!
⒅我见人就问："这儿曾有个会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?"
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