《采桑子·重阳》 | ||
教学 目标 | 1、体会词的意境,品味词的豪放风格。 2、把握诗歌的思想感情和表现手法。龙俊亨具荷拉分手 | |
教学 重点 | 1、理清本词的思路,体味作者精妙的构思。 贾乃亮李小璐快乐大本营2、学会借景抒情、情景交融的写作特点。 3、分析全词的内容,把握词人的思想感情。 | |
时尚内衣品牌教学 难点 | 1、掌握词的背景,搜集有关知识。 2、词句的含义。 | |
集体备课案 | 教师个性案 | |
一、导入新课 同学们,一代伟人,大家应该非常熟悉,他是中国无产阶级革命家,政治家,军事家,中国共产党,中国人民解放军,中华人民共和国的领袖和主要缔造者,思想的主要创立者,而且也是一位大手笔的文学家,他的讲话收在《选集》(五卷),他的诗词收在《诗词文集》等。今天我们学习他的一首词(板书题目)。领略这位伟人在文坛上的风采。 二、解说题目 采桑子,词牌名。重阳,题目,即阴历九月份初九重阳节,本词是一首战地颂歌。 三、写作背景 (归纳学生搜集的资料)1929年5月开始,率领红四军开进闽西扩大革命根据地。这年九月,赣闽根据地连成了一片。由于同年6月,红四军党内领导者之间在军队建设的一些原则问题上发生了争论,提出的坚持党对军队的绝对领导,建立巩固的农村革命根据地,不应盲目攻打大城市等主张,一时未能为多数同志所接受,因而受到排挤,被迫离开领导岗位。后由于患病,只好在永定金丰山区养病。9月,病中的坐担架赴上杭参会。会后继续留此养病,后病情好转。病中正逢重阳节,见院中黄菊盛开,遂成此文。 四、集体朗读课文 五、讨论理解课文内容 1、怎样理解“人生易老天难老,岁岁重阳”? 这句的意思是“人生容易衰老而天很难衰老,年年都有重阳节”。人生随着时间的推移其自身是变化很快的,可是整个社会如果不通过变革那是很难使之变化的。 2、“战地黄花分外香”中的“战地”“黄花”分别指什么?体现了作者什么样的心情?“战地”指闽西农村根据地;“黄花”指野菊花。“分外香”体现了作者乐观主义精神。 古代的文人多用“黄花”抒发离愁之感,如:李清照的“人比黄花瘦”。而作者却一反传统的思想,借“黄花”抒发豪迈之情,虽然自己身染疾病,受到排挤,但他对未来充满了信心。 3、怎样理解“一年一度秋风劲,不似春光”? 这句词的字面意思是:秋季的风起强劲有力,和春风完全不同。与秋风的刚健有力相比,春风和煦温暖,(“吹面不寒杨柳风”)更增加了“劲”的力量。一个“劲”字不但恰当形容了秋风的特征,也非常恰当地表达了它的象征意义:革命的力量似秋风一样,摧枯拉朽,荡涤了一切尘垢。 4、与“秋日胜春朝”有异曲同工之秒的是哪句? 阮经天 刘品言“胜似春光”:其原因是“寥廓江天万里霜”。 5、比较“霜叶红于二月花”与“寥廓江天万里霜”二句。 “霜叶红于二月花”也是作者认为“秋日胜春朝”的感觉。但这里只表现了一种意境,经霜的红叶热烈奔放,生机勃勃。虽有乐观向上的精神,但视野却狭小的多。而“寥廓江天万里霜”中一个“万里霜”既指“万山红遍,层林尽染”的霜叶;也指“漫江碧透,鱼翔浅底”的霜天,也指“鹰击长空,万类霜天竟自由”的霜天,意境开阔,局面宏大,体现了一个伟人高瞻远瞩的大无无畏和乐观豪迈的气概。 六、小结 1、本词的写法别致,重叠的句法,再现作者含英咀华的文学功夫。《采桑子》上下阕的二三句,常用叠句。如辛弃疾词“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋”。词中用传统的笔法,连转回环,风调韵致,“不似春光,胜似春光”即是最好的印证。 半熟恋人罗拉个人简历2、“战地黄花分外香”一句即是作者的感觉,也给读者开拓了一个新的意境。“黄花”不仅仅是古文人寄托悲愁之物,更是坚强、乐观傲然不屈的象征。 七、板书提纲: 采桑子•重阳 特点:富含哲理:人生易老天难老 情景交融:战地黄花分外香 寥廓江天万里霜 八、作业 1、课下背诵本文 2、查的诗词,自主选背其中的一首 | ||
公开课教案教学设计课件北师大初中语文七上《采桑子·重阳》
本文发布于:2024-11-23 03:23:17,感谢您对本站的认可!
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