世界环境日主题活动方案1
一.活动主题：
低碳减排、绿生活
二.活动背景：
中秋节2022年是几月几日 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日确实立，反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和看法，表达了我们人类对美妙环境的憧憬和追求。
世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣扬与强调爱护和改善
人类环境的重要性。
中国从1985年6月5日开头举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题 。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为："绿水青山就是金山银山"，旨在动员引导社会各界坚固树立"绿水青山就是金山银山"的剧烈意识，敬重自然、顺应自然、爱护自然，自觉践行绿生活，共同建设秀丽中国;世界的主题是："人人参加 创建绿家园"，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿进展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建秀丽家园。
众所周知，随着现代社会的飞速进展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参加环保事业的人却寥寥无几。从前的碧水蓝天，生气盎然对当今世界显得弥足宝贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必需主动行动起来!
三.活动目的：
向同学们提倡在日常生活中留意节能减排、削减污染，养成绿和谐的新生活方式。
少使用一次性餐具，少扔垃圾，爱护校内环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案
四.活动对象：
全院同学
五.活动时间及地点：
5月31日至6月5日在益阳职业技术学院
六.活动内容：
1、各系要利用宣扬栏宣扬环保法律法规学问、张贴环保宣扬图画;
2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条， 形成浓烈的环境爱护气氛。
3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛，让环保宣扬进入全院。
七.活动流程：
1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参与环保学问讲座(暂定)。
2、6月2日下午4点40请各系组织人员参与环保学问竞赛。
3、于6月5日之前，请各系出版以"环保学问"为主题的宣扬栏。
八.活动意义：
世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。
●留意事项：
1.请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。
2.请统一听从支配，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护环保自愿者形象。假如中间有人有事离开请告知负责人。
3.活动结束后请大家留下来，协作留影。作为我们以后的宣扬资料。
世界环境日主题活动方案2
一、活动主题：
绿消费，我在行动。
二、活动目的.：
1、了解世界环境日的由来，宣扬世界环境日的学问。
2、通过活动宣扬提倡广阔师生在日常生活中要绿消费：
(1)绿出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，制造绿生活。
(2)拒绝白污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。 曝baby已怀孕
(3)绿生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。 赤壁赋原文及翻译
(4)杜绝铺张：削减一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
(5)节能：选择节能家电。
(6)爱护水源：节省用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。
三、活动时间：
6月3日——6月7日
四、活动对象：六班级全体同学。
五、活动内容：
1、写一份“绿消费”建议书
六班级每班利用班会课时间指导写一篇“绿消费”建议书，每班择优交一篇参加评比。
2、“废宝回收”主题讲座
张杰最帅图片 6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六班级各班分别派5位同学参与。
3、开展好“绿消费”主题晨会课。
变形计陈新颖 六班级召开“绿消费”主题晨会课，宣扬世界环境日有关绿消费学问，请班主任拍好照片。
4、绿消费金点子提案评比。
六班级每班提交一份绿消费金点子提案参加评比。
5、推选“环保小卫士”
六班级每班推选一位“绿消费环保卫士”。
六、活动要求
各班依据本班实际，仔细组织支配，开展形式多样的宣扬教育活动，努力营造“环境爱护，人人有责”的深厚气氛;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广阔师生的自觉行为。
世界环境日主题活动方案3
运动手表 一、活动目标：
地球环境是人类生存进展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严峻的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推动学校环境教育，增添幼儿环保意识，依据幼儿特点，结合幼儿人文素养系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的喜爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼制造的激情和灵感，爱护我们生存的环境，珍惜共同的家园——爱护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣扬活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境爱护
意识，培育幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。
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