李宗翰张咏棋
生活
1.调整心态,明确任务
高中学习期间,一些家长和老师经常用“高中的学习是苦一点、累一点,没有时间玩,但考取大学就好了,学习任务轻,玩的时间多”等类似观点来教育学生。这样一来,就使得很多同学考取大学后,没把学习作为主要任务,而是将大部分时间与精力用在休息、娱乐和发展个人兴趣爱好上,其结果是不少同学学习成绩一团糟,将多年的努力付诸东流。
2.更新目标,合理定位
许多同学进校后进入了目标盲区,有了一种失落感、松懈感,再以保持中学时期那样的求知热情了。如何尽快渡过盲区,重新确立新的学习目标,直接关系到我们能否顺利渡过大学生活,圆满完成学习任务。因而,新同学进校后,应根据自己的目标和具体情况,合理进行定位,确定好远期目标和近期目标,主攻目标和附带目标,不能不切实际地的“眉毛胡子一把抓”。
3.把握差异,掌握方法
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大学学习与中学时期的学习相比,存在着许多不同之处,其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化:(1)大学学习内容广、课程多、难度大;(2)学习方式不同;(3)教师讲课差异显著;(4)学习方法变化明显
玻璃贴膜品牌在学习方法上,大学提倡学生自主学习逐渐地从“要我学”向“我要学”转变,提倡生动活泼地学习,提倡勤于思考。
于丹简介
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